Selamat datang di pembelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas 11 SMA IPA. Pada materi kali ini, kita akan menjelajahi topik yang menarik yaitu “Menelaah Isi, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah”. Materi ini akan membekali kalian dengan keterampilan penting untuk menganalisis berbagai aspek dari teks ceramah yang sering kita dengarkan di berbagai kesempatan. Kalian akan belajar bagaimana memahami isi teks dengan lebih baik, mengenali struktur yang digunakan pembicara, dan mengidentifikasi kaidah kebahasaan yang membuat ceramah menjadi lebih persuasif dan informatif. Untuk memulai, kunjungi bimbel.net sebagai sumber latihan soal dan simulasi ujian yang akan membantu kalian menguji pemahaman serta persiapan materi ini.
Belajar menelaah teks ceramah tidak hanya bermanfaat bagi kemampuan akademik kalian, tetapi juga meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analisis. Dengan memahami cara pembicara menyusun argumen dan menggunakan bahasa, kalian akan lebih mudah menyampaikan ide kalian sendiri, baik secara tertulis maupun lisan. Tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk membuat kalian lebih percaya diri dalam menilai dan menyajikan informasi dari berbagai sudut pandang. Semoga latihan soal ini membantu mempersiapkan kalian untuk menghadapi ujian dan meningkatkan keterampilan Bahasa Indonesia kalian ke tingkat lebih lanjut.
Latihan Soal
1) Perhatikan penggalan teks ceramah berikut!
“Saudara-saudara sekalian, marilah kita senantiasa memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat sehat yang diberikan kepada kita. Pada kesempatan yang berbahagia ini, saya akan menyampaikan ceramah tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Tentu kita semua tahu bahwa lingkungan yang bersih akan membawa dampak positif bagi kesehatan dan kenyamanan kita.”
Bagian tersebut dalam struktur teks ceramah merupakan….
2) Berikut ini yang merupakan ciri-ciri teks ceramah, kecuali….
3) Bagian teks ceramah yang berisi argumen-argumen, fakta, dan data pendukung untuk memperkuat tesis disebut….
4) “Demikianlah ceramah yang dapat saya sampaikan. Semoga apa yang saya sampaikan dapat bermanfaat bagi kita semua. Mohon maaf jika ada kekurangan.”
Penggalan teks tersebut merupakan bagian….
5) Kata yang digunakan untuk menghubungkan gagasan atau kalimat agar menjadi padu disebut….
6) Berikut ini yang termasuk konjungsi sebab-akibat adalah….
7) Kalimat yang berisi ajakan atau bujukan kepada pendengar untuk melakukan sesuatu disebut kalimat….
8) “Oleh karena itu, marilah kita bersama-sama menjaga lingkungan demi masa depan anak cucu kita.”
Kata yang menunjukkan kaidah kebahasaan persuasif dalam kalimat tersebut adalah….
9) Kata yang merujuk pada istilah-istilah ilmiah atau khusus terkait dengan topik ceramah disebut….
10) “Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh para ahli, ditemukan bahwa sampah plastik membutuhkan waktu ribuan tahun untuk terurai.”
Kata yang dicetak tebal dalam kalimat tersebut termasuk jenis kata….
11) Teks ceramah pada umumnya berisi gagasan atau informasi yang bersifat….
12) Pernyataan “Para hadirin yang saya cintai” dalam teks ceramah merupakan contoh penggunaan kaidah kebahasaan berupa….
13) Kalimat yang mengandung ajakan untuk melakukan sesuatu yang disampaikan dengan santun dan persuasif adalah….
14) Bagian awal teks ceramah yang berisi pengenalan topik dan ucapan syukur kepada Tuhan disebut….
15) “Selain itu, kita juga harus memahami bahwa kebersihan adalah sebagian dari iman.”
Kata yang dicetak tebal dalam kalimat tersebut termasuk jenis kata….
16) Teks ceramah yang baik harus memiliki struktur yang runut dan logis, yaitu….
17) Kalimat yang digunakan untuk menyimpulkan dan menegaskan kembali gagasan utama yang telah disampaikan pada bagian isi disebut….
18) Teks ceramah pada umumnya menggunakan kata ganti orang pertama tunggal dan orang kedua jamak, contohnya….
19) Konjungsi yang digunakan untuk menyatakan hubungan sebab akibat dalam teks ceramah adalah….
20) Teks ceramah yang berisi ajakan untuk menjaga kesehatan akan menggunakan kata-kata teknis yang berkaitan dengan bidang….
21) Perhatikan penggalan teks ceramah berikut: “Korupsi adalah penyakit akut yang merusak sendi-sendi bangsa. Dampaknya sangat fatal, sehingga pertumbuhan ekonomi terhambat dan kesejahteraan rakyat tidak tercapai.”
Konjungsi yang dicetak tebal dalam kalimat di atas menunjukkan hubungan….
22) Fungsi utama teks ceramah adalah untuk menyampaikan….
23) Kata “saya” dan “anda” dalam teks ceramah berfungsi sebagai….
24) Teks ceramah yang berisi informasi tentang bahaya narkoba akan mengandung kata teknis seperti….
25) Jika sebuah ceramah diawali dengan “Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh”, maka bagian tersebut termasuk dalam….
26) Kalimat yang mengajak pendengar untuk melakukan sesuatu disebut kalimat….
27) Berikut yang merupakan ciri kebahasaan teks ceramah adalah penggunaan….
28) “Tentu saja, kita tidak bisa mengabaikan fakta bahwa media sosial memiliki dampak negatif yang besar, terutama bagi remaja.”
Kata yang menunjukkan kaidah kebahasaan yang bersifat argumentatif dalam kalimat tersebut adalah….
29) Dalam teks ceramah, kalimat penutup yang baik harus berisi….
30) Perhatikan penggalan teks ceramah: “Kita harus yakin bahwa dengan kerja keras, kita bisa mencapai semua impian kita.”
Kata yang dicetak tebal termasuk kata kerja mental yang menunjukkan….
31) Berikut yang bukan termasuk kaidah kebahasaan teks ceramah adalah penggunaan….
32) Jika sebuah teks ceramah membahas tentang perubahan iklim, maka kata teknis yang akan banyak ditemukan adalah….
33) Kalimat yang berisi gagasan utama yang akan disampaikan dalam ceramah disebut….
34) Salah satu tujuan utama dari teks ceramah adalah untuk….
35) Kata yang digunakan untuk menyajikan data dan fakta dalam teks ceramah adalah….
36) Pernyataan “Akhir kata, marilah kita jadikan lingkungan bersih sebagai gaya hidup” merupakan bagian dari….
37) Berikut ini yang termasuk konjungsi temporal adalah….
38) Struktur teks ceramah yang berisi pengenalan isu, masalah, ataupun pandangan penceramah terhadap suatu topik disebut….
39) Salah satu tujuan penceramah menggunakan kata kerja mental dalam teks ceramah adalah untuk….
40) Berikut ini yang bukan merupakan aspek yang harus dianalisis dalam menelaah teks ceramah adalah….
Website Ujian Online
Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal berkaitan dengan materi Menelaah Isi, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah ini? Apakah pertanyaan-pertanyaan tersebut membantu memperjelas konsep yang kita bahas, atau mungkin menantang pemahaman kalian lebih jauh? Cobalah untuk merefleksikan pengalaman belajar kalian. Melalui latihan ini, kami berharap kalian mampu memahami dan menerapkan materi dengan lebih baik serta siap menghadapi tantangan ujian ke depannya.
Kami mengajak kalian untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal melalui Platform Ujian Online, tempat di mana kalian dapat mengasah keterampilan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sini, tersedia berbagai simulasi ujian dengan fitur-fitur seperti countdown timer dan sistem penilaian otomatis untuk membantu mengevaluasi kinerja kalian secara efektif. Selamat berlatih dan semoga sukses mencapai hasil terbaik pada ujian kalian!
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tahunan yang sangat bergengsi, dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif di kalangan siswa Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan talenta-talenta muda yang berpotensi di bidang sains. EMC terbuka untuk siswa dari jenjang pendidikan […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal untuk para pelajar di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan bakat siswa di bidang matematika, meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan logis, serta menjadi ajang untuk mengukur prestasi. Kompetisi ini terbuka untuk siswa dari jenjang kelas 4 SD […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan secara tahunan di Indonesia. Ajang ini bertujuan untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, serta menjadi platform untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif. EMC menargetkan peserta dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, analitis, serta kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, sekaligus menjadi ajang untuk menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan teknologi. EMC terbuka untuk siswa […]
Materi Soal Assalamualaikum, anak-anak saleh dan salihah! Hari ini kita akan belajar sambil bermain dengan soal-soal seru dari kisah yang sangat istimewa, yaitu kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW saat beliau masih kecil dan menjadi seorang anak yatim. Kita akan melihat betapa hebatnya Nabi kita, meskipun sudah tidak memiliki ayah sejak dalam kandungan dan ditinggal oleh […]
Materi Soal Halo, adik-adik hebat kelas 1! Selamat datang di dunia seni yang penuh warna dan kreativitas. Hari ini, kita akan belajar sambil bermain tentang dua karya seni yang sangat seru, yaitu kolase dan montase. Mungkin kalian pernah membuatnya di sekolah atau di rumah. Kolase itu seperti menyusun mozaik, kita menempelkan potongan-potongan kecil dari bahan […]
Materi Soal Halo anak-anak hebat! Selamat datang di pelajaran PJOK yang seru hari ini. Kita akan belajar sambil bermain dengan gerakan senam lantai yang asyik, yaitu berguling ke samping dan berguling ke depan. Gerakan ini mirip seperti bajing yang lincah atau bola yang menggelinding, lho! Kalian tidak perlu takut, karena semua gerakannya sederhana dan akan […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 1! Selamat datang di materi pembelajaran yang sangat penting dan seru, yaitu tentang Keselamatan Diri di Lingkungan Sekitar. Pernahkah kalian bermain di taman, berjalan-jalan di dekat rumah, atau membantu ibu di dapur? Tentu pernah, ya! Nah, saat kita melakukan semua kegiatan itu, ada hal penting yang harus selalu kita […]
Materi Soal Halo anak-anak hebat! Selamat datang di pembahasan materi PJOK yang seru banget hari ini. Kita akan belajar kenapa sih memilih makanan yang bergizi dan istirahat yang cukup itu super penting untuk kita. Bayangkan tubuh kita seperti mobil balap, butuh bahan bakar terbaik untuk bisa melaju kencang dan jadi juara. Nah, makanan bergizi itu […]
Materi Soal Selamat datang, siswa-siswa kelas 10 yang bersemangat belajar! Pada kesempatan kali ini, kita akan menjelajahi dunia yang luar biasa dari biologi, terutama yang berkaitan dengan ciri, struktur, dan replikasi virus, termasuk daur litik dan lisogenik. Dalam pembelajaran ini, kita akan mendalami bagaimana virus bekerja, bagaimana mereka dapat mereplikasi diri, dan peran mereka dalam […]
Saat ini belum ada komentar