add_action('wp_head', function() { echo ''; });
light_mode
light_mode
Soal Pilihan
Trending

Latihan Soal PAI Kelas 11 SMA IPA Materi Jejak Perkembangan Islam pada Masa Modern (1800-sekarang)

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

Materi Soal

Selamat datang, para siswa kelas 11 SMA program IPA! Hari ini kita akan menjelajahi topik yang menarik yang berfokus pada perkembangan Islam pada masa modern, dari tahun 1800 hingga sekarang. Perubahan dan adaptasi yang terjadi selama periode ini sangatlah menarik dan membentuk dunia Islam yang kita kenal saat ini. Dalam materi latihan soal ini, kalian akan belajar tentang berbagai aspek penting dari perkembangan tersebut, seperti pembaruan pendidikan, perubahan sosial, dan kontribusi tokoh-tokoh penting dalam kebangkitan Islam modern. Pembelajaran ini tidak hanya bermanfaat untuk menambah pengetahuan sejarah kalian, tetapi juga memahami bagaimana perkembangan ini berdampak pada kehidupan sosial dan budaya kita di masa sekarang.

Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk memperkaya wawasan kalian mengenai jejak langkah Islam yang mengalami berbagai dinamika dalam kurun waktu dua abad terakhir, serta memperlihatkan relevansinya dengan masyarakat kontemporer. Dengan memahami materi ini, diharapkan kalian bisa lebih menghargai keberagaman dan kompleksitas sejarah Islam. Pengetahuan ini juga berguna dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analisis kalian, sangat penting tidak hanya dalam pendidikan tetapi juga dalam menghadapi tantangan masa depan. Harapannya, materi ini menginspirasi kalian untuk terus belajar dengan semangat dan membuka wawasan lebih luas tentang dunia.

Latihan Soal

1) Masa modern dalam sejarah Islam, yang dimulai sekitar tahun 1800 M, ditandai oleh…







2) Tokoh pembaharu Islam dari Mesir yang mengawali gerakan modernisasi dengan mengadopsi ilmu pengetahuan dan teknologi Barat untuk kemajuan umat Islam adalah…







3) Ide utama yang dikemukakan oleh Jamaluddin Al-Afghani untuk menghadapi dominasi Barat adalah…







4) Muhammad Abduh, salah satu tokoh pembaharu Islam, dikenal karena pemikirannya yang berfokus pada…







5) Pembaharuan dalam bidang pendidikan yang dilakukan oleh Sir Sayyid Ahmad Khan di India bertujuan untuk…







6) Rasyid Ridha, murid dari Muhammad Abduh, melanjutkan gagasan gurunya dengan mendirikan majalah yang terkenal yaitu…







7) Tokoh pemikir dari India yang mengemukakan bahwa hukum Islam harus disesuaikan dengan perkembangan zaman adalah…







8) Gerakan Wahabiyah yang dipimpin oleh Muhammad bin Abdul Wahab di Arab Saudi pada abad ke-18 dikenal karena ajarannya yang…







9) Faktor internal yang menyebabkan kemunduran umat Islam pada masa modern adalah…







10) Tujuan dari gerakan pembaharuan dalam Islam pada masa modern secara umum adalah…







11) Pemikiran modernisasi di Turki yang dipelopori oleh Mustafa Kemal Ataturk dikenal dengan istilah…







12) Salah satu bentuk pembaharuan dalam bidang hukum Islam pada masa modern adalah…







13) Tokoh pembaharu dari Mesir yang dikenal sebagai “Bapak Modernisasi Mesir” adalah…







14) Gerakan Pan-Islamisme yang digagas oleh Jamaluddin Al-Afghani bertujuan untuk…







15) Salah satu faktor eksternal yang mendorong munculnya gerakan pembaharuan Islam adalah…







16) Pemikiran Rasyid Ridha mengenai ijtihad adalah…







17) Gerakan modernisasi yang dipimpin oleh Sir Sayyid Ahmad Khan di India disebut dengan istilah…







18) Tokoh pembaharu dari Mesir yang dikenal sebagai pendiri universitas modern di Mesir adalah…







19) Salah satu dampak positif dari gerakan pembaharuan Islam adalah…







20) Gerakan Ikhwanul Muslimin yang didirikan oleh Hasan Al-Banna di Mesir berfokus pada…







21) Pembaharuan yang dilakukan oleh Muhammad Iqbal, seorang penyair dan filsuf dari India, adalah…







22) Gerakan Sanusiyah di Libya dipimpin oleh Muhammad bin Ali as-Sanusi dengan tujuan…







23) Salah satu penyebab kemunduran Islam pada masa modern dari segi sosial-politik adalah…







24) Gagasan Jamaluddin Al-Afghani tentang Pan-Islamisme banyak mempengaruhi tokoh-tokoh pembaharu di Indonesia, salah satunya…







25) Konsep “al-Urwah al-Wustqa” yang digagas oleh Jamaluddin Al-Afghani dan Muhammad Abduh memiliki arti…







26) Tokoh pembaharu dari Mesir yang fokus pada pembaharuan di bidang pendidikan dan hukum dengan mengkombinasikan ajaran Islam dan modernitas adalah…







27) Salah satu sebab utama kemunduran umat Islam di bidang ekonomi pada masa modern adalah…







28) Tokoh pembaharu di India yang berpendapat bahwa Islam dan ilmu pengetahuan modern tidak bertentangan adalah…







29) Salah satu hasil nyata dari gerakan pembaharuan Islam di bidang politik adalah…







30) Gerakan Salafiyah yang dipelopori oleh Rasyid Ridha dan Muhammad Abduh memiliki ciri utama…







31) Yang bukan termasuk tokoh pembaharu Islam pada masa modern adalah…







32) Latar belakang munculnya gerakan pembaharuan Islam pada masa modern adalah…







33) Salah satu dampak negatif dari kolonialisme Barat terhadap dunia Islam adalah…







34) Yang tidak termasuk bidang pembaharuan dalam Islam pada masa modern adalah…







35) Gerakan Wahabiyah pada awalnya dipicu oleh…







36) Pemikiran Muhammad Iqbal tentang “al-dhat” (diri) memiliki makna…







37) Salah satu sebab kemunduran Islam di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi adalah…







38) Konsep ijtihad yang diusung oleh para pembaharu Islam modern bertujuan untuk…







39) Salah satu hasil dari pemikiran Sir Sayyid Ahmad Khan di India adalah…







40) Inti dari gerakan pembaharuan Islam pada masa modern adalah…







Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal mengenai perkembangan Islam pada periode modern ini? Apakah soal-soal tersebut membantu kalian memahami materi dengan lebih baik? Tantangan seperti ini dirancang untuk membuat konsep-konsep kompleks menjadi lebih jelas dan membantu kalian mempersiapkan diri menghadapi ujian mendatang dengan lebih percaya diri. Penting untuk merefleksikan sejauh mana pemahaman yang telah dikembangkan, dan bagaimana soal latihan ini dapat menjadi alat bantu efektif dalam proses belajar kalian.

Jika kalian menikmati proses belajar ini dan ingin mencoba lebih banyak soal latihan, kami ajak kalian untuk menjelajahi Website Ujian Online. Platform ini dirancang khusus untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Melalui Simulasi Ujian Online, kalian dapat merasakan pengalaman ujian yang lebih nyata dengan fitur seperti pengatur waktu hitung mundur dan sistem penilaian otomatis yang memberi kalian gambaran jelas tentang seberapa baik kalian menguasai materi. Ayo, manfaatkan kesempatan ini untuk mengevaluasi dan memperbaiki kemampuan kalian dengan lebih efektif!

Tags
Tulis Komentar
×

forum Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Rekomendasi Untuk Anda

expand_less