add_action('wp_head', function() { echo ''; });
search
light_mode
light_mode
Soal Pilihan
Trending
Tes Koran OSN SMP IPA Matematika IPS OSN SD

Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA IPA Materi Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Anekdot

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

text_decrease text_increase

Materi Soal

Halo teman-teman kelas 10! Kali ini kita akan menjelajahi materi yang menarik tentang menganalisis struktur dan kebahasaan teks anekdot pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Dalam perjalanan belajar ini, kita akan bersama-sama memahami bagaimana teks anekdot ditulis, mengenal ciri-cirinya, dan menentukan elemen bahasa yang digunakan di dalamnya. Ujian.online menjadi salah satu situs yang bisa membantu kita untuk lebih memahami materi ini melalui latihan soal yang telah disediakan. Jadi, jangan ragu untuk mengakses situs tersebut dan mengasah kemampuan kalian ya!

Teks anekdot sendiri adalah jenis teks yang berbentuk cerita pendek dan lucu, sering kali bermuatan moral atau kritikan sosial. Kalian akan belajar membedah struktur teks yang biasanya terdiri dari orientasi, krisis, reaksi, dan koda. Selain itu, kita juga akan membahas kebahasaan dalam anekdot seperti penggunaan majas dan humor yang khas. Tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk meningkatkan kemampuan analisis kalian serta membuat kalian lebih peka terhadap cara penyampaian pesan dalam teks. Jadi, siapkan diri kalian untuk mendapatkan pengalaman belajar yang menantang namun menyenangkan!

Latihan Soal

1) Teks yang berisi cerita singkat, lucu, dan mengesankan yang sering kali menggambarkan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata dengan tujuan menyindir atau mengkritik disebut…







2) Struktur teks anekdot yang benar dan berurutan adalah…







3) Bagian awal paragraf yang berfungsi memberikan gambaran tentang isi teks anekdot secara umum disebut…







4) Puncak masalah atau bagian yang mengandung unsur humor utama dalam teks anekdot disebut…







5) Ciri kebahasaan yang menonjol dalam teks anekdot adalah penggunaan kalimat yang bertujuan untuk bertanya tanpa memerlukan jawaban. Kalimat ini disebut…







6) Bacalah kutipan teks anekdot berikut!
(1) Pada suatu hari yang cerah, seorang politisi terkenal sedang berkampanye di sebuah desa. (2) Ia melihat seorang peternak tua sedang duduk santai di samping kambingnya yang gemuk. (3) Dengan penuh percaya diri, politisi itu mendekat. (4) “Wah, kambing Bapak sehat sekali! Pasti dirawat dengan baik, ya?” sapanya ramah.

Kutipan di atas merupakan bagian … dari struktur teks anekdot.







7) Lanjutan dari teks soal nomor 6:
Peternak itu menoleh dan menjawab, “Tentu saja, Pak. Kambing ini saya beri makan rumput berkualitas dan tidak pernah saya beri janji-janji palsu.”

Jawaban peternak tersebut dalam struktur teks anekdot merupakan bagian…







8) Lanjutan dari teks soal nomor 7:
Politisi itu langsung terdiam dengan wajah memerah, tak tahu harus berkata apa lagi.

Bagian ini dalam struktur teks anekdot disebut…







9) Lanjutan dari teks soal nomor 8:
Akhirnya, politisi itu pun pamit dengan terburu-buru, mungkin ia sadar bahwa kecerdasan tidak selalu datang dari bangku sekolah tinggi.

Kalimat penutup tersebut merupakan bagian…







10) Apa perbedaan utama antara anekdot dengan cerita humor biasa?







11) Bacalah teks berikut!
Seorang guru bertanya kepada murid-muridnya, “Anak-anak, apa cita-cita kalian jika sudah besar nanti?”
Udin menjawab, “Saya mau jadi pengusaha sukses, Bu! Punya banyak perusahaan dan uang!”
Susi menjawab, “Saya mau jadi dokter, Bu! Menolong orang sakit!”
Kemudian, guru bertanya pada Budi, “Kalau kamu, Bud, mau jadi apa?”
Dengan polos Budi menjawab, “Saya mau jadi orang yang masuk surga saja, Bu.”
Semua temannya tertawa, namun guru tersenyum bijak. “Itu cita-cita yang paling mulia, Budi. Tapi, kenapa hanya itu?”
Budi menjawab, “Soalnya, kata bapak saya, jadi pengusaha atau dokter belum tentu masuk surga. Tapi kalau sudah di surga, pasti sudah sukses dan tidak sakit-sakitan lagi.”

Makna tersirat atau kritik yang ingin disampaikan dalam anekdot tersebut adalah…







12) “Apakah kita akan diam saja melihat negeri ini dipenuhi para koruptor?”
Kalimat di atas menggunakan kaidah kebahasaan teks anekdot berupa…







13) Penggunaan konjungsi seperti ‘kemudian’, ‘lalu’, ‘setelah itu’ dalam teks anekdot berfungsi untuk…







14) Perhatikan kalimat berikut!
Hakim bertanya kepada terdakwa, “Apakah benar Anda telah mencuri mangga milik tetangga?”
Kalimat di atas merupakan contoh penggunaan…







15) Jika kalimat pada soal nomor 14 diubah menjadi kalimat tidak langsung, bentuk yang paling tepat adalah…







16) Bacalah teks anekdot berikut!
Suatu ketika, seorang pejabat tinggi mengunjungi sebuah rumah sakit jiwa. Ia bertanya pada seorang pasien, “Kamu kenapa bisa masuk sini?” Pasien menjawab, “Saya tidak gila, Pak. Saya hanya merasa bahwa saya adalah utusan Tuhan.” Pejabat itu tersenyum dan berkata, “Ah, jangan sembarangan mengaku. Utusan Tuhan yang asli itu saya!”

Hal yang menjadi masalah utama (krisis) dalam anekdot tersebut adalah…







17) Dari anekdot pada soal nomor 16, kritik sosial yang paling mungkin ingin disampaikan adalah…







18) Kata kerja yang menggambarkan suatu tindakan atau perbuatan fisik dalam teks anekdot disebut kata kerja…







19) “Mendengar jawaban itu, sang profesor menggelengkan kepala.”
Kata kerja aksi dalam kalimat di atas adalah…







20) Bagian penutup dari teks anekdot yang berisi simpulan, komentar, atau pesan moral disebut…







21) Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah…







22) Urutkan kalimat-kalimat acak berikut agar menjadi teks anekdot yang padu!
(1) “Loh, kenapa begitu?” tanya hakim heran.
(2) Seorang maling diadili di pengadilan karena mencuri sandal.
(3) “Habisnya, sandal yang saya curi harganya hanya 30 ribu, tapi saya dituntut 2 tahun. Sedangkan koruptor yang merugikan negara miliaran malah dihukum lebih ringan dan dapat fasilitas mewah,” jawab si maling.
(4) Hakim menjatuhkan vonis 2 tahun penjara.
(5) Maling itu protes keras, “Tidak adil, Pak Hakim! Saya minta hukuman saya ditambah jadi 20 tahun!”
Urutan yang benar adalah…







23) Dari teks anekdot yang telah disusun pada soal nomor 22, kalimat yang menunjukkan bagian ‘Reaksi’ adalah nomor…







24) Penggunaan majas sindiran dalam teks anekdot, seperti ironi atau sarkasme, bertujuan untuk…







25) “Wah, tulisanmu bagus sekali sampai-sampai aku tidak bisa membacanya.”
Kalimat tersebut mengandung majas…







26) Fungsi dari bagian abstraksi pada teks anekdot, meskipun bersifat opsional, adalah untuk…







27) Perhatikan teks berikut!
Di sebuah perpustakaan, seorang anggota dewan yang terhormat sedang membaca buku. Tiba-tiba ia tertawa terbahak-bahak. Pustakawan menghampirinya dan bertanya, “Ada apa, Pak? Kok tertawa sendiri?” Sang anggota dewan menjawab, “Ini saya sedang membaca undang-undang yang dulu saya buat. Ternyata lucu juga ya isinya.”

Topik utama yang dikritik dalam anekdot di atas adalah…







28) Partisipan atau tokoh yang sering muncul dalam teks anekdot biasanya adalah…







29) Pronomina (kata ganti) yang sering digunakan untuk menyebut partisipan dalam anekdot adalah, kecuali…







30) Analisislah kaidah kebahasaan kalimat berikut: “Cepat selesaikan tugasmu sebelum tenggat waktu tiba!”
Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat…







31) Manakah di antara kalimat berikut yang paling efektif digunakan sebagai bagian ‘krisis’ dalam sebuah anekdot yang mengkritik birokrasi yang lambat?







32) “Alangkah lucunya negeri ini!”
Kalimat tersebut merupakan contoh penggunaan kalimat … yang berfungsi untuk mengekspresikan perasaan kaget atau takjub.







33) Hal yang membedakan bagian ‘reaksi’ dan ‘koda’ dalam struktur anekdot adalah…







34) Dalam menganalisis kebahasaan teks anekdot, aspek yang perlu diperhatikan meliputi hal-hal berikut, kecuali…







35) Bacalah teks berikut!
Seorang pasien bertanya pada dokternya, “Dok, apakah saya boleh makan semua makanan?”
Dokter menjawab, “Tentu saja boleh, asal jangan dimakan sekaligus.”
Teks di atas lebih cocok disebut sebagai humor biasa daripada anekdot karena…







36) Langkah pertama yang harus dilakukan saat menganalisis sebuah teks untuk menentukan apakah teks tersebut adalah anekdot atau bukan adalah…







37) Sebuah teks menceritakan seorang ayah yang lupa menjemput anaknya di sekolah karena terlalu asyik bermain game online. Anaknya kemudian pulang dengan berjalan kaki sambil menangis. Teks ini tidak dapat diklasifikasikan sebagai anekdot karena…







38) Ketika mengonversi teks anekdot dari bentuk narasi ke bentuk dialog, hal terpenting yang harus dipertahankan adalah…







39) Manakah unsur kebahasaan yang paling kuat dalam menciptakan efek sindiran dalam dialog anekdot berikut?
Caleg: “Jika saya terpilih, saya janji akan memberantas kemiskinan!”
Warga: “Bagus, Pak! Kami dukung. Jangan sampai Bapak malah memberantas orang miskinnya.”







40) Untuk memahami kritik dalam sebuah anekdot, pembaca perlu melakukan analisis yang mendalam terhadap…







Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba soal latihan tadi? Apakah soal tersebut membantu kalian dalam memahami materi tentang anekdot? Mungkin kalian merasa tertantang tetapi juga mendapatkan pencerahan baru tentang konsep-konsep yang ada. Penting bagi kita untuk merenung sejenak tentang pengalaman belajar tadi agar bisa mengetahui area mana yang perlu diperbaiki atau ditingkatkan.

Jangan lupa, jika kalian ingin lebih banyak berlatih soal, Ujian.online menyediakan berbagai latihan yang bisa kalian coba. Ini sangat bermanfaat untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform tersebut, seperti Platform Ujian Online, menawarkan fitur-fitur seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis yang menyerupai ujian sebenarnya. Dengan demikian, kalian bisa mengetahui seberapa jauh perkembangan kalian dengan lebih akurat. Selamat belajar dan semangat mencoba!

Tags
Tulis Komentar
×

forum Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Artikel Terkait

  • Latihan Soal SBDP Kelas 4 SD Materi menggambar ekspresif dan pola hias
    SD Kelas 4

    Latihan Soal SBDP Kelas 4 SD Materi menggambar ekspresif dan pola hias

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 20
    • 0Komentar

    1) Gambar yang dibuat untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi jiwa pembuatnya disebut gambar… A. Dekoratif B. Ekspresif C. Bentuk D. Realis Cek Jawaban 2) Untuk menunjukkan perasaan marah atau semangat yang membara dalam sebuah gambar, warna yang paling dominan digunakan adalah… A. Biru dan hijau B. Putih dan kuning C. Merah dan oranye D. Ungu […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2024
    Eduversal SMA Kelas 10

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 26
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tingkat nasional di Indonesia yang diselenggarakan oleh Eduversal. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk meningkatkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi platform bagi para siswa untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan mereka dalam bidang matematika. Kompetisi ini terbuka bagi siswa […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2023
    Eduversal SMA Kelas 10

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 17
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan matematika. EMC terbuka bagi siswa dari berbagai jenjang […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2022
    Eduversal SMA Kelas 10

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2022

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 14
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu kompetisi matematika paling bergengsi di Indonesia yang dirancang untuk mengasah kemampuan analisis, kreativitas, dan pemecahan masalah siswa. Tujuan utama kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan kecintaan terhadap matematika dan menjaring talenta-talenta muda berprestasi di bidang sains. EMC terbuka bagi siswa dari jenjang SD (mulai kelas 4), SMP, hingga SMA […]

Rekomendasi Untuk Anda

expand_less