Selamat datang di latihan soal Bahasa Indonesia kelas 10 SMA IPA! Dalam sesi ini, kita akan mengeksplorasi materi menarik tentang cara mengidentifikasi isi dan struktur teks laporan hasil observasi. Materi ini adalah bagian penting dari kurikulum untuk menumbuhkan keterampilan berpikir kritis dan analitis. Melalui latihan ini di bimbel.net, kalian akan belajar cara memahami berbagai elemen dalam teks laporan hasil observasi serta mengidentifikasi tujuan dan informasi yang disampaikan di dalamnya. Dengan demikian, kemampuan kalian untuk menganalisis informasi dan menulis laporan akan semakin diasah.
Di pelajaran ini, tentunya tujuan kita adalah agar kalian tidak hanya bisa memahami struktur teks, tetapi juga mengaplikasikannya dalam kehidupan nyata. Dengan menguasai materi ini, kalian akan lebih siap dalam menyusun laporan dan memahami laporan yang disajikan dalam berbagai konteks. Tak hanya penting untuk pelajaran Bahasa Indonesia, kemampuan ini juga akan sangat bermanfaat ketika kalian mempelajari ilmu lainnya, terutama di bidang IPA, di mana observasi dan laporan sangatlah umum. Semangat belajar dan jangan ragu untuk menggali lebih dalam tentang materi ini!
Latihan Soal
1) Teks yang menyajikan informasi tentang suatu objek atau fenomena berdasarkan fakta dari hasil pengamatan secara langsung dan sistematis disebut…
2) Struktur teks laporan hasil observasi secara umum terdiri dari…
3) Bacalah kutipan berikut! Kucing merupakan mamalia karnivora dari keluarga Felidae. Hewan ini termasuk salah satu hewan peliharaan paling populer di dunia. Berdasarkan makanannya, kucing diklasifikasikan menjadi karnivora karena pemakan daging.
4) Salah satu ciri utama isi dari teks laporan hasil observasi adalah bersifat objektif. Maksud dari objektif adalah…
5) Bacalah kutipan berikut! Kantong semar memiliki daun yang termodifikasi membentuk kantong. Kantong ini berfungsi sebagai perangkap serangga. Di dalam kantong terdapat cairan yang dapat melarutkan serangga untuk diserap nitrogennya.
6) Perbedaan mendasar antara teks laporan hasil observasi dengan teks deskripsi adalah…
7) Manakah di antara kalimat berikut yang merupakan kalimat definisi yang lazim digunakan dalam teks LHO?
8) Bacalah kutipan berikut! Lidah buaya memiliki banyak manfaat bagi kesehatan. Gel yang terdapat di dalamnya dapat digunakan untuk mengobati luka bakar ringan, melembapkan kulit, serta menyehatkan rambut. Selain itu, beberapa produk olahan lidah buaya juga dapat dikonsumsi untuk melancarkan pencernaan.
9) Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Sampah organik adalah sampah yang dapat terurai. (2) Contohnya adalah sisa makanan, daun kering, dan sayuran. (3) Sampah jenis ini seharusnya diolah menjadi kompos. (4) Sampah anorganik merupakan sampah yang sulit terurai. Kalimat yang mengandung opini dan tidak sesuai untuk teks LHO adalah nomor…
10) Tujuan utama dari penulisan teks laporan hasil observasi adalah…
11) Bacalah kutipan berikut! Planet dalam sistem tata surya kita dikelompokkan menjadi dua, yaitu planet dalam dan planet luar. Planet dalam adalah Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars. Sementara itu, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus tergolong sebagai planet luar.
12) Berikut ini yang BUKAN merupakan kaidah kebahasaan yang dominan dalam teks laporan hasil observasi adalah…
13) Perhatikan judul-judul berikut! (1) Kucing Anggoraku yang Manis (2) Keindahan Pantai Parangtritis di Sore Hari (3) Klasifikasi Tumbuhan Berdasarkan Jenis Akarnya (4) Pengalamanku Berlibur ke Gunung Bromo Judul yang paling tepat untuk sebuah teks laporan hasil observasi adalah nomor…
14) Cermati teks berikut! Tumbuhan monokotil adalah tumbuhan yang memiliki biji berkeping satu. Ciri-ciri lainnya adalah berakar serabut, batang tidak bercabang dan tidak berkambium, serta daunnya memiliki pertulangan sejajar atau melengkung.
15) Bacalah kutipan berikut! Berdasarkan habitatnya, komodo hidup di padang rumput kering (sabana) dan hutan tropis pada ketinggian rendah. Hewan ini aktif pada siang hari, meskipun terkadang juga aktif pada malam hari. Komodo adalah hewan penyendiri dan hanya berkumpul saat makan atau berkembang biak.
16) Kata-kata seperti ‘adalah’, ‘ialah’, ‘merupakan’, ‘yaitu’ dalam teks laporan hasil observasi sering digunakan untuk membentuk…
17) Urutkan kalimat-kalimat berikut agar menjadi paragraf LHO yang padu! (1) Mangga termasuk ke dalam marga Mangifera dan suku Anacardiaceae. (2) Buah ini termasuk kelompok buah batu (drupa) yang berdaging. (3) Mangga atau mempelam adalah nama sejenis buah, demikian pula nama pohonnya. (4) Ukurannya bervariasi tergantung pada jenis kultivarnya.
18) Manakah pernyataan berikut yang TIDAK sesuai dengan karakteristik teks laporan hasil observasi?
19) Kata ‘fotosintesis’, ‘ekosistem’, dan ‘metamorfosis’ dalam sebuah teks LHO tentang biologi merupakan contoh penggunaan…
20) Cermati kutipan berikut! Hutan bakau merupakan ekosistem penting di wilayah pesisir. Akar-akarnya yang kuat mampu menahan abrasi air laut dan menjadi tempat berlindung bagi berbagai jenis biota laut. Saya rasa, pemerintah harus lebih serius dalam program pelestarian hutan bakau.
21) Paragraf yang menjelaskan ciri-ciri fisik, habitat, makanan, dan siklus hidup dari objek yang diamati dalam teks LHO terdapat pada bagian…
22) Bacalah teks berikut! Paus Biru (Balaenoptera musculus) adalah mamalia laut yang diyakini sebagai hewan terbesar yang pernah ada. Panjangnya dapat mencapai lebih dari 33 meter dengan berat 180 metrik ton atau lebih. Tubuhnya yang panjang dan langsing dapat berwarna biru keabu-abuan.
23) Aspek utama yang dilaporkan dalam sebuah teks laporan hasil observasi adalah…
24) Cermati paragraf berikut! Bunga bangkai raksasa atau Amorphophallus titanum adalah tumbuhan dari suku talas-talasan endemik dari Sumatra, Indonesia. Tumbuhan ini dikenal sebagai tumbuhan dengan bunga majemuk terbesar di dunia. Meskipun banyak orang menyebutnya bunga bangkai, sebutan ini sebenarnya kurang tepat karena yang berbau adalah struktur generatifnya (spadiks).
25) Kalimat “Secara ekonomi, terumbu karang memiliki nilai jual tinggi bagi para nelayan” adalah contoh dari struktur…
26) Hal yang perlu dihindari saat menyusun teks laporan hasil observasi adalah…
27) “Tornado adalah kolom udara yang berputar kencang yang membentuk hubungan antara awan kumulonimbus dengan permukaan tanah.” Berdasarkan isinya, kalimat tersebut paling tepat untuk mengawali bagian … dari sebuah teks LHO tentang tornado.
28) Manakah di antara kalimat berikut yang merupakan fakta, bukan opini?
A. Daun dari pohon ini sepertinya sangat rimbun dan menyejukkan. B. Mungkin ulat ini akan menjadi kupu-kupu yang cantik. C. Suhu rata-rata di permukaan planet Mars adalah -65 derajat Celsius. D. Menurutku, warna bulu burung itu sangatlah indah. E. Seharusnya, semua sampah didaur ulang agar tidak mencemari lingkungan.
29) Dalam menganalisis struktur teks LHO, setelah menemukan bagian pernyataan umum, langkah selanjutnya adalah mengidentifikasi…
A. Penegasan ulang pendapat B. Rangkaian argumen C. Deskripsi bagian dan/atau deskripsi manfaat D. Orientasi cerita E. Koda atau amanat
30) Bacalah kutipan berikut! Siklus air melibatkan beberapa tahapan utama, yaitu evaporasi, kondensasi, presipitasi, dan infiltrasi. Evaporasi adalah penguapan air dari permukaan. Kondensasi adalah perubahan uap air menjadi awan. Presipitasi merupakan jatuhnya air ke bumi, sedangkan infiltrasi adalah peresapan air ke dalam tanah.
A. Ide pokok paragraf tersebut adalah definisi siklus air. B. Ide pokok paragraf tersebut adalah manfaat siklus air. C. Ide pokok paragraf tersebut adalah tahapan-tahapan dalam siklus air. D. Ide pokok paragraf tersebut adalah akibat dari terganggunya siklus air. E. Ide pokok paragraf tersebut adalah opini tentang pentingnya air.
31) Jika Anda diminta membuat teks laporan hasil observasi tentang “Smartphone”, bagian deskripsi bagian yang paling tepat akan berisi tentang…
A. Definisi umum smartphone sebagai alat komunikasi modern. B. Smartphone adalah perangkat yang sangat berguna dan wajib dimiliki semua orang. C. Rincian komponen-komponennya seperti layar, baterai, prosesor, dan sistem operasi. D. Manfaat smartphone untuk belajar, bekerja, dan hiburan. E. Cerita pengalaman pertama kali menggunakan smartphone.
32) Berikut ini yang merupakan ciri dari bahasa yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi, KECUALI…
A. Baku dan jelas B. Logis dan sistematis C. Objektif dan faktual D. Emotif dan persuasif E. Menggunakan istilah teknis
33) Cermati kalimat rumpang berikut! Berdasarkan cara memperoleh makanan, tumbuhan … menjadi dua jenis, yaitu tumbuhan autotrof dan heterotrof.
A. diklasifikasikan B. disimpulkan C. diargumentasikan D. diinterpretasikan E. dirasakan
34) Sebuah laporan hasil observasi tentang “Ekosistem Sawah” ditemukan kalimat “Menurut saya, pemandangan sawah sangat menenangkan jiwa”. Kalimat ini perlu diperbaiki karena…
A. Menggunakan bahasa yang tidak baku. B. Tidak menggunakan istilah ilmiah. C. Bersifat subjektif dan mengandung opini penulis. D. Terlalu panjang dan bertele-tele. E. Tidak berhubungan dengan topik ekosistem sawah.
35) Informasi yang disajikan dalam teks LHO harus dapat diverifikasi atau dibuktikan kebenarannya. Hal ini menunjukkan bahwa isi teks LHO bersifat…
A. Faktual B. Fiktif C. Subjektif D. Persuasif E. Naratif
36) Perhatikan paragraf berikut! Lebah adalah serangga sosial yang hidup berkoloni. Dalam satu koloni, terdapat tiga jenis lebah, yaitu lebah ratu, lebah jantan, dan lebah pekerja. Setiap jenis memiliki tugasnya masing-masing untuk keberlangsungan hidup koloni.
A. Kalimat (1) adalah deskripsi bagian, kalimat (2) dan (3) adalah pernyataan umum. B. Kalimat (1) adalah pernyataan umum, kalimat (2) dan (3) adalah deskripsi bagian. C. Semua kalimat dalam paragraf tersebut adalah bagian dari pernyataan umum. D. Semua kalimat dalam paragraf tersebut adalah bagian dari deskripsi manfaat. E. Kalimat (1) dan (2) adalah pernyataan umum, kalimat (3) adalah deskripsi manfaat.
37) Manakah di antara topik berikut yang paling TIDAK cocok untuk dijadikan objek teks laporan hasil observasi?
A. Daur Hidup Kupu-Kupu B. Cara Kerja Teleskop C. Pengaruh Musik Klasik pada Konsentrasi Belajar D. Legenda Terbentuknya Danau Toba E. Jenis-jenis Awan Berdasarkan Ketinggiannya
38) Bacalah kutipan berikut! Virus Corona (CoV) adalah keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit mulai dari gejala ringan hingga berat. Terdapat setidaknya dua jenis coronavirus yang diketahui menyebabkan penyakit yang dapat menimbulkan gejala berat seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS-CoV) dan Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS-CoV).
A. Cara pencegahan Virus Corona B. Gejala yang ditimbulkan Virus Corona C. Sejarah penemuan Virus Corona D. Definisi dan jenis-jenis Virus Corona E. Manfaat Virus Corona bagi ilmu pengetahuan
39) Penggunaan frasa seperti “terdiri atas”, “dikelompokkan menjadi”, dan “dibedakan menjadi” sangat umum ditemukan dalam struktur teks LHO, terutama pada bagian…
A. Deskripsi manfaat B. Simpulan C. Orientasi D. Pernyataan umum dan deskripsi bagian E. Tesis dan argumentasi
40) Dalam melakukan observasi untuk menyusun teks LHO, seorang pengamat harus bersikap…
A. Subjektif dan imajinatif B. Kritis tetapi memihak C. Objektif, cermat, dan teliti D. Acuh tak acuh dan tidak detail E. Persuasif dan argumentatif
Website Ujian Online
Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba soal-soal latihan ini? Apakah pertanyaannya memberikan tantangan baru atau membantu kalian lebih memahami konsep materi? Mungkin di antara kalian ada yang merasa bahwa latihan soal ini membuka wawasan baru dalam memahami struktur teks laporan. Semoga tantangan ini bisa membuat pemahaman kalian menjadi lebih dalam dan lebih siap dalam menghadapi pelajaran selanjutnya.
Bagi kalian yang ingin menambah latihan dan persiapan lebih lanjut, silakan kunjungi Platform Ujian Online. Platform ini dirancang khusus untuk membantu kalian menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform ini menawarkan berbagai fitur seperti timer hitung mundur dan sistem penilaian otomatis yang memungkinkan kalian untuk menilai kinerja kalian dengan lebih efektif. Selamat belajar dan semoga sukses dalam menghadapi berbagai ujian mendatang!
1) Gambar yang dibuat untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi jiwa pembuatnya disebut gambar… A. Dekoratif B. Ekspresif C. Bentuk D. Realis Cek Jawaban 2) Untuk menunjukkan perasaan marah atau semangat yang membara dalam sebuah gambar, warna yang paling dominan digunakan adalah… A. Biru dan hijau B. Putih dan kuning C. Merah dan oranye D. Ungu […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tingkat nasional di Indonesia yang diselenggarakan oleh Eduversal. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk meningkatkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi platform bagi para siswa untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan mereka dalam bidang matematika. Kompetisi ini terbuka bagi siswa […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan matematika. EMC terbuka bagi siswa dari berbagai jenjang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu kompetisi matematika paling bergengsi di Indonesia yang dirancang untuk mengasah kemampuan analisis, kreativitas, dan pemecahan masalah siswa. Tujuan utama kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan kecintaan terhadap matematika dan menjaring talenta-talenta muda berprestasi di bidang sains. EMC terbuka bagi siswa dari jenjang SD (mulai kelas 4), SMP, hingga SMA […]
Materi Soal Halo, para juara PJOK! Selamat datang di sesi latihan kita hari ini. Kita akan menyelami dunia seru permainan bola voli, khususnya tentang variasi gerak dasar passing dan servis. Ini adalah dua gerakan paling penting dalam voli, lho! Passing adalah cara kita mengoper bola ke teman, sedangkan servis adalah cara kita memulai permainan dengan […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 11! Hari ini kita akan memasuki materi yang sangat menarik mengenai pemahaman makna berpikir kritis berdasarkan Q.S. Ali Imran Ayat 190-191. Materi ini akan mengajak kamu lebih mendalami bagaimana Al-Qur’an mengajarkan kita untuk berpikir kritis, sebuah keterampilan penting di dalam kehidupan sehari-hari. Saat kita mempelajari isi dan makna dari ayat-ayat […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Materi Soal Halo adik-adik kelas 10 SMA IPS! Selamat datang di materi Latihan Soal Matematika mengenai Analisis Ukuran Penyebaran Data Tunggal, fokus kita kali ini adalah pada Jangkauan dan Simpangan Kuartil. Bagi kalian yang tertarik memahami lebih dalam tentang bagaimana data bisa bercerita dengan lebih jelas, materi ini sangat pas untuk kalian. Tidak hanya perhitungan […]
Materi Soal Selamat datang di sesi pembelajaran yang dirancang khusus untuk kamu, siswa kelas 10 SMA IPA! Pada sesi ini, kita akan menggali lebih dalam tentang analisis keterampilan gerak dalam permainan bola voli, khususnya mengenai passing, servis, dan smash. Aktivitas olahraga yang satu ini tak hanya memerlukan kekuatan fisik, namun juga kerjasama tim dan strategi. […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal matematika yang pastinya seru dan bermanfaat. Kali ini, kita akan menjelajahi dunia bangun datar, khususnya segitiga dan segiempat. Kita tidak hanya akan menghafal rumus, lho, tetapi juga benar-benar memahami sifat-sifat unik dari setiap bentuk, mulai dari persegi, persegi panjang, jajargenjang, hingga berbagai jenis segitiga. […]
Saat ini belum ada komentar