add_action('wp_head', function() { echo ''; });
search
light_mode
light_mode
Soal Pilihan
Trending
Tes Koran OSN SMP IPA IPS Matematika OSN SD

Latihan Soal Kimia Kelas 10 SMA IPA Materi Perhitungan Kimia (Stoikiometri) dalam Persamaan Reaksi

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

text_decrease text_increase

Materi Soal

Halo siswa-siswi kelas 10! Selamat datang di dunia kimia yang menarik dan menantang. Pada kesempatan kali ini, kita akan menjelajahi materi perhitungan kimia atau stoikiometri dalam persamaan reaksi. Topik ini sangat penting dan menjadi landasan bagi banyak konsep kimia lainnya. Tidak perlu khawatir, karena di bimbel.net, kalian bisa menemukan berbagai latihan soal yang akan membantu pemahaman kalian lebih dalam tentang stoikiometri. Di sini, kalian akan belajar bagaimana melakukan perhitungan yang berkaitan dengan massa, mol, dan volume dalam persamaan reaksi. Tujuannya adalah supaya kalian dapat memahami bagaimana zat-zat berinteraksi dalam suatu reaksi kimia sehingga kalian bisa mengaplikasikannya dalam berbagai situasi.

Dengan memahami stoikiometri, kalian akan bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan komposisi zat dan bagaimana mengubah satu zat menjadi zat lain melalui reaksi kimia. Selain itu, kalian akan belajar bagaimana menghitung jumlah produk yang dihasilkan atau jumlah pereaksi yang diperlukan dalam suatu reaksi. Kemampuan ini sangat berguna, tidak hanya dalam ujian, tetapi juga dalam kehidupan nyata jika kalian tertarik dengan bidang kimia atau ilmu alam lainnya. Mari kita mulai perjalanan belajar ini dengan semangat, dan jangan ragu untuk bertanya jika ada yang kurang jelas!

Latihan Soal

1) Menurut Hukum Lavoisier, pada suatu reaksi kimia, massa zat sebelum bereaksi adalah…







2) Persamaan reaksi berikut yang sudah setara adalah…







3) Jika Ar Ca = 40, C = 12, dan O = 16, maka massa molekul relatif (Mr) dari kalsium karbonat ($CaCO_3$) adalah…







4) Jumlah mol dari 32 gram gas oksigen ($O_2$) adalah… (Ar O = 16)







5) Volume dari 2 mol gas nitrogen ($N_2$) pada keadaan standar (STP) adalah…







6) Diberikan persamaan reaksi: $N_2(g) + 3 \ H_2(g) \rightarrow 2 \ NH_3(g)$. Perbandingan volume gas-gas yang bereaksi dan hasil reaksi sesuai dengan hukum…







7) Pada reaksi pembakaran sempurna gas propana: $C_3H_8(g) + 5 \ O_2(g) \rightarrow 3 \ CO_2(g) + 4 \ H_2O(l)$. Jika gas propana yang dibakar sebanyak 2 mol, maka jumlah mol gas oksigen yang dibutuhkan adalah…







8) Jumlah partikel (molekul) yang terdapat dalam 0,5 mol air ($H_2O$) adalah… (Bilangan Avogadro = $6,02 \times 10^{23}$)







9) Untuk membuat 10 liter gas amonia ($NH_3$) sesuai reaksi: $N_2(g) + 3 \ H_2(g) \rightarrow 2 \ NH_3(g)$, volume gas hidrogen ($H_2$) yang dibutuhkan pada suhu dan tekanan yang sama adalah…







10) Massa dari 11,2 liter gas karbon dioksida ($CO_2$) pada keadaan STP adalah… (Ar C=12, O=16)







11) Reaksi antara 5,4 gram logam aluminium (Al) dengan larutan HCl berlebih menghasilkan gas $H_2$ sesuai reaksi: $2 \ Al(s) + 6 \ HCl(aq) \rightarrow 2 \ AlCl_3(aq) + 3 \ H_2(g)$. Volume gas $H_2$ yang dihasilkan pada STP adalah… (Ar Al=27)







12) Suatu senyawa organik terdiri dari 40% karbon, 6,67% hidrogen, dan sisanya oksigen. Jika Mr senyawa tersebut adalah 180, maka rumus molekulnya adalah… (Ar C=12, H=1, O=16)







13) Sebanyak 10 mol gas A direaksikan dengan 25 mol gas B menurut reaksi: $2 \ A(g) + 3 \ B(g) \rightarrow 4 \ C(g)$. Zat yang bertindak sebagai pereaksi pembatas adalah…







14) Dari soal nomor 13, jumlah mol gas C yang dihasilkan adalah…







15) Jika 8 gram metana ($CH_4$) direaksikan dengan 8 gram oksigen ($O_2$) sesuai reaksi: $CH_4(g) + 2 \ O_2(g) \rightarrow CO_2(g) + 2 \ H_2O(l)$. Maka zat yang tersisa setelah reaksi adalah… (Ar C=12, H=1, O=16)







16) Dalam suatu reaksi, sebanyak 40 gram kalsium karbonat ($CaCO_3$) dipanaskan dan menghasilkan 18 gram kalsium oksida (CaO) sesuai reaksi: $CaCO_3(s) \rightarrow CaO(s) + CO_2(g)$. Persen hasil (rendemen) dari reaksi tersebut adalah… (Ar Ca=40, C=12, O=16)







17) Koefisien a, b, c, dan d dari reaksi redoks setara berikut: $a \ MnO_2(s) + b \ HCl(aq) \rightarrow c \ MnCl_2(aq) + d \ H_2O(l) + Cl_2(g)$ adalah…







18) Pada suhu dan tekanan yang sama, 5 liter gas etana ($C_2H_6$) dibakar sempurna. Volume gas $CO_2$ yang dihasilkan adalah… Reaksi: $2 \ C_2H_6(g) + 7 \ O_2(g) \rightarrow 4 \ CO_2(g) + 6 \ H_2O(g)$







19) Rumus empiris dari senyawa yang mengandung 27,3% C dan 72,7% O adalah… (Ar C=12, O=16)







20) Jika 1 mol gas X pada STP memiliki volume 22,4 liter, maka massa 5,6 liter gas nitrogen dioksida ($NO_2$) pada STP adalah… (Ar N=14, O=16)







21) Sebanyak 200 mL larutan $H_2SO_4$ 0,5 M direaksikan dengan larutan NaOH berlebih. Jumlah mol $H_2SO_4$ yang bereaksi adalah…







22) Logam besi (Fe) bereaksi dengan larutan asam klorida (HCl) menghasilkan besi(II) klorida ($FeCl_2$) dan gas hidrogen ($H_2$). Massa besi yang dibutuhkan untuk menghasilkan 4,48 L gas $H_2$ pada STP adalah… (Ar Fe=56)







23) Kadar nitrogen (N) dalam pupuk urea, $CO(NH_2)_2$, adalah… (Ar C=12, O=16, N=14, H=1)







24) Sebanyak 24 gram magnesium (Mg) dibakar dengan 24 gram oksigen ($O_2$) menghasilkan magnesium oksida (MgO). Massa MgO yang terbentuk adalah… (Ar Mg=24, O=16) Reaksi: $2 \ Mg(s) + O_2(g) \rightarrow 2 \ MgO(s)$







25) Jika 1 liter gas A yang mengandung $3,01 \times 10^{22}$ molekul direaksikan dengan gas B, maka pada suhu dan tekanan yang sama, 5 liter gas B akan mengandung… molekul.







26) Pemanasan kalsium karbonat menghasilkan kalsium oksida dan gas karbon dioksida. Jika 22 gram $CO_2$ dihasilkan, massa kalsium karbonat yang dipanaskan adalah… (Ar Ca=40, C=12, O=16)







27) Untuk menetralkan 50 mL larutan HCl 0,2 M, dibutuhkan larutan NaOH 0,1 M sebanyak… Reaksi: $HCl(aq) + NaOH(aq) \rightarrow NaCl(aq) + H_2O(l)$







28) Perbandingan massa hidrogen dan oksigen dalam air ($H_2O$) adalah 1:8. Jika 3 gram hidrogen direaksikan dengan 20 gram oksigen, maka massa air yang terbentuk adalah…







29) Dalam 171 gram aluminium sulfat, $Al_2(SO_4)_3$, terdapat atom oksigen sebanyak… mol. (Ar Al=27, S=32, O=16)







30) Gas hidrogen dapat dibuat dari reaksi logam seng dengan larutan asam sulfat. Jumlah partikel atom seng (Zn) yang diperlukan untuk menghasilkan 67,2 liter gas $H_2$ pada STP adalah… (L = $6,02 \times 10^{23}$)







31) Pereaksi pembatas adalah pereaksi yang…







32) Pembakaran sempurna 2,4 gram suatu senyawa hidrokarbon menghasilkan 7,92 gram $CO_2$ dan 2,16 gram $H_2O$. Rumus empiris senyawa tersebut adalah… (Ar C=12, H=1, O=16)







33) Pada suhu dan tekanan tertentu, 10 L gas $C_2H_4$ memiliki massa 7 gram. Pada suhu dan tekanan yang sama, massa dari 40 L gas $SO_2$ adalah… (Ar C=12, H=1, S=32, O=16)







34) Berapa gram kristal $NaOH$ (Mr=40) yang harus dilarutkan dalam air untuk membuat 500 mL larutan NaOH 0,2 M?







35) Reaksi antara $CaCO_3$ dengan HCl menghasilkan gas $CO_2$. Jika 50 gram $CaCO_3$ (Mr=100) bereaksi dan menghasilkan 20 liter gas $CO_2$, maka persen hasil reaksi tersebut adalah… (1 mol gas pada kondisi tersebut = 25 liter)







36) Pernyataan “Pada suhu dan tekanan yang sama, semua gas yang volumenya sama mengandung jumlah molekul yang sama pula” dikemukakan oleh…







37) Massa atom relatif (Ar) suatu unsur adalah perbandingan massa rata-rata satu atom unsur tersebut terhadap…







38) Dalam senyawa hidrat tembaga(II) sulfat, $CuSO_4 \cdot xH_2O$, terdapat 36% air. Nilai x adalah… (Ar Cu=64, S=32, O=16, H=1)







39) Volume gas oksigen yang diperlukan untuk membakar sempurna 6 liter campuran gas metana ($CH_4$) dan etana ($C_2H_6$) yang mengandung 40% volume metana adalah… (diukur pada T dan P sama)







40) Sebanyak 100 mL gas $C_xH_y$ dibakar sempurna dengan 350 mL gas oksigen, menghasilkan 200 mL gas karbon dioksida. Jika semua volume diukur pada T dan P yang sama, maka rumus molekul hidrokarbon tersebut adalah…







Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal stoikiometri kali ini? Apakah soal-soal tersebut menantang, atau justru membantu kalian memahami konsep stoikiometri dengan lebih jelas? Sangat penting untuk merenung dan mengenali bagaimana proses belajar ini membawa kalian lebih jauh dalam memahami materi. Apakah ada konsep yang sebelumnya membingungkan kini menjadi lebih jelas? Refleksi seperti ini membantu memperkuat penguasaan materi dan mempersiapkan kalian lebih baik untuk ujian yang akan datang.

Jangan lupa, ada banyak lagi latihan soal yang bisa kalian explorasi melalui Website Ujian Online. Platform ini sangat berguna untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan fitur-fitur simulasi yang hampir sama dengan ujian sesungguhnya seperti timer hitung mundur dan sistem penilaian otomatis, kalian dapat mengevaluasi kinerja kalian dengan efektif. Jadi, jangan ragu untuk terus berlatih dan mengasah kemampuan kalian. Selamat belajar dan semoga sukses!

Tags
Tulis Komentar
×

forum Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Artikel Terkait

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2024
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 22
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi yang diselenggarakan setiap tahun untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di bidang sains. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk pengembangan akademik siswa di masa […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2023
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 26
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah kompetisi akademik bergengsi yang diselenggarakan rutin untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan. Ajang ini bertujuan menyeleksi talenta terbaik bangsa, menumbuhkan budaya kompetisi yang sehat, serta meningkatkan penguasaan sains. Meraih prestasi di OSN membuka banyak peluang, termasuk prioritas masuk perguruan tinggi negeri dan beasiswa. Persiapan OSN idealnya dimulai jauh-jauh hari dengan […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2024
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 19
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa di Indonesia, termasuk untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Kompetisi ini dirancang untuk menjaring bibit-bibit unggul dan menumbuhkan kecintaan terhadap sains sejak dini. Khusus untuk bidang IPA, OSN tidak hanya menguji pemahaman materi sekolah, tetapi juga mengasah kemampuan analisis, daya nalar kritis, dan keterampilan […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2023
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 20
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah sebuah ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di seluruh jenjang pendidikan di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di kalangan siswa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan bagi siswa dan sekolah, tetapi juga membuka peluang […]

Rekomendasi Untuk Anda

  • Latihan Soal PJOK Kelas 3 SD Materi Latihan untuk Meningkatkan Kekuatan dan Daya Tahan Otot
    SD Kelas 3

    Latihan Soal PJOK Kelas 3 SD Materi Latihan untuk Meningkatkan Kekuatan dan Daya Tahan Otot

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 22
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 3! Selamat datang di materi PJOK yang super seru. Hari ini kita akan belajar bersama tentang latihan untuk membuat otot kita menjadi lebih kuat dan tahan lama. Pernahkah kalian merasa cepat lelah saat bermain kejar-kejaran? Nah, dengan latihan yang tepat, tubuh kalian akan jadi lebih bertenaga dan tidak mudah […]

  • Latihan Soal PPKn Kelas 3 SD Materi Contoh Sikap Bersyukur kepada Tuhan atas Karunia-Nya
    SD Kelas 3

    Latihan Soal PPKn Kelas 3 SD Materi Contoh Sikap Bersyukur kepada Tuhan atas Karunia-Nya

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 12
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di materi latihan PPKn tentang sikap bersyukur. Pernahkah kalian berpikir betapa banyaknya anugerah atau karunia yang Tuhan berikan kepada kita setiap hari? Kita bisa bernapas dengan bebas, melihat indahnya pelangi setelah hujan, bermain dengan teman-teman, dan dipeluk oleh ayah dan ibu. Semua itu adalah karunia luar biasa dari […]

  • Latihan Soal Sosiologi Kelas 11 SMA IPS Materi Integrasi dan Reintegrasi Sosial sebagai Upaya Pemecahan Masalah
    SMA Kelas 11

    Latihan Soal Sosiologi Kelas 11 SMA IPS Materi Integrasi dan Reintegrasi Sosial sebagai Upaya Pemecahan Masalah

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 18
    • 0Komentar

    Materi Soal Selamat datang di sesi latihan soal mata pelajaran Sosiologi untuk kelas 11 SMA IPS! Dalam materi ini, kita akan mendalami topik yang sangat menarik yaitu Integrasi dan Reintegrasi Sosial sebagai upaya pemecahan masalah. Melalui latihan soal ini, kamu akan belajar bagaimana proses integrasi dapat membantu menciptakan keharmonisan sosial dan bagaimana reintegrasi diperlukan untuk […]

  • Latihan Soal PAI Kelas 5 SD Materi Mengenal Nama-Nama Allah (Al-Mumit Al-Hayy Al-Qayyum Al-Ahad)
    SD Kelas 5

    Latihan Soal PAI Kelas 5 SD Materi Mengenal Nama-Nama Allah (Al-Mumit Al-Hayy Al-Qayyum Al-Ahad)

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 14
    • 0Komentar

    Materi Soal Assalamualaikum, anak-anak hebat! Selamat datang di sesi belajar kita hari ini. Kali ini, kita akan menyelami materi Pendidikan Agama Islam yang sangat menarik, yaitu mengenal empat nama Allah yang luar biasa dalam Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayyum, dan Al-Ahad. Mungkin nama-nama ini sudah sering kalian dengar, tapi apakah kalian sudah benar-benar paham maknanya? […]

  • Latihan Soal Sosiologi Kelas 10 SMA IPS Materi Dasar-dasar Penelitian Sosial Sederhana
    SMA Kelas 10

    Latihan Soal Sosiologi Kelas 10 SMA IPS Materi Dasar-dasar Penelitian Sosial Sederhana

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 26
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo, teman-teman Sosiologi kelas 10! Selamat datang di sesi latihan soal kita kali ini yang akan membahas topik super seru, yaitu Dasar-dasar Penelitian Sosial Sederhana. Mungkin sebagian dari kalian berpikir, ‘Penelitian? Wah, kedengarannya rumit!’ Tapi, jangan khawatir! Materi ini sebenarnya sangat asyik karena kita akan belajar bagaimana menjadi seorang ‘detektif sosial’. Kita akan […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 7 SMP Tahun 2021
    SMP Kelas 7 Eduversal

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 7 SMP Tahun 2021

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 15
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]

expand_less