Latihan Soal Kimia Kelas 10 SMA IPA Materi Hakikat Ilmu Kimia Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja di Laboratorium

Materi Soal

Selamat datang di petualangan baru dalam memahami Kimia untuk Kelas 10 SMA. Pada kesempatan ini, kita akan mendalami materi Hakikat Ilmu Kimia, Metode Ilmiah, dan Keselamatan Kerja di Laboratorium. Melalui bimbel.net, Anda diharapkan dapat mengenali bagaimana cara ilmu Kimia dibangun melalui metode ilmiah yang sistematis, serta pentingnya menjaga keselamatan saat bekerja di laboratorium. Materi ini tidak hanya sebatas teori, tetapi juga akan mempersiapkan Anda untuk beradaptasi dengan lingkungan belajar praktis di laboratorium. Dengan memahami hakikat ilmu kimia, Anda juga dapat menjalin hubungan yang lebih erat dengan dunia di sekitar kita dan mencoba menjawab pertanyaan yang mungkin belum terpecahkan.

Pelajaran ini dirancang untuk memberi gambaran jelas tentang bagaimana kimia merupakan bagian integral dari kehidupan sehari-hari kita. Tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk membekali Anda dengan pengetahuan dasar mengenai prosedur ilmiah, sekaligus menumbuhkan rasa tanggung jawab dalam menjaga keselamatan di laboratorium. Dengan mempelajari materi ini, Anda akan lebih siap menghadapi tantangan praktikum kimia serta merancang eksperimen yang aman dan efektif di masa depan. Ingatlah bahwa pemahaman yang baik tentang kimia bukan hanya modal untuk sukses di ujian, melainkan juga investasi masa depan dalam bidang ilmu pengetahuan.

Latihan Soal

A. Benda-benda langit dan pergerakannya.
B. Makhluk hidup dan interaksinya dengan lingkungan.
C. Susunan, struktur, sifat, perubahan materi, serta energi yang menyertainya.
D. Gaya, gerak, dan energi dalam sistem fisika.
E. Perhitungan matematis dan statistika.
Cek Jawaban

A. Air yang membeku menjadi es.
B. Besi yang mengalami perkaratan.
C. Lilin yang meleleh karena panas.
D. Gula yang larut dalam air.
E. Penguapan alkohol saat diteteskan di kulit.
Cek Jawaban

A. Kimia Organik
B. Biokimia
C. Kimia Fisika
D. Kimia Analitik
E. Kimia Lingkungan
Cek Jawaban

A. Penemuan vaksin untuk hewan ternak.
B. Pembuatan pupuk sintesis dan pestisida.
C. Pengembangan varietas tanaman unggul melalui rekayasa genetika.
D. Penggunaan mesin traktor untuk membajak sawah.
E. Analisis jenis batuan di lahan pertanian.
Cek Jawaban

A. Melakukan eksperimen
B. Menarik kesimpulan
C. Merumuskan hipotesis
D. Merumuskan masalah
E. Mengumpulkan data
Cek Jawaban

A. Teori
B. Fakta
C. Hipotesis
D. Kesimpulan
E. Variabel
Cek Jawaban

A. Suhu air
B. Jumlah air yang digunakan
C. Kelarutan gula (jumlah gula yang larut)
D. Jenis wadah yang digunakan
E. Waktu pengadukan
Cek Jawaban

A. Suhu air dan kelarutan gula.
B. Volume air dan jenis gula yang digunakan.
C. Hanya suhu air.
D. Hanya kelarutan gula.
E. Suhu air dan jenis wadah.
Cek Jawaban

A. Tekun
B. Kritis
C. Objektif dan jujur
D. Terbuka
E. Ingin tahu
Cek Jawaban

A. Mengenakan jas laboratorium dan sepatu tertutup.
B. Dilarang makan, minum, dan merokok.
C. Mengetahui letak alat pemadam api dan P3K.
D. Mengembalikan alat dan bahan ke tempat semula setelah digunakan.
E. Diperbolehkan mencicipi larutan kimia untuk mengetahui rasanya.
Cek Jawaban

A. Masker
B. Jas laboratorium
C. Sarung tangan
D. Kacamata pengaman (safety goggles)
E. Sepatu bot
Cek Jawaban

A. Mengelapnya dengan tisu kering.
B. Langsung menaburinya dengan serbuk deterjen.
C. Membilasnya dengan air bersih yang mengalir dalam jumlah banyak.
D. Meniup-niup area yang terkena larutan.
E. Mengolesinya dengan minyak atau mentega.
Cek Jawaban

A. Mudah terbakar (Flammable)
B. Korosif (Corrosive)
C. Beracun (Toxic)
D. Mudah meledak (Explosive)
E. Menyebabkan iritasi (Irritant)
Cek Jawaban

A. Pengoksidasi (Oxidizing)
B. Mudah terbakar (Flammable)
C. Radioaktif
D. Berbahaya bagi lingkungan
E. Beracun
Cek Jawaban

A. Gelas kimia (Beaker)
B. Labu Erlenmeyer
C. Gelas ukur (Graduated cylinder)
D. Tabung reaksi
E. Cawan penguap
Cek Jawaban

A. Gelas arloji
B. Pipet tetes
C. Corong pisah
D. Tabung reaksi
E. Buret
Cek Jawaban

A. Mengarah ke wajah sendiri untuk mengamati perubahan.
B. Mengarah ke teman praktikum di sebelah.
C. Mengarah ke tempat yang kosong dan aman, menjauhi semua orang.
D. Mengarah lurus ke atas.
E. Mengarah lurus ke bawah menuju api.
Cek Jawaban

A. Gelas piala
B. Gelas ukur
C. Labu Erlenmeyer
D. Labu takar
E. Corong
Cek Jawaban

A. Membuang semua sisa bahan kimia ke wastafel.
B. Mengumpulkan semua jenis limbah dalam satu wadah.
C. Membuang limbah padat ke tempat sampah biasa.
D. Memisahkan limbah sesuai jenisnya dan membuangnya ke wadah penampungan khusus.
E. Menetralkan semua limbah dengan air sebanyak-banyaknya.
Cek Jawaban

A. Merumuskan masalah
B. Merumuskan hipotesis
C. Melakukan studi pustaka
D. Mengumpulkan data hasil pengamatan
E. Menarik kesimpulan
Cek Jawaban

A. Korosif
B. Mudah terbakar
C. Beracun
D. Iritasi
E. Oksidator
Cek Jawaban

A. Menuangkannya langsung dari botol besar ke gelas ukur kecil.
B. Menggunakan pipet yang sama untuk berbagai jenis larutan.
C. Menuangkan secukupnya ke gelas kimia terlebih dahulu, baru mengambilnya dengan pipet.
D. Memipet larutan langsung dengan mulut.
E. Mengocok botol larutan dengan kuat sebelum dibuka.
Cek Jawaban

A. Susunan materi
B. Struktur materi
C. Sifat materi
D. Perubahan materi
E. Energi materi
Cek Jawaban

A. Memanipulasi data agar sesuai dengan hipotesis.
B. Mengabaikan hasil eksperimen dan tetap berpegang pada hipotesis.
C. Melaporkan hasil apa adanya dan mungkin menyusun hipotesis baru untuk diuji.
D. Mengulang eksperimen dengan cara yang sama persis berulang kali sampai hasilnya cocok.
E. Mengganti seluruh rumusan masalah.
Cek Jawaban

A. Membuat praktikan terlihat seragam dan rapi.
B. Menjaga suhu tubuh agar tetap hangat.
C. Melindungi tubuh dan pakaian dari tumpahan atau percikan bahan kimia.
D. Sebagai identitas siswa dari sekolah tertentu.
E. Menyerap keringat saat bekerja di laboratorium.
Cek Jawaban

A. Buret
B. Labu destilasi
C. Corong pisah
D. Kondensor
E. Pengaduk kaca
Cek Jawaban

A. Gelas kimia
B. Gelas ukur
C. Labu Erlenmeyer
D. Labu takar (Volumetric flask)
E. Tabung reaksi
Cek Jawaban

A. Rumusan masalah
B. Hipotesis
C. Data pengamatan
D. Kesimpulan
E. Variabel bebas
Cek Jawaban

A. Korosif
B. Beracun
C. Mudah terbakar (Flammable)
D. Mudah meledak
E. Berbahaya bagi lingkungan
Cek Jawaban

A. Pipet volumetri
B. Pipet tetes
C. Buret
D. Gelas ukur
E. Labu takar
Cek Jawaban

A. Sifat materi
B. Susunan materi
C. Perubahan materi
D. Energi materi
E. Struktur materi
Cek Jawaban

A. Menyiramnya dengan air.
B. Meniupnya dengan kuat.
C. Menutupnya dengan kain basah atau menggunakan APAR (Alat Pemadam Api Ringan).
D. Membiarkannya padam dengan sendirinya.
E. Mengipasinya agar api cepat habis.
Cek Jawaban

A. Memanaskan larutan.
B. Menghaluskan zat padat.
C. Menyaring campuran.
D. Mengukur massa zat.
E. Mereaksikan zat.
Cek Jawaban

A. Variabel terikat
B. Variabel bebas
C. Variabel kontrol
D. Hipotesis
E. Kesimpulan
Cek Jawaban

A. Menghirup uapnya langsung dari mulut tabung atau botol.
B. Mengibaskan (mengarahkan) uapnya dengan tangan ke arah hidung.
C. Meneteskannya sedikit di tangan lalu menciumnya.
D. Meminta teman untuk menciumnya terlebih dahulu.
E. Tidak boleh mencium bau zat kimia sama sekali.
Cek Jawaban

A. Neraca analitik – Mengukur massa zat
B. Termometer – Mengukur suhu
C. Kaki tiga dan kasa – Menopang pemanasan
D. Spatula – Menghaluskan zat padat
E. Batang pengaduk – Mengaduk dan membantu menuang larutan
Cek Jawaban

A. Menyimpan larutan asam agar tidak rusak.
B. Mendinginkan reaksi yang menghasilkan panas.
C. Bekerja dengan zat yang mudah menguap atau menghasilkan gas berbahaya.
D. Melakukan titrasi dengan tingkat presisi yang tinggi.
E. Mengeringkan alat-alat laboratorium setelah dicuci.
Cek Jawaban

A. Sangat beracun jika tertelan.
B. Dapat meledak jika dipanaskan.
C. Bersifat korosif terhadap logam.
D. Dapat menyebabkan iritasi pada kulit, mata, atau sistem pernapasan.
E. Berbahaya bagi kehidupan akuatik.
Cek Jawaban

A. Pangan
B. Kesehatan
C. Pertanian
D. Hukum
E. Energi dan transportasi
Cek Jawaban

A. Mengubah hipotesis agar lebih baik.
B. Langsung membuang data yang telah didapat.
C. Menganggap penelitian telah selesai sepenuhnya.
D. Menarik kesimpulan dan jika perlu melakukan verifikasi dengan eksperimen lanjutan.
E. Merumuskan masalah baru yang tidak berhubungan.
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Setelah mencoba menjawab latihan soal mengenai Kimia Kelas 10 SMA ini, bagaimana perasaan Anda? Apakah soal-soal ini membantu Anda memahami konsep Hakikat Ilmu Kimia, Metode Ilmiah, dan Keselamatan Kerja di Laboratorium lebih jelas? Kadang-kadang, beberapa soal mungkin terasa menantang, namun itulah sebabnya latihan sangat berharga. Refleksi terhadap apa yang telah Anda pelajari bisa menjadi langkah penting untuk mengidentifikasi bagian-bagian yang mungkin masih membingungkan dan memerlukan perhatian lebih lanjut.

Kami mengundang Anda untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal melalui Website Ujian Online, sebuah platform bagi simulasi ujian online. Platform ini sangat berguna dalam persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Melalui fitur seperti Simulasi Ujian Online dengan penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis, Anda dapat mengevaluasi kinerja Anda secara efektif. Dengan demikian, Anda akan semakin siap menghadapi ujian sebenarnya dan dapat mengejar hasil yang diinginkan dengan percaya diri. Selamat belajar dan selamat mencoba!