Halo, para siswa kelas 10 SMA IPA! Selamat datang di materi Latihan Soal PAI dengan topik “Makna Syu’ab al-Iman: Definisi, Dalil, dan Macamnya”. Materi ini disusun khusus untuk membantu kalian memahami konsep syu’ab al-iman sebagai bagian dari pendidikan agama Islam yang penting untuk dipahami. Dalam proses belajar ini, kalian akan mempelajari berbagai aspek dari syu’ab al-iman—seperti definisi dan dasar dalilnya dalam Islam—serta berbagai macam aspek yang membentuk iman kita. Jika kalian ingin lebih mendalaminya, silakan kunjungi bimbel.net di mana kalian bisa menemukan lebih banyak sumber dan latihan yang bermanfaat.
Selama sesi ini, kita akan mengeksplorasi bagaimana konsep syu’ab al-iman dapat meningkatkan pemahaman kalian tentang iman dalam praktik sehari-hari. Tujuannya adalah agar kalian dapat menanamkan nilai-nilai iman dalam kehidupan dan perilaku sehari-hari. Ini bukan hanya tentang teori, tetapi juga bagaimana mengekspresikan iman kalian dalam tindakan nyata. Dengan memahami materi ini, kalian akan lebih siap menghadapi tantangan dalam kehidupan dengan iman yang kuat sebagai panduan.
Latihan Soal
1) Secara etimologis, istilah “Syu’abul Iman” terdiri dari dua kata. Kata “Syu’ab” merupakan bentuk jamak dari kata “Sya’bun” yang memiliki arti…
2) Landasan utama pembahasan mengenai Syu’abul Iman adalah sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Abu Hurairah r.a. bahwa Rasulullah SAW bersabda, “Iman itu ada 77 lebih cabang…”. Hadis ini diriwayatkan oleh…
3) Berdasarkan hadis tentang Syu’abul Iman, cabang iman yang paling tinggi atau utama adalah…
4) Sebaliknya, cabang iman yang paling rendah atau sederhana menurut hadis tersebut adalah…
5) Para ulama mengklasifikasikan cabang-cabang iman ke dalam tiga ranah utama. Berikut ini yang bukan termasuk ketiga ranah tersebut adalah…
6) Beriman kepada Allah SWT, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, dan rasul-rasul-Nya termasuk dalam cabang iman ranah…
7) Andi selalu berusaha untuk berkata jujur, membaca Al-Qur’an setiap hari, dan aktif berdakwah di lingkungan sekitarnya. Aktivitas yang dilakukan Andi merupakan perwujudan dari cabang iman dalam ranah…
8) Melaksanakan shalat lima waktu, menunaikan ibadah haji bagi yang mampu, dan berbakti kepada orang tua adalah contoh-contoh konkret dari Syu’abul Iman dalam ranah…
9) Dalam hadis Syu’abul Iman, disebutkan bahwa “malu adalah sebagian dari iman”. Makna dari pernyataan ini yang paling tepat adalah…
10) Dalil naqli yang menjelaskan tentang iman mencakup keyakinan hati, perkataan lisan, dan perbuatan adalah Q.S. al-Anfal ayat 2. Ayat tersebut menjelaskan bahwa ciri orang beriman adalah, kecuali…
11) Konsep Syu’abul Iman mengajarkan bahwa iman itu dinamis, bisa bertambah dan bisa berkurang. Cara yang paling efektif untuk meningkatkan keimanan adalah…
12) Ketika melihat sampah berserakan di depan kelas, seorang siswa berinisiatif membersihkannya meskipun bukan jadwal piketnya. Tindakan ini merupakan implementasi dari cabang iman yang paling…
13) Seseorang yang rajin beribadah seperti shalat dan puasa, namun masih sering berbohong dan menyakiti tetangganya. Menurut konsep Syu’abul Iman, hal ini menunjukkan…
14) Menjaga amanah, menepati janji, dan berkata benar merupakan bagian dari cabang iman yang terkait dengan…
15) Berikut ini yang termasuk cabang iman dalam ranah hati (tashdiqun bil qalbi) adalah…
16) Seorang pelajar menahan diri untuk tidak menyontek saat ujian meskipun ada kesempatan. Sikap ini didasari oleh rasa takut (khauf) dan harap (raja’) kepada Allah. Perilaku ini adalah cerminan dari cabang iman yang berdimensi…
17) Mengapa menyingkirkan gangguan di jalan dianggap sebagai bagian dari iman?
18) Pernyataan yang paling tepat dalam menggambarkan hubungan antara tiga ranah Syu’abul Iman adalah…
19) Salah satu cabang iman adalah menuntut ilmu. Dalam konteks modern, bagaimana seorang siswa dapat mengamalkan cabang iman ini dengan benar?
20) Syu’abul Iman yang berkaitan dengan jihad fi sabilillah memiliki makna yang luas. Makna jihad yang paling relevan bagi seorang pelajar adalah…
21) Manakah dari perbuatan berikut yang TIDAK termasuk dalam cabang iman ranah perbuatan (‘amalun bil arkan)?
22) Mempelajari Syu’abul Iman memiliki banyak hikmah, salah satunya adalah…
23) Rasa syukur atas nikmat Allah dan sabar ketika menghadapi musibah merupakan dua sisi mata uang yang tak terpisahkan dari iman. Keduanya termasuk dalam cabang iman ranah…
24) Ketika terjadi perdebatan tentang suatu masalah di media sosial, sikap yang mencerminkan pengamalan Syu’abul Iman adalah…
25) Apa hubungan antara Rukun Iman yang enam dengan Syu’abul Iman?
26) Beriman kepada Qadha dan Qadar (takdir) Allah adalah salah satu pokok keimanan. Buah dari keimanan ini dalam kehidupan sehari-hari adalah…
27) Perhatikan beberapa amalan berikut: 1) Membaca Al-Qur’an 2) Menuntut ilmu 3) Berzikir 4) Mengajarkan ilmu Amalan yang termasuk dalam cabang iman ranah lisan (iqrarun bil lisan) ditunjukkan oleh nomor…
28) Iman kepada hari akhir (kiamat) seharusnya membawa dampak positif bagi perilaku seorang muslim. Dampak yang paling utama adalah…
29) Dalam sebuah hadis, Rasulullah SAW bersabda bahwa seorang muslim sejati adalah yang kaum muslim lainnya selamat dari…
30) Menyambung tali silaturahmi merupakan salah satu amalan yang sangat dianjurkan dan termasuk cabang keimanan. Manakah di bawah ini yang paling menunjukkan pengamalan silaturahmi yang benar?
31) Konsep ‘mencintai karena Allah dan membenci karena Allah’ adalah bagian dari Syu’abul Iman dimensi hati. Contoh penerapannya yang benar adalah…
32) “Iman itu telanjang, pakaiannya adalah takwa, perhiasannya adalah rasa malu, dan buahnya adalah ilmu.” Ungkapan ini menunjukkan…
33) Salah satu cabang iman adalah adil dalam segala hal. Dalam posisi sebagai ketua kelas, bagaimana seorang siswa dapat menerapkan keadilan?
34) Berbakti kepada kedua orang tua (birrul walidain) adalah cabang iman yang sangat penting. Perbuatan yang mencerminkan birrul walidain saat orang tua masih hidup adalah…
35) Analisis yang paling tepat mengenai perbedaan antara cabang iman terendah (menyingkirkan duri) dan tertinggi (kalimat tauhid) adalah…
36) Manakah dari kelompok berikut ini yang seluruhnya merupakan cabang iman yang berdimensi sosial?
37) Sifat riya’ (pamer dalam beribadah) sangat bertentangan dengan salah satu cabang iman dalam hati, yaitu…
38) Mengapa Islam memberikan perhatian bahkan pada hal yang terlihat sepele seperti menyingkirkan gangguan di jalan sebagai bagian dari iman?
39) Adanya beragam riwayat yang menyebutkan jumlah cabang iman (60 lebih atau 70 lebih) menunjukkan bahwa…
40) Kesimpulan yang paling komprehensif dari pembelajaran Syu’abul Iman adalah…
Website Ujian Online
Setelah mencoba latihan soal mengenai Makna Syu’ab al-Iman, bagaimana perasaan kalian? Apakah ada pertanyaan yang membuat kalian berpikir lebih dalam atau mungkin soal-soal tersebut membantu memperjelas konsep yang diajarkan? Menyelesaikan latihan soal ini diharapkan bisa menjadi salah satu cara yang efektif untuk mengukur seberapa dalam pemahaman kalian terhadap materi. Kalian juga bisa menggunakan pengalaman ini untuk memperbaiki strategi belajar agar lebih siap menghadapi ujian di sekolah.
Kami mengundang kalian untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal melalui Platform Ujian Online. Situs ini menyediakan simulasi ujian yang dirancang untuk mempersiapkan kalian menghadapi ujian penting seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Keunggulan menggunakan platform ini adalah tersedianya fitur-fitur seperti countdown timer dan sistem penilaian otomatis yang sangat membantu untuk mengevaluasi kemampuan kalian secara efektif. Dengan begitu, kalian dapat lebih percaya diri dalam menghadapi ujian sebenarnya.
1) Nabi Muhammad SAW lahir pada Tahun Gajah. Siapakah nama ayah Nabi Muhammad SAW? A. Abdul Muthalib B. Abu Thalib C. Abdullah D. Ibrahim Cek Jawaban 2) Ibu Nabi Muhammad SAW bernama Aminah. Beliau wafat saat Nabi masih kecil. Siapakah yang kemudian mengasuh Nabi Muhammad SAW? A. Pamannya, Abu Thalib B. Kakeknya, Abdul Muthalib C. […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tingkat nasional di Indonesia yang diselenggarakan oleh Eduversal. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk meningkatkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi platform bagi para siswa untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan mereka dalam bidang matematika. Kompetisi ini terbuka bagi siswa […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan matematika. EMC terbuka bagi siswa dari berbagai jenjang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu kompetisi matematika paling bergengsi di Indonesia yang dirancang untuk mengasah kemampuan analisis, kreativitas, dan pemecahan masalah siswa. Tujuan utama kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan kecintaan terhadap matematika dan menjaring talenta-talenta muda berprestasi di bidang sains. EMC terbuka bagi siswa dari jenjang SD (mulai kelas 4), SMP, hingga SMA […]
Materi Soal Halo teman-teman juara! Selamat datang di sesi belajar seru kita kali ini. Pernahkah kalian berpikir, betapa banyaknya jenis makhluk hidup di bumi ini? Ada gajah yang besar, bakteri yang super kecil, jamur di roti, sampai pohon mangga di halaman rumah. Nah, para ilmuwan punya cara keren untuk merapikan semua keragaman ini, yaitu dengan […]
Materi Soal Assalamualaikum, teman-teman hebat! Selamat datang di sesi latihan soal PAI yang pastinya seru dan bermanfaat. Hari ini, kita akan menyelami lebih dalam makna dan isi kandungan dari dua ayat Al-Qur’an yang luar biasa, yaitu Q.S. an-Nisa ayat 146 dan Q.S. al-Baqarah ayat 153. Memahami Al-Qur’an bukan hanya tentang membacanya, tetapi juga menggali pesan […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara kelas 12 IPA! Selamat datang di sesi pembahasan materi PJOK yang seru dan menantang, yaitu Menganalisis Keterampilan Renang Gaya Kupu-kupu. Gaya renang yang satu ini memang terlihat sangat indah dan bertenaga, mirip seperti lumba-lumba yang meliuk di air. Tapi di balik keindahannya, ada teknik kompleks yang perlu kita analisis secara […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di pelajaran PJOK yang seru. Hari ini kita akan belajar dan bermain dengan materi yang sangat menyenangkan, yaitu **Gerak Non-Lokomotor**. Mungkin namanya terdengar sedikit sulit, tapi gerakannya sangat mudah dan sering kita lakukan setiap hari, lho! Gerak non-lokomotor adalah semua gerakan yang kita lakukan tanpa berpindah tempat. Coba […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 6! Selamat datang di sesi latihan kita kali ini. Hari ini kita akan belajar sesuatu yang seru dan sangat berguna, yaitu membandingkan isi dua teks nonfiksi yang berbeda. Apa sih itu? Bayangkan kamu adalah seorang detektif yang mendapatkan dua laporan berbeda tentang sebuah topik. Tugasmu adalah menemukan persamaan, perbedaan, […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Saat ini belum ada komentar