Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Materi Mengidentifikasi Informasi Teks Diskusi (Pendapat Pro dan Kontra)

Materi Soal

Halo para pemikir kritis! Selamat datang di sesi latihan soal Bahasa Indonesia yang akan mengasah kemampuan kalian dalam menimbang berbagai sudut pandang, yaitu Mengidentifikasi Informasi Teks Diskusi. Teks diskusi adalah sebuah tulisan yang membahas suatu isu atau masalah dari dua sisi yang berbeda, yaitu sisi yang mendukung (pro) dan sisi yang menentang (kontra). Contohnya seperti pembahasan “Perlukah seragam sekolah dihapuskan?” atau “Dampak positif dan negatif media sosial.” Tujuan teks ini adalah untuk menyajikan informasi yang seimbang agar pembaca bisa memahami sebuah isu secara menyeluruh. Untuk mengasah kemampuan berdiskusi secara tertulis ini, kalian bisa berlatih soal-soal di bimbel.net.

Tujuan utama kita kali ini adalah untuk menjadi pembaca yang jeli dan analitis. Kalian akan dilatih untuk bisa membedah sebuah teks diskusi dan menemukan mana bagian isunya, mana argumen yang mendukung (pro), mana argumen yang menentang (kontra), dan apa simpulan atau saran dari penulis. Kemampuan ini sangat penting, lho, karena akan membantu kalian untuk tidak mudah percaya pada satu sudut pandang saja, melatih berpikir kritis, dan mampu membentuk pendapat sendiri yang didasari oleh berbagai pertimbangan. Jadi, siapkan diri kalian untuk melihat sebuah masalah dari berbagai sisi!

Latihan Soal

Bacalah teks diskusi berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai 20!

Isu
(1) Di era digital saat ini, game online telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sebagian besar pelajar. Dari smartphone hingga komputer, akses terhadap berbagai jenis game online sangatlah mudah. Fenomena ini memunculkan perdebatan sengit di kalangan orang tua dan pendidik. Di satu sisi, game online dianggap sebagai sarana hiburan yang positif, namun di sisi lain, ia dituding sebagai biang keladi berbagai masalah.

Argumen Mendukung (Pro)
(2) Pihak yang mendukung berpendapat bahwa game online memiliki sejumlah manfaat jika dimainkan secara bijak. Pertama, banyak game strategi yang dapat mengasah kemampuan memecahkan masalah (problem solving), berpikir kritis, dan mengambil keputusan dengan cepat. Kedua, game online yang menggunakan bahasa Inggris secara tidak langsung dapat meningkatkan penguasaan kosakata dan kemampuan berbahasa asing para pemainnya. Selain itu, game juga menjadi sarana rekreasi yang efektif untuk melepas penat setelah seharian belajar di sekolah. Bermain bersama teman secara online juga dapat mempererat tali pertemanan.

Argumen Menentang (Kontra)
(3) Sebaliknya, pihak yang kontra mengkhawatirkan dampak negatif yang ditimbulkan. Dampak yang paling sering disorot adalah potensi kecanduan. Pelajar yang kecanduan game online cenderung lupa waktu, mengabaikan tugas sekolah, dan prestasi akademiknya menurun. Dari segi kesehatan, menatap layar gawai terlalu lama dapat menyebabkan gangguan pada mata, sakit kepala, dan postur tubuh yang buruk. Lebih jauh lagi, tidak semua game online menyajikan konten yang positif; beberapa di antaranya mengandung unsur kekerasan dan kata-kata kasar yang dapat memengaruhi perilaku pelajar.

Simpulan
(4) Menimbang kedua sudut pandang tersebut, dapat disimpulkan bahwa game online ibarat pisau bermata dua. Ia bisa memberikan manfaat positif jika dimainkan dengan porsi dan batasan waktu yang jelas. Namun, tanpa kontrol diri dan pengawasan, ia bisa membawa dampak buruk yang signifikan. Oleh karena itu, solusi terbaik bukanlah melarang sepenuhnya, melainkan membangun kesadaran pada pelajar untuk memanajemen waktu dengan bijak serta peran aktif orang tua dalam mengawasi dan mendampingi anak-anaknya.

A. Sejarah perkembangan game online
B. Cara membuat game online yang edukatif
C. Dampak positif dan negatif game online bagi pelajar
D. Jenis-jenis game online yang populer
Cek Jawaban

A. Mengasah kemampuan memecahkan masalah
B. Meningkatkan penguasaan bahasa Inggris
C. Menyebabkan gangguan pada mata dan sakit kepala
D. Menjadi sarana rekreasi untuk melepas penat
Cek Jawaban

A. Paragraf 1
B. Paragraf 2
C. Paragraf 3
D. Paragraf 4
Cek Jawaban

A. Potensi kecanduan
B. Biaya pembelian yang mahal
C. Meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris
D. Mempererat pertemanan
Cek Jawaban

A. Game online harus dilarang sepenuhnya karena lebih banyak dampak buruknya.
B. Game online sangat bermanfaat dan harus dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah.
C. Game online memiliki dua sisi, sehingga diperlukan manajemen waktu yang bijak dan pengawasan.
D. Orang tua tidak perlu ikut campur dalam urusan game online anak.
Cek Jawaban

A. Penambahan
B. Pertentangan
C. Sebab-akibat
D. Urutan waktu
Cek Jawaban

A. Banyak game strategi dapat mengasah kemampuan memecahkan masalah.
B. Bermain bersama teman secara online juga dapat mempererat tali pertemanan.
C. Pelajar yang kecanduan game online cenderung lupa waktu dan mengabaikan tugas.
D. Game juga menjadi sarana rekreasi yang efektif untuk melepas penat.
Cek Jawaban

A. Paragraf 1 (Isu)
B. Paragraf 2 (Argumen Mendukung)
C. Paragraf 3 (Argumen Menentang)
D. Paragraf 4 (Simpulan)
Cek Jawaban

A. Mempererat pertemanan
B. Melepas penat
C. Mengasah problem solving dan kemampuan bahasa Inggris
D. Menyebabkan gangguan mata
Cek Jawaban

A. Sesuatu yang sangat tajam dan berbahaya
B. Sesuatu yang memiliki dua sisi, yaitu sisi baik dan sisi buruk
C. Sesuatu yang harus dihindari sama sekali
D. Sesuatu yang hanya memiliki manfaat
Cek Jawaban

A. Melarang total semua jenis game online
B. Membiarkan pelajar bermain game sepuasnya
C. Manajemen waktu yang bijak dari pelajar dan pengawasan dari orang tua
D. Mengganti semua game online dengan buku pelajaran
Cek Jawaban

A. Isu
B. Argumen Pro
C. Argumen Kontra
D. Simpulan
Cek Jawaban

A. Menjadi malas belajar
B. Menjadi lebih pintar berbahasa Inggris
C. Gangguan mata, sakit kepala, dan postur tubuh buruk
D. Mempererat pertemanan
Cek Jawaban

A. Untuk membingungkan pembaca
B. Untuk menunjukkan bahwa hanya satu pendapat yang benar
C. Agar pembaca mendapatkan pemahaman yang seimbang dan komprehensif
D. Untuk mempromosikan game online
Cek Jawaban

A. Masalah
B. Keajaiban
C. Kenyataan atau kejadian yang dapat diamati
D. Peraturan
Cek Jawaban

A. Manfaat game online untuk kemampuan berpikir
B. Dampak buruk game online bagi prestasi akademik
C. Nama-nama game online yang paling populer di Indonesia
D. Solusi untuk mengatasi dampak negatif game online
Cek Jawaban

A. Game online dapat merusak mata pelajar.
B. Game online memiliki beberapa manfaat jika dimainkan dengan bijak.
C. Pelajar harus dilarang bermain game online.
D. Game online menyebabkan prestasi akademik menurun.
Cek Jawaban

A. Game online dapat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris.
B. Game online adalah sarana rekreasi yang efektif.
C. Game online memiliki potensi dampak negatif seperti kecanduan dan masalah kesehatan.
D. Orang tua harus ikut bermain game online bersama anak.
Cek Jawaban

A. Menyatakan pertentangan
B. Menyatakan pilihan
C. Menambahkan informasi atau argumen yang sejalan
D. Menyatakan simpulan
Cek Jawaban

A. Mengulang kembali semua argumen pro dan kontra secara detail
B. Hanya mendukung salah satu pihak
C. Menarik benang merah dari kedua sudut pandang dan memberikan rekomendasi
D. Memperkenalkan isu baru yang belum dibahas
Cek Jawaban

Soal-soal pemahaman umum Teks Diskusi

A. Isu – Simpulan – Argumen
B. Argumen – Isu – Simpulan
C. Isu – Argumen (Pro dan Kontra) – Simpulan
D. Simpulan – Argumen – Isu
Cek Jawaban

A. Isu
B. Argumen
C. Simpulan
D. Judul
Cek Jawaban

A. Selain itu, di samping itu, juga
B. Namun, akan tetapi, sebaliknya
C. Sebab, karena, akibatnya
D. Jadi, dengan demikian, oleh karena itu
Cek Jawaban

A. Pro (mendukung penggunaan kantong plastik)
B. Kontra (menentang penggunaan kantong plastik)
C. Isu
D. Simpulan
Cek Jawaban

A. Pro (mendukung penghentian kantong plastik)
B. Kontra (menentang penghentian kantong plastik)
C. Isu
D. Simpulan
Cek Jawaban

A. Emosional dan provokatif
B. Efektif, logis, dan kohesif
C. Penuh dengan bahasa gaul
D. Singkat dan tidak jelas
Cek Jawaban

A. Judul
B. Argumen
C. Daftar pustaka
D. Lampiran
Cek Jawaban

A. Memperkenalkan isu
B. Memberikan simpulan
C. Menyajikan dua argumen yang berlawanan
D. Menambahkan contoh
Cek Jawaban

A. Perasaan pribadi
B. Gosip yang beredar
C. Fakta, data, atau contoh yang relevan
D. Pendapat tokoh terkenal saja
Cek Jawaban

A. Menghibur pembaca dengan cerita lucu
B. Membujuk pembaca untuk membeli suatu produk
C. Mengeksplorasi suatu isu dari berbagai sudut pandang
D. Memberikan petunjuk cara melakukan sesuatu
Cek Jawaban

A. Cara Membuat Nasi Goreng Spesial
B. Liburan Seru di Pantai Kuta
C. Untung Rugi Sekolah Sistem Penuh Waktu (Full Day School)
D. Biografi B.J. Habibie
Cek Jawaban

A. Kontra terhadap PR
B. Pro terhadap PR
C. Isu tentang PR
D. Simpulan tentang PR
Cek Jawaban

A. Pro terhadap PR
B. Isu tentang PR
C. Kontra terhadap PR
D. Simpulan tentang PR
Cek Jawaban

A. Jumlah paragraf dalam teks
B. Penggunaan konjungsi pertentangan dan kata kunci yang mendukung atau menolak isu
C. Nama penulis teks
D. Tahun penulisan teks
Cek Jawaban

A. Argumen baru yang belum dibahas
B. Rangkuman dan jalan tengah atau rekomendasi atas isu yang dibahas
C. Hanya berisi argumen pro
D. Hanya berisi argumen kontra
Cek Jawaban

A. Bersifat netral dan hanya mengenalkan masalah
B. Langsung memihak pada satu sisi
C. Berisi solusi lengkap
D. Selalu diawali dengan kata “namun”
Cek Jawaban

A. Pro
B. Kontra
C. Isu
D. Simpulan
Cek Jawaban

A. Pro
B. Kontra
C. Isu
D. Simpulan
Cek Jawaban

A. Membaca puisi
B. Menulis cerpen
C. Debat dan diskusi kelompok
D. Menggambar komik
Cek Jawaban

A. Tidak memihak dan memberikan solusi yang bijaksana
B. Memenangkan salah satu argumen secara mutlak
C. Mengulang kembali semua argumen dari awal
D. Membuat pembaca semakin bingung
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana, teman-teman? Setelah mencoba menjawab 40 soal tentang teks diskusi, apakah kalian jadi lebih jago dalam melihat suatu masalah dari dua sisi? Mungkin kalian baru sadar bahwa untuk setiap argumen yang mendukung, seringkali ada argumen lain yang menentang, dan keduanya bisa sama-sama masuk akal. Latihan ini dirancang untuk membuat kalian lebih kritis dan tidak mudah menerima informasi begitu saja. Kemampuan untuk menimbang-nimbang pendapat pro dan kontra adalah bekal penting untuk menjadi pribadi yang bijaksana.

Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini seru dan membuka wawasan, yuk, jelajahi lebih banyak lagi di Bimbel.net. Manfaatkan Simulasi Ujian Online yang kami sediakan untuk mengasah kemampuan kalian dalam berbagai mata pelajaran. Ini adalah cara yang efektif untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan penilaian otomatis, kalian bisa langsung tahu sejauh mana pemahaman kalian. Teruslah berlatih, teruslah berpikir kritis!