Latihan Soal Seni Budaya Kelas 9 SMP Materi Perencanaan dan Pelaksanaan Pameran Karya Seni Rupa

Materi Soal

Halo, para seniman muda berbakat! Selamat datang di pembahasan materi yang super seru dan pastinya sangat berguna, yaitu tentang Perencanaan dan Pelaksanaan Pameran Karya Seni Rupa. Materi ini bukan sekadar teori yang harus dihafal, tetapi sebuah panduan praktis yang akan mengubah cara kalian memandang sebuah acara seni. Kalian akan belajar bagaimana sebuah ide kreatif bisa diwujudkan menjadi sebuah pameran yang keren dan berkesan bagi banyak orang. Ini adalah kesempatan emas untuk melatih jiwa kepemimpinan, kerja sama tim, dan tentunya, menunjukkan hasil karya terbaik kalian kepada dunia. Sambil mendalami materi ini, jangan lupa untuk terus mengasah pemahaman dengan berbagai latihan soal yang bisa kalian temukan di bimbel.net agar semakin siap menjadi penyelenggara pameran yang andal!

Melalui materi ini, kalian akan dibimbing langkah demi langkah, mulai dari tahap paling awal yaitu merumuskan ide dan tujuan pameran, membentuk tim panitia yang solid, hingga menyusun proposal yang meyakinkan. Tidak berhenti di situ, kalian juga akan belajar trik-trik penting dalam menyeleksi dan menata karya seni agar terlihat menarik, cara mempromosikan acara agar ramai pengunjung, sampai bagaimana mengevaluasi keseluruhan acara agar pameran berikutnya bisa lebih baik lagi. Kemampuan ini sangat berharga, tidak hanya untuk pelajaran Seni Budaya, tapi juga untuk mengelola proyek atau acara apapun di masa depan. Jadi, mari kita selami bersama setiap detailnya dan siapkan diri untuk menciptakan pameran seni yang tak terlupakan!

Latihan Soal

A. Menentukan tema dan tujuan pameran
B. Membentuk kepanitiaan
C. Mengumpulkan karya seni
D. Menyiapkan ruang pameran
Cek Jawaban

A. Seksi Acara
B. Seksi Perlengkapan
C. Seksi Seleksi Karya dan Display
D. Seksi Dokumentasi
Cek Jawaban

A. Menjadi panduan kerja dan mencari dukungan atau izin
B. Menentukan karya siapa saja yang akan dipamerkan
C. Mengundang para pengunjung pameran
D. Membuat laporan pertanggungjawaban setelah acara selesai
Cek Jawaban

A. Ketua Panitia
B. Seksi Keamanan
C. Seksi Display dan Penataan Ruang
D. Seksi Konsumsi
Cek Jawaban

A. Lukisan pemandangan pantai
B. Patung berbentuk flora endemik
C. Fotografi arsitektur perkotaan modern
D. Seni instalasi dari bahan-bahan alam
Cek Jawaban

A. Koran sekolah
B. Poster yang ditempel di mading sekolah sendiri
C. Kampanye melalui media sosial seperti Instagram dan TikTok
D. Surat undangan resmi yang dikirim ke setiap sekolah
Cek Jawaban

A. Tempat menyimpan karya yang tidak jadi dipamerkan
B. Dinding partisi untuk menggantung karya seni dua dimensi
C. Meja untuk meletakkan buku tamu dan katalog
D. Panggung untuk acara pembukaan pameran
Cek Jawaban

A. Mengatur keuangan dan mencari sponsor
B. Memilih, menginterpretasi, dan merawat karya seni yang dipamerkan
C. Menyambut tamu penting dan memberikan sambutan
D. Mendokumentasikan seluruh rangkaian acara pameran
Cek Jawaban

A. Rapat pembubaran
B. Evaluasi kegiatan
C. Laporan pertanggungjawaban
D. Pengembalian karya
Cek Jawaban

A. Bendahara dan Seksi Dana
B. Sekretaris dan Seksi Publikasi
C. Ketua Panitia dan Wakil
D. Seksi Keamanan dan Perlengkapan
Cek Jawaban

A. Membeli semua perlengkapan baru agar terlihat profesional
B. Menyewa perlengkapan dari pihak ketiga dengan harga mahal
C. Memanfaatkan properti milik sekolah dan membuat beberapa perlengkapan secara mandiri (DIY)
D. Membatalkan penggunaan panel dan menempel karya langsung di dinding dengan paku
Cek Jawaban

A. Menghitung jumlah pengunjung yang datang
B. Mendapatkan masukan, kritik, dan apresiasi dari pengunjung untuk evaluasi
C. Mengetahui siapa saja tamu penting yang hadir
D. Sebagai syarat wajib yang ditetapkan oleh kepala sekolah
Cek Jawaban

A. Membuat ruangan menjadi lebih terang secara keseluruhan
B. Memberikan efek dramatis dan memfokuskan perhatian pengunjung pada karya tersebut
C. Menjaga suhu karya agar tidak lembab
D. Menjadi hiasan tambahan agar ruang pameran tidak kosong
Cek Jawaban

A. Waktu libur sekolah atau hari efektif
B. Kemungkinan adanya acara lain di sekolah pada waktu yang bersamaan
C. Ulang tahun ketua panitia
D. Ketersediaan ruang pameran
Cek Jawaban

A. Komersial
B. Retrospeksi
C. Amal atau sosial
D. Heterogen
Cek Jawaban

A. Sebagai bukti bahwa panitia telah bekerja keras
B. Sebagai acuan dan bahan evaluasi untuk kegiatan serupa di masa depan
C. Untuk dipajang di mading sekolah sebagai prestasi
D. Hanya untuk memenuhi tugas dari guru Seni Budaya
Cek Jawaban

A. Sudut ruangan yang gelap agar misterius
B. Ditempel di panel bersama lukisan
C. Area yang dapat diakses dari berbagai sisi dan tidak mengganggu alur pengunjung
D. Dekat pintu keluar
Cek Jawaban

A. Guru pembimbing dan ketua panitia
B. Seksi keamanan
C. Dibiarkan saja karena akan selesai dengan sendirinya
D. Seluruh anggota panitia lainnya
Cek Jawaban

A. Label karya
B. Katalog
C. Proposal
D. Poster
Cek Jawaban

A. Tunggal
B. Homogen
C. Heterogen
D. Kelompok
Cek Jawaban

A. Rapat evaluasi setelah acara selesai
B. Gladi bersih atau simulasi sehari sebelum acara
C. Pesta perayaan sebelum acara dimulai
D. Wawancara dengan media massa
Cek Jawaban

A. Mencatat semua pengeluaran dan pemasukan uang
B. Mencari sumber dana, baik melalui sponsor, donatur, atau usaha kreatif lainnya
C. Membayar semua tagihan yang berkaitan dengan pameran
D. Membuat anggaran biaya dalam proposal
Cek Jawaban

A. Membuat pengunjung bingung
B. Membuat setiap karya terlihat lebih menonjol dan tidak monoton
C. Menghemat ruang pameran
D. Memenuhi permintaan para seniman
Cek Jawaban

A. Membatalkan pameran karena tidak ada panel yang bisa disewa
B. Mencetak foto ukuran kecil dan menempelnya di satu papan tulis
C. Membuat instalasi gantung menggunakan tali, jepitan kayu, dan ranting pohon untuk memajang foto
D. Meminta sumbangan paksa kepada setiap siswa di sekolah
Cek Jawaban

A. Keliling
B. Insidental
C. Retrospeksi
D. Permanen
Cek Jawaban

A. Adanya karya seni yang dipamerkan
B. Adanya sponsor besar
C. Adanya pertunjukan musik
D. Adanya makanan dan minuman gratis
Cek Jawaban

A. Memarahi pengunjung tersebut di depan umum
B. Menenangkan situasi, mengamankan karya, dan mengajak pengunjung berbicara secara personal
C. Langsung meminta ganti rugi dengan harga tinggi
D. Mengabaikannya agar tidak menimbulkan keributanCek Jawaban

A. Ketua panitia
B. Ketua OSIS
C. Kepala Sekolah
D. Guru Seni Budaya
Cek Jawaban

A. Kurasi
B. Koleksi karya
C. Apresiasi
D. Dokumentasi
Cek Jawaban

A. Agar panitia terlihat sibuk bekerja
B. Sebagai kenang-kenangan dan bukti kegiatan untuk laporan serta publikasi selanjutnya
C. Untuk dibagikan kepada semua pengunjung yang datang
D. Hanya untuk mengisi media sosial panitia
Cek Jawaban

A. Menempatkannya bersebelahan untuk menunjukkan kontras secara langsung
B. Menempatkannya di ruang terpisah atau di sisi yang berjauhan untuk menjaga keharmonisan visual per area
C. Menolak salah satu karya karena alirannya berbeda
D. Memajang karya abstrak di depan dan karya realisme di belakang
Cek Jawaban

A. Meningkatkan kemampuan apresiasi seni siswa
B. Melatih siswa untuk bekerja sama dan bertanggung jawab C. Menumbuhkan motivasi siswa untuk berkarya
D. Mencari keuntungan finansial sebesar-besarnya untuk panitia
Cek Jawaban

A. Latar belakang
B. Tujuan kegiatan
C. Rencana anggaran biaya
D. Susunan panitia
Cek Jawaban

A. Dicetak di kertas glossy paling mahal
B. Desain poster digital yang disebarkan online untuk mengurangi penggunaan kertas
C. Dicetak di banyak kertas dan disebar di jalanan
D. Desain yang ramai dengan banyak warna-warni tidak relevan
Cek Jawaban

A. Pameran kelompok
B. Pameran tunggal
C. Pameran heterogen
D. Pameran homogen
Cek Jawaban

A. Proporsi dan skala
B. Irama
C. Kesatuan
D. Gelap terang
Cek Jawaban

A. Tidak memberi kabar dan membiarkan rapat berjalan tanpa notulen
B. Menginformasikan ketidakhadirannya kepada ketua panitia dan menitipkan tugas notulensi kepada anggota lain C. Datang terlambat tanpa merasa bersalah
D. Meminta rapat dibatalkan karena ia tidak bisa hadir
Cek Jawaban

A. Pameran yang menampilkan berbagai jenis karya seni
B. Pameran yang menampilkan satu jenis karya seni saja (misalnya semua lukisan)
C. Pameran yang diadakan di dalam ruangan
D. Pameran yang diadakan oleh satu orang seniman
Cek Jawaban

A. Membatalkan beberapa karya secara sepihak
B. Berdiskusi cepat dengan seksi display dan kurator untuk menata ulang layout secara kreatif, mungkin dengan menggabungkan beberapa karya kecil dalam satu panel C. Panik dan menyalahkan seksi lain
D. Membiarkannya dan memajang karya seadanya saat hari H
Cek Jawaban

A. Membuat desain poster dan spanduk
B. Menghubungi para seniman untuk mengumpulkan karya
C. Mengatur, mencatat, dan bertanggung jawab atas seluruh arus keuangan pameran
D. Menyeleksi karya yang layak untuk dipamerkan
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan 40 soal latihan di atas? Apakah soal-soal tentang Perencanaan dan Pelaksanaan Pameran Karya Seni Rupa ini cukup membantu? Mungkin ada beberapa soal yang terasa menantang dan membuat kalian harus berpikir lebih dalam, tapi ada juga yang mungkin langsung kalian kuasai. Pengalaman ini penting banget, lho! Dengan mencoba menjawab soal-soal tadi, kalian bisa langsung tahu bagian mana dari materi ini yang sudah kalian pahami dengan baik dan bagian mana yang masih perlu dipelajari lagi. Refleksi seperti ini adalah kunci untuk belajar lebih efektif dan efisien.

Nah, kalau kalian merasa latihan soal seperti ini sangat bermanfaat dan ingin terus mengasah kemampuan, yuk jelajahi lebih banyak lagi soal-soal berkualitas di Ujian.online! Ini adalah sebuah Platform Ujian Online yang dirancang khusus untuk membantu siswa seperti kalian dalam mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting, seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa merasakan simulasi ujian yang mirip dengan ujian sebenarnya, lho. Ada fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur yang akan melatih manajemen waktu kalian, serta sistem penilaian otomatis yang membuat kalian bisa langsung melihat skor dan mengevaluasi performa belajar. Jadi, tunggu apa lagi? Segera kunjungi dan manfaatkan untuk jadi juara