Halo, teman-teman pejuang ilmu! Selamat datang di sesi latihan soal PPKn untuk Kelas 9. Kali ini, kita akan menyelami materi yang sangat penting dan relevan bagi kita semua sebagai generasi penerus bangsa, yaitu “Bela Negara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia”. Mungkin saat mendengar kata ‘bela negara’, yang terlintas di pikiran adalah tentara dan perang. Tapi, konsepnya jauh lebih luas dari itu, lho! Bela negara adalah hak sekaligus kewajiban kita semua, termasuk pelajar seperti kalian. Melalui materi ini, kita akan belajar apa saja dasar hukumnya, bentuk-bentuk partisipasi yang bisa kita lakukan, dan mengapa semangat ini sangat krusial untuk menjaga keutuhan NKRI. Kalian bisa menguji pemahaman kalian lebih dalam lagi di berbagai platform, salah satunya seperti bimbel.net yang menyediakan banyak sekali latihan soal untuk mengasah kemampuan.
Tujuan dari latihan soal ini bukan hanya untuk membantu kalian mendapatkan nilai bagus saat ujian nanti, tapi lebih dari itu. Latihan ini dirancang untuk menumbuhkan kesadaran dan rasa cinta tanah air di dalam diri kalian. Dengan memahami berbagai ancaman yang bisa mengganggu stabilitas negara, baik dari dalam maupun luar, kalian akan lebih siap untuk berperan aktif menjaganya. Ingat, bela negara bisa dimulai dari hal-hal kecil di sekitar kita, seperti belajar dengan tekun, menaati peraturan, menjaga kerukunan, dan menolak berita bohong. Jadi, yuk kita mulai petualangan belajar ini dengan semangat dan buktikan bahwa kita adalah generasi yang peduli pada masa depan Indonesia!
Latihan Soal
1) Landasan hukum yang mewajibkan setiap warga negara untuk ikut serta dalam usaha pembelaan negara adalah…
2) Berikut ini yang termasuk dalam bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara, kecuali…
3) Menurut UU No. 3 Tahun 2002, pertahanan negara adalah segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah NKRI, dan…
4) Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara disebut…
5) Partisipasi seorang siswa dalam upaya bela negara di lingkungan sekolah dapat diwujudkan dengan cara…
6) Ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata yang terorganisasi dan dinilai mempunyai kemampuan yang membahayakan kedaulatan negara disebut ancaman…
7) Penyebaran berita bohong (hoax) yang dapat memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa merupakan contoh ancaman di bidang…
8) Pengabdian sesuai profesi sebagai wujud bela negara dapat dilakukan oleh seorang jurnalis dengan cara…
9) Komponen utama dalam sistem pertahanan negara Indonesia adalah…
10) UUD 1945 Pasal 30 ayat (1) menyatakan bahwa “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha…
11) Tindakan agresi, pelanggaran wilayah, dan spionase merupakan contoh ancaman…
12) Upaya pemerintah untuk mengatasi ancaman non-militer di bidang ideologi seperti penyebaran paham radikalisme adalah melalui…
A. Peningkatan anggaran pertahanan militer B. Penguatan nilai-nilai Pancasila dalam sistem pendidikan C. Pembangunan pangkalan militer di perbatasan D. Melakukan blokade informasi dari luar negeri
13) Keikutsertaan warga sipil dalam menghadapi ancaman non-militer lebih ditekankan pada peningkatan…
A. Kemampuan fisik dan persenjataan B. Kesadaran berbangsa dan bernegara serta profesionalisme C. Keterampilan menggunakan alat-alat militer D. Jumlah anggota organisasi massa
14) Sistem pertahanan yang bersifat semesta (Sishankamrata) memiliki ciri-ciri berikut, kecuali…
A. Kerakyatan B. Kewilayahan C. Kesemestaan D. Keagresifan
15) Seorang atlet bulu tangkis yang berjuang mengharumkan nama Indonesia di kancah internasional adalah perwujudan bela negara dalam bentuk…
A. Pengabdian sesuai profesi B. Pelatihan dasar kemiliteran C. Pengabdian sebagai prajurit TNI D. Pendidikan Kewarganegaraan
16) Ancaman terhadap satu pulau atau satu daerah pada hakikatnya merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa Indonesia. Pernyataan ini mencerminkan wawasan nusantara sebagai…
A. Satu kesatuan politik B. Satu kesatuan ekonomi C. Satu kesatuan sosial budaya D. Satu kesatuan pertahanan keamanan
17) Mengapa Pendidikan Kewarganegaraan menjadi salah satu bentuk bela negara yang fundamental bagi pelajar?
A. Karena nilainya paling mudah didapat di sekolah B. Karena membentuk landasan berpikir, bersikap, dan bertindak cinta tanah air berdasarkan Pancasila C. Karena berisi materi tentang cara berperang D. Karena diwajibkan oleh kurikulum internasional
18) Peran Polri dalam sistem pertahanan negara adalah…
A. Menghadapi ancaman agresi militer dari negara lain B. Melakukan operasi militer selain perang C. Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat D. Melatih komponen cadangan pertahanan
19) Salah satu contoh ancaman non-militer di bidang ekonomi adalah…
A. Pemberontakan bersenjata B. Serangan siber terhadap situs pemerintahan C. Ketergantungan yang tinggi terhadap produk impor D. Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
20) Dalam menghadapi ancaman militer, komponen cadangan dan komponen pendukung berperan untuk…
A. Menggantikan peran komponen utama secara penuh B. Melakukan negosiasi diplomatik dengan negara agresor C. Mendukung dan memperkuat komponen utama (TNI) D. Mengambil alih tugas kepolisian selama masa perang
21) Membeli dan menggunakan produk-produk dalam negeri merupakan wujud bela negara yang bertujuan untuk memperkuat…
A. Ketahanan militer B. Ketahanan ideologi C. Ketahanan ekonomi D. Ketahanan politik
22) Di era digital, bentuk bela negara yang paling relevan bagi generasi muda dalam menghadapi ancaman di bidang sosial budaya adalah…
A. Memblokir semua media sosial asing B. Hanya berinteraksi dengan orang dari suku yang sama C. Mempromosikan budaya lokal dan menyaring informasi asing dengan bijak D. Mengikuti pelatihan militer secara online
23) Gerakan separatisme yang ingin memisahkan diri dari NKRI merupakan ancaman serius terhadap…
A. Perekonomian global B. Kedaulatan dan keutuhan wilayah negara C. Hubungan diplomatik dengan negara tetangga D. Perkembangan teknologi informasi
24) Jika terjadi bencana alam seperti gempa bumi atau banjir, partisipasi warga negara dalam kegiatan tim SAR (Search and Rescue) dapat dikategorikan sebagai…
A. Pengabdian sebagai prajurit TNI B. Pengabdian sesuai profesi C. Bela negara dalam menghadapi ancaman non-militer D. Pelatihan dasar kemiliteran
25) Apa perbedaan mendasar antara patriotisme dan chauvinisme dalam konteks cinta tanah air?
A. Patriotisme bersifat defensif, sedangkan chauvinisme bersifat agresif B. Patriotisme memandang rendah bangsa lain, sedangkan chauvinisme menghargai semua bangsa C. Patriotisme adalah cinta tanah air yang berlebihan, sedangkan chauvinisme adalah cinta tanah air yang wajar D. Tidak ada perbedaan, keduanya adalah sinonim
26) Pemerintah meluncurkan program “Gerakan Nasional Literasi Digital” untuk memerangi disinformasi dan ujaran kebencian. Upaya ini merupakan strategi pertahanan non-militer untuk mengatasi ancaman di bidang…
A. Ekonomi dan Militer B. Ideologi dan Sosial Budaya C. Politik dan Keamanan D. Teknologi dan Pertahanan Fisik
27) Seorang peretas (hacker) dari luar negeri berhasil melumpuhkan sistem perbankan nasional. Analisislah jenis ancaman ini dan lembaga negara yang paling utama bertanggung jawab menanganinya!
A. Ancaman militer; ditangani oleh TNI B. Ancaman non-militer; ditangani oleh Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN) dan Polri C. Ancaman ideologi; ditangani oleh Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) D. Ancaman hibrida; ditangani oleh Kementerian Luar Negeri
28) Mengapa keterlibatan seluruh rakyat (kesemestaan) menjadi kunci keberhasilan Sistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta (Sishankamrata)?
A. Karena jumlah tentara Indonesia masih sangat terbatas B. Karena ancaman modern hanya dapat dilawan dengan kekuatan massa C. Karena pertahanan negara bukan hanya tanggung jawab militer, tetapi hak dan kewajiban setiap warga negara D. Karena sistem ini lebih murah dibandingkan membangun alutsista yang canggih
29) Dalam menghadapi ancaman inflasi tinggi yang dapat mengganggu stabilitas ekonomi, bentuk bela negara yang paling efektif dari seorang pelajar adalah…
A. Mengorganisir demonstrasi menuntut pemerintah menurunkan harga B. Memborong barang-barang kebutuhan pokok sebelum harga naik lagi C. Belajar ilmu ekonomi untuk memahami kebijakan moneter D. Menerapkan pola hidup hemat, tidak konsumtif, dan menabung
30) Suatu negara asing memberikan beasiswa besar-besaran kepada pelajar Indonesia, namun dengan syarat mereka harus mempromosikan ideologi negara tersebut sekembalinya ke Indonesia. Ini merupakan contoh ancaman hibrida yang menggabungkan aspek…
A. Militer dan ekonomi B. Sosial budaya dan militer C. Pendidikan (sosial budaya) dan ideologi D. Politik dan ekonomi
31) Manakah tindakan yang paling mencerminkan pemahaman mendalam tentang bela negara dalam konteks kehidupan sehari-hari?
A. Memakai seragam loreng saat hari kemerdekaan B. Menjaga kebersihan lingkungan, membayar pajak tepat waktu, dan menghormati perbedaan C. Menghafal semua pasal dalam UUD 1945 tentang pertahanan D. Mengikuti semua berita tentang perkembangan militer dunia
32) Jika Anda menemukan konten di media sosial yang berpotensi memecah belah bangsa, tindakan bela negara yang paling tepat dan bertanggung jawab adalah…
A. Ikut menyebarkannya agar semua orang waspada B. Mendebat pembuat konten dengan kata-kata kasar di kolom komentar C. Tidak membagikannya, melakukan verifikasi fakta, dan melaporkannya ke pihak platform atau Kominfo D. Mengabaikannya karena bukan urusan pribadi
33) Pelaksanaan pelatihan dasar kemiliteran (latsarmil) bagi warga negara sipil bertujuan untuk…
A. Mengubah semua warga negara menjadi tentara profesional B. Mempersiapkan warga negara sebagai komponen cadangan yang siap mendukung TNI jika diperlukan C. Menggantikan peran Polri dalam menjaga keamanan dalam negeri D. Menciptakan masyarakat yang bergaya hidup militeristik
34) Evaluasilah pernyataan berikut: “Bela negara hanya relevan saat negara dalam keadaan perang.”
A. Benar, karena esensi bela negara adalah mengangkat senjata B. Benar, karena di masa damai, pertahanan diurus oleh TNI dan Polri C. Salah, karena ancaman terhadap negara bersifat multidimensi (militer dan non-militer) dan terjadi setiap saat D. Salah, karena bela negara hanya wajib bagi aparatur negara
35) Upaya melestarikan budaya daerah seperti tarian, bahasa, dan adat istiadat merupakan bagian dari bela negara karena…
A. Dapat menarik wisatawan mancanegara B. Menjadi hiburan bagi masyarakat setempat C. Memperkuat jati diri dan ketahanan budaya bangsa dari pengaruh budaya asing yang negatif D. Merupakan syarat untuk mendapatkan bantuan dana dari pemerintah
36) Pemerintah Indonesia menolak intervensi asing dalam urusan dalam negerinya, seperti penentuan kebijakan hukum. Sikap tegas ini merupakan perwujudan dari…
A. Arogansi nasional B. Politik anti-asing C. Upaya menjaga kedaulatan negara dari ancaman politik D. Keinginan untuk mengisolasi diri dari dunia internasional
37) Seorang ilmuwan Indonesia berhasil menemukan varietas padi unggul yang tahan hama dan dapat meningkatkan produksi pangan nasional. Kontribusinya ini dapat dianalisis sebagai bentuk bela negara yang sangat strategis karena…
A. Membuat ilmuwan tersebut terkenal di dunia internasional B. Mengurangi ketergantungan impor pangan dan memperkuat ketahanan nasional di bidang ekonomi dan sosial C. Meningkatkan keuntungan bagi perusahaan benih swasta D. Membuktikan bahwa teknologi pertanian Indonesia lebih unggul dari negara lain
38) Semangat persatuan dan kesatuan merupakan fondasi utama bela negara. Manakah pernyataan yang paling tepat menjelaskan hubungan keduanya?
A. Tanpa persatuan, upaya bela negara akan mudah dipatahkan oleh ancaman internal seperti perpecahan B. Bela negara hanya bisa dilakukan jika seluruh rakyat memiliki pandangan politik yang sama C. Persatuan hanya dibutuhkan saat menghadapi ancaman militer, bukan ancaman non-militer D. Bela negara adalah urusan individu, tidak memerlukan persatuan
39) Menghadapi globalisasi, strategi bela negara di bidang ekonomi yang paling berkelanjutan adalah…
A. Menutup diri dari semua produk dan investasi asing B. Meningkatkan daya saing produk dalam negeri melalui inovasi dan peningkatan kualitas SDM C. Hanya mengandalkan sumber daya alam tanpa pengembangan industri D. Meniru seluruh sistem ekonomi dari negara-negara maju
40) Jika dianalisis, perbedaan utama antara hak dan kewajiban dalam bela negara sesuai UUD 1945 Pasal 27 ayat (3) adalah…
A. Hak bersifat pilihan, sedangkan kewajiban bersifat paksaan mutlak B. Hak adalah kehormatan untuk berpartisipasi, sementara kewajiban adalah panggilan negara yang harus dipenuhi C. Hak hanya dimiliki oleh TNI/Polri, sedangkan kewajiban dimiliki oleh seluruh warga negara D. Hak hanya berlaku di masa damai, sedangkan kewajiban berlaku di masa perang
Website Ujian Online
Gimana nih, teman-teman? Setelah mencoba 40 soal tadi, apakah kalian merasa lebih paham tentang materi Bela Negara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia? Mungkin ada beberapa soal yang terasa mudah karena hanya menguji ingatan, tapi ada juga soal-soal yang menantang dan butuh analisis lebih dalam, kan? Semoga latihan ini tidak hanya membantu kalian mengingat materi, tetapi juga membuka wawasan baru tentang betapa luasnya makna bela negara dan bagaimana kita bisa berkontribusi. Coba deh direnungkan, bagian mana yang paling membuat kalian berpikir dan konsep apa yang sekarang menjadi lebih jelas? Pengalaman ini penting banget untuk proses belajar kalian.
Kalau kalian merasa latihan seperti ini sangat membantu dan ingin menguji kemampuan di materi-materi lainnya, jangan ragu untuk terus berlatih ya! Kalian bisa banget mengunjungi Simulasi Ujian Online terpercaya seperti Ujian.online. Platform ini menyediakan ribuan soal latihan yang bisa kalian gunakan untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan berlatih di sana, kalian bisa merasakan sensasi ujian yang sesungguhnya. Ada fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur yang bikin suasana makin greget dan sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil begitu kalian selesai mengerjakan. Jadi, kalian bisa langsung mengevaluasi sejauh mana pemahaman kalian dan bagian mana saja yang perlu dipelajari lagi. Semangat terus belajarnya
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 8 yang hebat! Apa kabar? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk belajar, ya. Kali ini, kita akan mendalami salah satu pilar iman yang sangat fundamental dalam agama Islam, yaitu Beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT. Materi ini akan mengajak kita untuk mengenal lebih dekat para utusan pilihan Allah […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di materi latihan soal tentang para pahlawan Islam di tanah Jawa, yaitu Wali Songo. Hari ini, kita akan berpetualang ke masa lalu untuk mengenal lebih dekat sembilan wali Allah yang sangat berjasa menyebarkan ajaran Islam dengan cara yang damai, kreatif, dan penuh kebijaksanaan. Mempelajari kisah mereka bukan hanya […]
Materi Soal Selamat datang di materi latihan soal fisika kelas 11, siswa-siswi SMA IPA yang penuh semangat! Hari ini kita akan membahas mengenai cara kerja alat-alat optik seperti lup, mikroskop, dan teropong. Dalam pembahasan ini, kalian akan mempelajari cara alat-alat tersebut bekerja, bagaimana mereka memanipulasi cahaya untuk membantu kita melihat lebih baik, dan aplikasi praktis […]
Materi Soal Selamat datang, para siswa kelas 10 IPS yang luar biasa! Hari ini kita akan membahas sebuah materi yang tidak hanya penting untuk kehidupan sehari-hari, tetapi juga esensial dalam membangun citra diri, yaitu “Menjaga Kehormatan Diri dengan Berpakaian Sesuai Syariat Islam”. Dalam sesi ini, kita akan menjelajahi prinsip-prinsip berpakaian yang sesuai dengan ajaran Islam […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) 2024 kembali hadir sebagai ajang prestisius untuk mengasah kemampuan matematika siswa sekolah dasar. Bagi peserta kelas 4, soal penyisihan tahun ini dirancang dengan variasi yang menantang, mulai dari aritmetika dasar, pola bilangan, geometri, hingga logika sederhana. Latihan soal penyisihan EMC 2024 ini menjadi sarana yang tepat bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 12! Selamat datang di pembahasan materi yang sangat penting untuk menyelesaikan perjalanan belajar kalian, yaitu Evaluasi, Presentasi, dan Pelaporan Hasil Proyek Akhir. Materi ini mungkin terdengar serius, tapi sebenarnya sangat seru karena di sinilah semua kerja keras kalian dalam sebuah proyek akan dipamerkan. Kita akan belajar bagaimana cara mengukur apakah […]
Saat ini belum ada komentar