Halo, teman-teman kelas 8 yang hebat! Selamat datang di sesi belajar kita yang seru kali ini. Kita akan menyelami dunia drama yang penuh warna dan imajinasi. Pernahkah kalian terpikir bagaimana sebuah cerita bisa dipentaskan di atas panggung dengan begitu hidup? Nah, di sinilah kita akan membongkar rahasianya! Materi kita kali ini adalah “Mengenali Unsur-unsur dan Menulis Naskah Drama”. Kita akan belajar bersama untuk mengidentifikasi bagian-bagian penting dalam naskah drama, seperti prolog, dialog, epilog, hingga petunjuk laku yang sering disebut kramagung. Belajar akan terasa lebih menyenangkan jika kita memiliki banyak referensi dan latihan, untuk itu kalian bisa menemukan ribuan soal interaktif lainnya di bimbel.net yang bisa diakses kapan saja untuk mengasah pemahaman.
Tujuan utama dari pembelajaran ini bukan hanya agar kalian bisa menjawab soal ujian, lho. Lebih dari itu, dengan memahami unsur-unsur drama, kalian akan terlatih untuk berpikir lebih kritis, kreatif, dan berempati. Kalian akan belajar bagaimana membangun karakter, merancang alur cerita yang menarik, dan menulis dialog yang kuat. Kemampuan ini sangat berguna, tidak hanya untuk menjadi penulis naskah, tetapi juga untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan presentasi di kehidupan sehari-hari. Jadi, mari kita siapkan diri untuk menjelajahi setiap adegan dan dialog, lalu mencoba menciptakan karya kita sendiri. Siap untuk memulai petualangan sastra ini? Ayo kita mulai!
Latihan Soal
1) Bagian awal dari sebuah naskah drama yang berfungsi sebagai pengantar cerita atau latar belakang masalah disebut…
2) Petunjuk laku, tindakan, atau perbuatan yang harus dilakukan oleh tokoh dan biasanya ditulis dalam tanda kurung disebut…
3) Kalimat atau percakapan yang diucapkan oleh para tokoh dalam drama disebut…
4) Berikut ini yang bukan merupakan unsur intrinsik dalam sebuah naskah drama adalah…
5) Bagian dari drama yang berisi kesimpulan, hikmah, atau pesan moral dari cerita yang telah disajikan disebut…
6) Rina: (Sambil menatap jendela dengan pandangan kosong) “Kapan semua ini akan berakhir?” Unsur kramagung dalam kutipan di atas berfungsi untuk menjelaskan…
7) Puncak ketegangan atau masalah utama dalam alur cerita drama disebut…
8) Suasana yang tergambar dalam kutipan drama berikut adalah… Ibu: (Berbisik dengan suara gemetar) “Cepat sembunyi di bawah tempat tidur! Jangan bersuara sedikit pun!”
9) Tokoh yang memiliki sifat baik dan sering menjadi pahlawan dalam cerita disebut…
10) Andi: “Aku tidak akan menyerah begitu saja! Aku akan buktikan bahwa aku bisa!” Berdasarkan dialognya, watak tokoh Andi adalah…
11) Tahapan alur di mana masalah mulai muncul dan berkembang disebut…
12) Latar tempat yang paling mungkin untuk adegan berikut adalah… “Suara ombak terdengar jelas. Angin sepoi-sepoi menerbangkan rambutnya. Ia duduk di atas pasir putih sambil memandang matahari terbenam.”
13) Dalam menulis naskah drama, langkah pertama yang paling mendasar adalah…
14) Percakapan seorang tokoh dengan dirinya sendiri di atas panggung disebut…
15) Tokoh yang menjadi penentang tokoh utama dan biasanya berwatak jahat adalah…
16) “Drama ini mengisahkan perjuangan seorang anak miskin yang bercita-cita menjadi dokter demi menyembuhkan ibunya.” Gagasan pokok atau ide utama dari kalimat tersebut merujuk pada unsur…
17) Amanat yang paling mungkin terkandung dalam drama dengan tema pada soal nomor 16 adalah…
18) Bagian dari naskah drama yang ditandai dengan pergantian latar tempat, waktu, atau suasana disebut…
19) Tokoh yang berfungsi sebagai penengah atau pendamai antara tokoh protagonis dan antagonis disebut…
20) Dalam sebuah drama, konflik tidak hanya terjadi antar tokoh, tetapi juga bisa terjadi di dalam diri seorang tokoh. Konflik semacam ini disebut…
21) Budi: (Menghela napas panjang) “Aku bingung, haruskah aku jujur dan menanggung risikonya, atau berbohong demi menyelamatkan temanku?” Kutipan ini menunjukkan adanya…
22) Perhatikan struktur naskah drama berikut: I. Judul II. Daftar Tokoh III. Prolog IV. Dialog (Babak dan Adegan) V. Epilog Urutan yang paling umum dan logis dalam penulisan naskah drama adalah…
23) Bahasa yang digunakan dalam dialog drama sebaiknya…
24) Rangkaian peristiwa yang saling berhubungan dan membentuk sebuah cerita dalam drama disebut…
25) “Jangan menilai buku dari sampulnya.” Pesan moral ini disebut juga sebagai…
26) Ayah: “Sudah Ayah bilang, jangan bergaul dengan anak itu! Lihat akibatnya sekarang!” Nada bicara yang paling sesuai untuk dialog Ayah adalah…
27) Latar waktu “sore hari” paling tepat digambarkan melalui petunjuk panggung (kramagung) sebagai berikut…
28) Perbedaan utama antara babak dan adegan adalah…
29) Dalam sebuah drama tentang persahabatan, seorang tokoh bernama Doni selalu mengkhianati teman-temannya demi keuntungan pribadi. Watak Doni dapat disimpulkan sebagai…
30) Tujuan utama dari adanya konflik dalam sebuah drama adalah…
31) Jika seorang penulis ingin membuat akhir cerita yang menggantung (cliffhanger), ia akan mengakhiri drama pada tahap…
32) “Korupsi adalah musuh bersama yang harus diberantas.” Kalimat ini paling cocok menjadi … dalam sebuah drama bertema sosial-politik.
A. Latar tempat B. Kramagung C. Tema D. Babak
33) Pak Lurah: (Tersenyum ramah kepada warga) “Tenang saja, Bapak-bapak, Ibu-ibu. Dana bantuan ini pasti akan saya salurkan dengan adil.” (Setelah warga pergi, ia berbisik kepada stafnya) “Sisihkan 30% untuk kita.” Dari kutipan tersebut, watak asli Pak Lurah adalah…
A. Jujur dan adil B. Dermawan C. Munafik dan korup D. Tegas dan berwibawa
34) Dialog yang efektif dalam naskah drama berfungsi untuk, kecuali…
A. Menggambarkan karakter tokoh B. Memajukan alur cerita C. Menjelaskan secara rinci latar belakang pengarang D. Mengungkapkan tema dan pesan cerita
35) Sebuah naskah drama yang seluruhnya berisi dialog lucu dan berakhir dengan kebahagiaan disebut drama…
A. Tragedi B. Komedi C. Tragekomedi D. Melodrama
36) (Lampu sorot menyorot ke arah Sinta yang duduk sendirian di taman. Musik sedih mengalun pelan). Unsur-unsur pementasan yang dijelaskan dalam kramagung tersebut adalah…
A. Dialog dan kostum B. Tata lampu dan tata suara (musik) C. Tata rias dan properti D. Alur dan penokohan
37) Siska: “Aku tidak peduli! Yang penting keinginanku tercapai.” Dialog ini menunjukkan Siska memiliki watak…
A. Rendah hati B. Egois C. Sabar D. Penuh perhatian
38) Alur yang menceritakan kembali masa lalu seorang tokoh disebut alur…
A. Maju (progresif) B. Mundur (flashback/regresif) C. Campuran D. Sirkuler
39) Jika kamu ingin menulis naskah drama komedi, unsur yang harus paling ditonjolkan adalah…
A. Dialog-dialog yang memicu kesedihan mendalam B. Konflik yang sangat berat dan tanpa solusi C. Situasi dan dialog yang jenaka serta karakter yang unik D. Alur cerita yang rumit dan penuh teka-teki
40) Hal yang membedakan naskah drama dengan naskah cerita pendek (cerpen) secara paling mendasar adalah…
A. Drama memiliki tema, cerpen tidak B. Drama disajikan dalam bentuk dialog dan petunjuk laku untuk dipentaskan C. Cerpen memiliki amanat, drama tidak D. Drama selalu menggunakan bahasa formal, cerpen tidak
Aplikasi Ujian Online
Gimana, teman-teman? Setelah mencoba menjawab 40 soal tadi, apa yang kalian rasakan? Apakah soal-soal tentang unsur dan penulisan naskah drama ini membantu kalian lebih paham? Ada soal yang terasa mudah, atau justru ada yang membuat kalian tertantang untuk berpikir lebih dalam? Mungkin beberapa soal membuat kalian sadar, “Oh, ternyata ini yang namanya kramagung,” atau “Begini cara menganalisis watak tokoh dari dialognya.” Apapun itu, semoga latihan ini membuat konsep drama jadi lebih jelas dan tidak lagi terasa asing. Merenungkan jawaban yang benar dan salah adalah bagian penting dari proses belajar, lho!
Kalau kalian merasa latihan seperti ini seru dan ingin terus mengasah kemampuan, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak soal di Ujian.online. Platform ini dirancang khusus untuk membantu siswa seperti kalian mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting, seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa menemukan berbagai Simulasi Ujian Online untuk semua mata pelajaran. Yang lebih keren lagi, platform ini dilengkapi fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur yang membuat suasana ujian terasa lebih nyata dan sistem penilaian otomatis. Jadi, setelah selesai mengerjakan, kalian bisa langsung melihat skor dan mengevaluasi di mana letak kekuatan dan kelemahan kalian. Selamat belajar dan terus semangat
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Selamat datang para siswa kelas 11 SMA jurusan IPS! Pada kesempatan kali ini, kita akan menjelajahi dunia seni tari yang penuh warna dan keindahan lewat materi Latihan Soal Seni Budaya yang berfokus pada Menampilkan Karya Tari Kreasi secara Berkelompok. Melalui pembelajaran ini, kita akan menggali lebih dalam mengenai bagaimana berkolaborasi dengan kreatif dalam […]
1) Gambar yang dibuat untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi jiwa pembuatnya disebut gambar… A. Dekoratif B. Ekspresif C. Bentuk D. Realis Cek Jawaban 2) Untuk menunjukkan perasaan marah atau semangat yang membara dalam sebuah gambar, warna yang paling dominan digunakan adalah… A. Biru dan hijau B. Putih dan kuning C. Merah dan oranye D. Ungu […]
Materi Soal Halo, Adik-adik yang saleh dan salihah! Selamat datang di sesi belajar kita hari ini. Kita akan mendalami salah satu materi PAI yang sangat penting, yaitu tentang Beriman kepada Kitab-kitab Suci yang Diturunkan Allah SWT. Ini adalah bagian dari Rukun Iman yang ketiga, lho! Mempercayai kitab-kitab Allah berarti kita yakin bahwa Allah SWT telah […]
Materi Soal Halo, jagoan sepak bola! Selamat datang di materi latihan PJOK kita hari ini. Kita akan belajar hal-hal seru tentang permainan sepak bola, yaitu variasi gerak dasar menendang, menggiring, dan menghentikan bola. Ini adalah tiga jurus utama yang harus dikuasai oleh setiap pemain hebat, lho! Dengan menguasai gerakan ini, kalian bisa mengoper bola ke […]
Materi Soal Selamat datang, teman-teman siswa Kelas 11! Hari ini, kita akan memasuki satu babak penting dalam sejarah Indonesia yaitu “Lahirnya Organisasi Pergerakan Kebangsaan”. Dalam sesi pembelajaran ini, kita akan menjelajahi berbagai organisasi kebangsaan yang terbentuk sebagai respons terhadap penjajahan di tanah air tercinta. Topik ini menarik karena mengajak kita untuk melihat bagaimana semangat perbaikan […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 10 SMA jurusan IPS! Hari ini kita akan menjelajahi materi penting dalam Pendidikan Agama Islam, yaitu makna dan hikmah beriman kepada Malaikat-malaikat Allah. Dalam pelajaran ini, kalian akan mempelajari tentang keberadaan malaikat sebagai salah satu rukun iman yang fundamental dalam agama kita. Melalui materi ini, kalian juga akan diajak untuk […]
Saat ini belum ada komentar