Halo, teman-teman hebat kelas 8! Selamat datang di sesi latihan soal PJOK yang super penting kali ini. Kita akan membahas materi tentang “Pencegahan Pergaulan Bebas dan Bahaya NAPZA”. Mungkin terdengar serius, ya? Tapi tenang saja, materi ini disajikan dengan cara yang seru dan mudah dipahami. Tujuannya adalah membekali kalian dengan pengetahuan yang kuat agar bisa membuat keputusan yang cerdas dan tepat dalam pergaulan sehari-hari. Memahami topik ini akan membantu kalian mengenali risiko, menjaga diri, dan membangun masa depan yang cerah dan sehat. Pengetahuan ini adalah perisai terbaik kalian, dan untuk menguji seberapa kuat perisai itu, kalian bisa mencoba berbagai latihan soal di platform seperti bimbel.net yang akan mengasah pemahaman kalian lebih dalam.
Mempelajari cara mencegah pergaulan bebas dan bahaya NAPZA bukan hanya sekadar untuk mendapatkan nilai bagus di sekolah, lho. Ini adalah pelajaran hidup yang akan kalian bawa sampai dewasa nanti. Dengan bekal ilmu ini, kalian bisa menjadi pribadi yang tangguh, berprinsip, dan mampu berkata “tidak” pada hal-hal negatif yang dapat merusak impian kalian. Kalian juga akan belajar bagaimana cara memilih teman yang baik, mengisi waktu luang dengan kegiatan positif, dan memperkuat hubungan dengan keluarga. Jadi, anggap saja ini adalah investasi untuk diri kalian sendiri. Yuk, kita mulai petualangan belajar ini dengan semangat dan pikiran terbuka!
Latihan Soal
1) Istilah NAPZA merupakan singkatan dari…
2) Berikut ini yang BUKAN merupakan contoh dari pergaulan bebas adalah…
3) Salah satu benteng utama untuk mencegah remaja terjerumus dalam pergaulan bebas dan penyalahgunaan NAPZA adalah…
4) Zat atau obat yang dapat menurunkan aktivitas otak atau merangsang susunan saraf pusat dan menimbulkan kelainan perilaku, disertai halusinasi, ilusi, dan gangguan cara berpikir disebut…
5) Andi diajak oleh teman-temannya untuk mencoba merokok di belakang sekolah. Sikap asertif yang seharusnya ditunjukkan Andi adalah…
6) Dampak negatif pergaulan bebas bagi masa depan seorang remaja adalah…
7) Undang-Undang di Indonesia yang secara khusus mengatur tentang Narkotika adalah…
8) Seorang temanmu terlihat murung, sering menyendiri, dan nilai-nilainya turun drastis. Kamu curiga dia menjadi korban pergaulan bebas atau NAPZA. Tindakan yang paling bijaksana adalah…
9) Gejala putus obat (sakau) yang dialami oleh pecandu NAPZA menunjukkan bahwa mereka mengalami…
10) Kegiatan positif di bawah ini yang paling efektif untuk mencegah remaja dari pergaulan bebas adalah…
11) Yang termasuk dalam NAPZA golongan Narkotika adalah…
12) Faktor lingkungan yang dapat mendorong seorang remaja terjerumus dalam penyalahgunaan NAPZA adalah…
13) Istilah “overdosis” dalam konteks NAPZA berarti…
14) Salah satu dampak sosial dari penyalahgunaan NAPZA adalah…
15) Menganalisis informasi yang diterima dari media sosial tentang gaya hidup bebas adalah salah satu bentuk…
16) Jika seorang remaja merasa stres atau tertekan, cara penyaluran yang positif adalah…
17) Mengapa keluarga yang tidak harmonis (broken home) dianggap sebagai faktor risiko bagi remaja untuk terjerumus ke pergaulan bebas?
18) Penggunaan jarum suntik secara bergantian oleh para pecandu NAPZA sangat berisiko menularkan penyakit berbahaya seperti…
19) Zat adiktif yang secara legal dapat ditemukan dalam rokok adalah…
20) Di sekolah, lembaga yang dapat membantu siswa mengatasi masalah pribadi termasuk risiko pergaulan bebas dan NAPZA adalah…
21) Berikut ini yang merupakan dampak fisik jangka panjang dari penyalahgunaan sabu-sabu (metamfetamin) adalah…
22) Konsep “pergaulan sehat” menekankan pada…
23) Bayangkan sebuah skenario: Pemerintah hanya fokus pada rehabilitasi pecandu tanpa melakukan upaya pencegahan (preventif) di kalangan remaja. Apa kemungkinan dampak jangka panjang dari kebijakan ini?
24) Upaya pencegahan penyalahgunaan NAPZA yang dilakukan sebelum seseorang mulai mencoba atau mengenal NAPZA disebut…
25) Zat yang jika dihirup uapnya dapat memabukkan seperti lem, bensin, dan cat semprot termasuk dalam kategori…
26) Seseorang yang membutuhkan dosis NAPZA yang semakin tinggi untuk mencapai efek yang sama seperti sebelumnya, berarti ia telah mengalami…
27) Mengapa memilih teman secara selektif itu penting dalam mencegah pergaulan bebas?
28) Penyalahgunaan NAPZA dapat merusak sel-sel otak secara permanen. Kerusakan ini paling berpengaruh pada…
29) Dalam teori pencegahan, manakah yang lebih efektif dan efisien dari segi biaya?
30) Seorang remaja yang memiliki kepercayaan diri yang rendah lebih rentan terhadap tekanan teman sebaya untuk mencoba NAPZA karena…
31) Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan hubungan antara pergaulan bebas dan risiko penyalahgunaan NAPZA?
32) Contoh tindakan preventif di lingkungan sekolah untuk mencegah penyalahgunaan NAPZA adalah…
33) Mengapa kampanye “Katakan Tidak pada Narkoba” penting untuk terus disosialisasikan?
34) Jika ada anggota keluarga yang menjadi pecandu NAPZA, sikap yang paling tepat dari anggota keluarga lainnya adalah…
35) Bahaya utama dari mengonsumsi “minuman keras oplosan” yang sering diberitakan adalah…
36) Dari sudut pandang ekonomi, penyalahgunaan NAPZA dalam suatu negara dapat menyebabkan…
37) Ketika seseorang berkata, “Sekali-sekali coba tidak apa-apa, kok. Biar tahu rasanya,” argumen terbaik untuk menolaknya adalah…
A. “Oke, tapi cuma sedikit ya.” B. “Tidak, terima kasih. Saya tidak mau mengambil risiko kecanduan dari ‘sekali coba’ itu.” C. “Lain kali saja, sekarang saya sedang sibuk.” D. “Kamu duluan saja, nanti saya lihat.”
38) Mana dari berikut ini yang BUKAN merupakan hak korban penyalahgunaan NAPZA menurut undang-undang?
A. Hak untuk mendapatkan rehabilitasi medis dan sosial B. Hak untuk tidak dituntut pidana jika melapor secara sukarela C. Hak untuk tetap memiliki dan menyimpan NAPZA untuk keperluan pribadi D. Hak untuk mendapatkan privasi selama proses pengobatan
39) Psikotropika yang memiliki efek menenangkan dan sering disalahgunakan sebagai “obat tidur” atau “pil koplo” adalah golongan…
A. Stimulan (contoh: sabu) B. Halusinogen (contoh: LSD) C. Depresan (contoh: Benzodiazepin) D. Narkotika (contoh: heroin)
40) Evaluasi paling mendasar yang bisa kamu lakukan untuk dirimu sendiri adalah bertanya…
A. “Apakah teman-temanku lebih keren dariku?” B. “Apakah kegiatan dan teman-temanku saat ini membawaku lebih dekat ke cita-citaku atau justru menjauhkanku?” C. “Berapa banyak ‘likes’ yang aku dapat di postingan terakhir?” D. “Merek pakaian apa yang sedang tren saat ini?”
Aplikasi Ujian Online
Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan 40 soal di atas? Apakah soal-soalnya terasa menantang dan memancing kalian untuk berpikir lebih dalam? Atau mungkin ada soal yang membuat kalian sadar, “Wah, ternyata ini bahaya, ya!” Semoga latihan ini tidak hanya menguji pengetahuan, tetapi juga membantu kalian lebih memahami betapa pentingnya menjaga diri dari pergaulan bebas dan bahaya NAPZA. Proses belajar yang paling baik adalah saat kita bisa merefleksikan apa yang sudah kita pelajari dan menghubungkannya dengan kehidupan kita sehari-hari.
Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini sangat membantu, ada kabar baik! Kalian bisa menemukan lebih banyak lagi soal latihan untuk berbagai mata pelajaran di Ujian.online. Platform ini dirancang khusus sebagai Simulasi Ujian Online yang sangat berguna untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Fitur-fiturnya dibuat mirip seperti ujian sungguhan, lho! Ada penghitung waktu mundur yang akan melatih kecepatan dan ketepatan kalian dalam menjawab, serta sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil. Dengan begitu, kalian bisa langsung mengevaluasi di mana letak kekuatan dan kelemahan kalian. Yuk, manfaatkan teknologi untuk jadi lebih pintar dan siap menghadapi ujian apa pun
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo, para pelajar hebat kelas 7! Selamat datang di sesi belajar yang asyik dan penuh warna. Kali ini, kita akan menjelajahi materi tentang teks deskripsi, sebuah jenis tulisan yang punya kekuatan sihir untuk ‘melukis dengan kata-kata’. Kalian akan belajar cara jitu mengidentifikasi ciri-cirinya, mulai dari penggunaan bahasa yang melibatkan panca indra hingga struktur […]
Materi Soal Halo, jagoan matematika! Selamat datang di sesi latihan soal yang seru ini. Hari ini kita akan menjelajahi dunia garis yang ada di sekitar kita. Coba deh perhatikan, rel kereta api, sisi-sisi buku tulismu, atau bahkan kabel listrik yang membentang, semuanya berhubungan dengan garis, lho! Dalam materi kali ini, kita akan belajar tentang tiga […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi latihan soal Prakarya kita kali ini. Kita akan menyelami dunia yang seru dan pastinya bermanfaat, yaitu Proses Produksi dan Pengemasan Produk Makanan Fungsional. Materi ini bukan sekadar teori, lho, tapi jembatan bagi kalian untuk memahami bagaimana sebuah ide makanan sehat bisa diwujudkan menjadi produk yang […]
Materi Soal Halo, para seniman cilik yang kreatif! Selamat datang di sesi latihan seru kita hari ini. Kita akan menyelami dunia seni rupa tiga dimensi, yaitu membuat karya patung dari berbagai jenis bahan, baik yang lunak maupun yang keras. Kalian akan belajar mengenali karakteristik bahan seperti tanah liat, sabun, plastisin, kayu, hingga batu, serta menemukan […]
Materi Soal Selamat datang di materi Latihan Soal Informatika Kelas 11 SMA IPS tentang Kolaborasi Digital dalam Proyek Analisis Data Sosial! Dalam pelajaran ini, kalian akan menemukan cara-cara inovatif dalam menggunakan teknologi digital untuk berkolaborasi secara efektif dalam proyek-proyek yang melibatkan analisis data sosial. Ketika kita berbicara tentang kolaborasi digital, kita membayangkan suatu kemitraan yang […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi latihan soal Prakarya, di mana kali ini kita akan membahas topik yang sangat seru dan pastinya relevan banget buat kalian yang punya jiwa wirausaha, yaitu Strategi Pemasaran Langsung untuk Produk Kerajinan. Pernahkah kalian berpikir bagaimana caranya menjual sebuah produk kerajinan yang unik langsung ke tangan […]
Saat ini belum ada komentar