Halo, teman-teman hebat kelas 7! Selamat datang di sesi belajar Prakarya yang seru dan pastinya bikin lapar. Kali ini kita akan mendalami materi tentang pengolahan bahan pangan sayuran menjadi makanan dan minuman yang lezat dan bergizi. Kalian akan belajar bagaimana sayuran yang mungkin biasa kalian lihat di pasar atau di kulkas bisa diubah menjadi hidangan istimewa, mulai dari salad yang segar, tumisan yang gurih, hingga jus yang menyehatkan. Selain belajar di sekolah, kalian juga bisa menemukan banyak referensi dan latihan soal seru di internet, salah satunya melalui bimbel.net yang bisa membantu mengasah pemahaman kalian tentang berbagai mata pelajaran, termasuk Prakarya.
Tujuan dari materi ini bukan hanya agar kalian bisa memasak, lho. Lebih dari itu, kalian akan belajar tentang pentingnya kreativitas, ketelitian, dan kebersihan dalam mengolah makanan. Dengan memahami materi ini, kalian bisa membantu ibu di rumah, membuat bekal sehat sendiri, bahkan mungkin menemukan bakat terpendam sebagai seorang koki handal di masa depan! Jadi, siapkan semangat kalian untuk menjelajahi dunia sayuran yang penuh warna dan rasa. Yuk, kita buktikan bahwa belajar Prakarya itu asyik dan sangat bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari!
Latihan Soal
1) Sayuran yang berasal dari bagian akar atau umbi tanaman dan biasanya tumbuh di dalam tanah disebut sayuran…
2) Berikut ini yang termasuk dalam kelompok sayuran buah adalah…
3) Teknik memasak dengan cara merebus sayuran sebentar dalam air mendidih lalu segera dimasukkan ke dalam air dingin untuk menghentikan proses memasak disebut…
4) Ani ingin membuat jus wortel dan tomat. Alat utama yang paling efisien untuk digunakan dalam proses pengolahan tersebut adalah…
5) Tujuan utama dari teknik blanching pada sayuran sebelum dibekukan adalah…
6) Sayuran seperti bayam dan kangkung sebaiknya dimasak tidak terlalu lama karena…
A. Warnanya akan menjadi lebih menarik B. Akan mengeluarkan banyak air C. Kandungan vitaminnya, terutama vitamin C, mudah rusak oleh panas D. Rasanya akan menjadi sangat manis
7) Teknik pengolahan panas basah (moist heat) yang menggunakan uap air untuk mematangkan bahan makanan adalah…
A. Menggoreng (frying) B. Membakar (grilling) C. Mengukus (steaming) D. Menumis (sautéing)
8) Jika kamu ingin membuat keripik bayam yang renyah, tahapan setelah mencuci bayam adalah…
A. Langsung merebusnya dalam air mendidih B. Mencampurnya dengan adonan tepung lalu menggorengnya C. Menjemurnya hingga benar-benar kering D. Memblendernya hingga halus
9) Penggunaan talenan yang berbeda untuk memotong sayuran mentah dan bahan makanan matang bertujuan untuk…
A. Membuat talenan lebih awet B. Mencegah kontaminasi silang bakteri C. Mempercepat proses pemotongan D. Menjaga ketajaman pisau
10) Kangkung, bayam, dan sawi merupakan contoh sayuran yang bagian utamanya dimanfaatkan adalah…
A. Akar B. Buah C. Bunga D. Daun dan batang
11) Metode memasak yang paling baik untuk menjaga kandungan nutrisi pada brokoli adalah…
A. Merebus dalam waktu yang lama B. Mengukus sebentar hingga warnanya cerah C. Menggoreng dengan banyak minyak D. Membakar langsung di atas api
12) Budi ingin membuat salad sayur. Sayuran yang paling cocok untuk digunakan tanpa perlu dimasak terlebih dahulu adalah…
A. Kentang dan ubi jalar B. Selada, tomat, dan mentimun C. Labu siam dan terong D. Bayam dan kangkung
13) Pengemasan produk minuman jus sayuran dalam botol kaca bening memiliki kekurangan, yaitu…
A. Harganya terlalu murah B. Sulit untuk didaur ulang C. Vitamin di dalamnya bisa rusak jika terkena cahaya matahari langsung D. Tidak bisa ditutup dengan rapat
14) Tahap perencanaan dalam pengolahan bahan pangan sayuran meliputi kegiatan berikut, KECUALI…
A. Identifikasi kebutuhan dan ide gagasan B. Memilih jenis sayuran yang akan diolah C. Menyiapkan alat dan bahan D. Mengevaluasi hasil masakan yang sudah jadi
15) Teknik memasak dengan sedikit minyak dan api besar dalam waktu singkat sering disebut…
A. Boiling B. Steaming C. Sautéing (menumis) D. Braising
16) Sayuran yang termasuk dalam kategori polong-polongan adalah…
A. Wortel dan lobak B. Buncis, kapri, dan kacang panjang C. Tomat dan cabai D. Bayam dan selada
17) Saat membuat asinan sayur, proses fermentasi sederhana terjadi berkat penambahan…
A. Gula dan cuka B. Minyak goreng C. Santan kelapa D. Tepung terigu
18) Penyajian yang menarik (plating) pada hidangan sayuran bertujuan untuk…
A. Membuat rasanya lebih enak B. Menambah kandungan gizi pada makanan C. Meningkatkan selera makan dan nilai estetika D. Membuat makanan lebih awet
19) Jika kamu ingin membuat perkedel kentang, teknik olah yang paling tepat untuk kentang sebelum dihaluskan adalah…
A. Dipanggang hingga gosong B. Direbus atau dikukus hingga empuk C. Direndam dalam air garam semalaman D. Dicuci saja tanpa dimasak
20) Pemberian label pada kemasan makanan olahan sayuran sangat penting karena berisi informasi berikut, KECUALI…
A. Nama produk dan komposisi bahan B. Tanggal kedaluwarsa C. Nama pembuat dan alamatnya D. Warna kesukaan pembuatnya
21) Manakah urutan yang paling tepat dalam membuat sup sayuran bening?
A. Masukkan semua sayur -> rebus hingga matang -> beri bumbu B. Rebus air -> masukkan sayuran keras (wortel, kentang) -> masukkan sayuran lunak (kol, buncis) -> beri bumbu C. Tumis bumbu -> masukkan semua sayur -> tuang air D. Rebus air -> masukkan bumbu -> masukkan semua sayur bersamaan
22) Saat mengolah sayuran menjadi minuman seperti jus, penambahan gula yang berlebihan dapat…
A. Meningkatkan kandungan vitamin sayuran B. Membuat minuman lebih awet secara alami C. Mengurangi manfaat kesehatan dari sayuran itu sendiri D. Menjaga warna asli sayuran
23) Brokoli dan kembang kol adalah contoh sayuran yang dimanfaatkan bagian…
A. Bunga B. Umbi lapis C. Daun D. Batang
24) Teknik pengolahan yang mengubah sayuran menjadi acar disebut…
A. Pengasapan B. Pengeringan C. Pengasinan dan penambahan cuka D. Pembekuan
25) Seorang koki ingin membuat tekstur tumis kangkung yang masih ‘kres’ atau renyah. Tindakan yang paling tepat adalah…
A. Merebus kangkung terlebih dahulu hingga sangat lunak B. Memasak dengan api kecil dalam waktu yang sangat lama C. Menumis dengan cepat menggunakan api besar dan tidak terlalu lama D. Menambahkan banyak air saat menumis
26) Bawang merah dan bawang putih termasuk dalam kategori sayuran…
A. Umbi batang B. Umbi lapis C. Sayuran buah D. Sayuran polong
27) Apa fungsi utama dari tahap pencucian sayuran sebelum diolah?
A. Agar sayuran menjadi lebih asin B. Menghilangkan kotoran, pestisida, dan mikroorganisme yang menempel C. Membuat sayuran lebih cepat matang D. Menambah kandungan air pada sayuran
28) Untuk membuat ‘smoothies’ sayuran yang kental dan lembut, bahan sayuran sebaiknya…
A. Digoreng terlebih dahulu B. Dipotong besar-besar C. Dibekukan terlebih dahulu atau dicampur dengan es batu saat diblender D. Direbus hingga sangat lembek
29) Berikut ini yang BUKAN merupakan aspek penting dalam keselamatan kerja di dapur saat mengolah sayuran adalah…
A. Menggunakan pisau yang tajam dengan hati-hati B. Menjaga lantai dapur tetap kering dan tidak licin C. Menggunakan celemek untuk melindungi pakaian D. Memasak sambil mendengarkan musik dengan volume sangat keras
30) Sayuran yang memiliki pigmen hijau disebut klorofil. Untuk menjaga warna hijau ini saat memasak, kita bisa…
A. Memasak dalam panci tertutup dalam waktu yang sangat lama B. Menambahkan sedikit soda kue (baking soda) atau memasak dalam panci terbuka C. Menambahkan banyak cuka atau bahan asam D. Merebusnya dengan api yang sangat kecil
31) Sifat sayuran yang mudah rusak (perishable) menuntut kita untuk melakukan…
A. Penanganan dan penyimpanan yang tepat agar tetap segar B. Membiarkannya di suhu ruang dalam waktu lama C. Mencucinya lalu menyimpannya dalam keadaan basah D. Membelinya dalam jumlah sangat banyak tanpa rencana pengolahan
32) Sayur lodeh dan sayur asem adalah contoh hidangan sayuran khas Indonesia yang teknik pengolahannya didominasi oleh…
A. Menggoreng (frying) B. Membakar (grilling) C. Merebus (boiling/stewing) D. Mengukus (steaming)
33) Rina ingin membuat gado-gado. Ia harus menyiapkan berbagai sayuran seperti kangkung, tauge, dan kacang panjang. Teknik yang paling umum digunakan untuk memasak sayuran-sayuran tersebut sebelum disiram bumbu kacang adalah…
A. Digoreng hingga kering B. Direbus atau dikukus sebentar C. Dibakar di atas arang D. Dibiarkan mentah seluruhnya
34) Apa keuntungan utama mengolah sayuran dengan cara dikukus dibandingkan direbus?
A. Prosesnya lebih cepat daripada merebus B. Lebih banyak nutrisi (terutama vitamin larut air) yang terjaga karena tidak larut dalam air rebusan C. Sayuran menjadi lebih asin dan gurih D. Tidak memerlukan peralatan masak sama sekali
35) Saat membuat jus kombinasi, mencampurkan sayuran berdaun hijau (seperti bayam) dengan buah yang kaya vitamin C (seperti jeruk atau nanas) dapat membantu…
A. Menghilangkan rasa sayuran sepenuhnya B. Meningkatkan penyerapan zat besi dari bayam oleh tubuh C. Membuat jus menjadi lebih pahit D. Mengurangi kandungan serat dalam jus
36) Peralatan seperti timbangan, gelas ukur, dan sendok takar sangat penting dalam tahap…
A. Penyajian makanan B. Persiapan dan penimbangan bahan sesuai resep C. Pencucian bahan D. Evaluasi akhir
37) Memilih sayuran yang segar di pasar adalah langkah awal yang krusial. Ciri-ciri sayuran daun yang segar adalah…
A. Daunnya layu dan warnanya kekuningan B. Terdapat banyak lubang bekas gigitan ulat C. Daunnya berwarna cerah, kaku, dan tidak layu D. Batangnya sudah lembek dan berlendir
38) Mengolah kentang menjadi ‘french fries’ atau kentang goreng menggunakan teknik…
A. Deep frying (menggoreng dengan minyak banyak) B. Boiling (merebus) C. Steaming (mengukus) D. Grilling (membakar)
39) Jika kamu ingin membuat hidangan capcay, kombinasi sayuran apa yang paling umum dan memberikan variasi tekstur serta warna?
A. Hanya wortel dan kentang B. Hanya bayam dan kangkung C. Wortel, brokoli, kembang kol, sawi, dan kapri D. Hanya tomat dan mentimun
40) Setelah selesai memasak, langkah terakhir yang tidak kalah penting dalam proses pengolahan adalah…
A. Membiarkan semua peralatan kotor menumpuk B. Membersihkan area kerja dan peralatan yang digunakan C. Langsung membuang sisa bahan masakan yang masih bagus D. Tidak mencicipi hasil masakan sama sekali
Website Ujian Online
Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soal tentang pengolahan sayuran ini terasa mudah, cukup menantang, atau justru membuat kalian makin paham tentang berbagai teknik memasak dan jenis-jenis sayuran? Cobalah untuk merenungkan, soal nomor berapa yang paling sulit dan kenapa? Pengalaman mengerjakan latihan soal seperti ini sangat bagus untuk mengukur sejauh mana pemahaman kalian. Kadang, kita merasa sudah paham saat membaca materi, tapi baru benar-benar teruji saat dihadapkan dengan pertanyaan-pertanyaan yang bervariasi.
Kalau kalian merasa latihan soal ini bermanfaat dan ingin terus mengasah kemampuan, jangan ragu untuk mencoba lebih banyak lagi! Untuk persiapan menghadapi ujian seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS), kalian bisa banget mengunjungi Platform Ujian Online yang super lengkap. Di sana, kalian bisa menemukan ribuan soal dari berbagai mata pelajaran. Hebatnya lagi, platform ini dirancang dengan fitur-fitur yang mirip seperti ujian sungguhan, misalnya ada penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa merasakan suasana ujian yang sebenarnya sekaligus langsung tahu skor dan jawaban yang benar untuk bahan evaluasi. Yuk, manfaatkan teknologi untuk jadi makin pintar
1) Gambar yang dibuat untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi jiwa pembuatnya disebut gambar… A. Dekoratif B. Ekspresif C. Bentuk D. Realis Cek Jawaban 2) Untuk menunjukkan perasaan marah atau semangat yang membara dalam sebuah gambar, warna yang paling dominan digunakan adalah… A. Biru dan hijau B. Putih dan kuning C. Merah dan oranye D. Ungu […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Apa kabarnya hari ini? Semoga selalu sehat dan semangat belajar, ya! Kali ini, kita akan menjelajahi materi IPAS yang sangat seru, yaitu tentang peran hebat negara kita, Indonesia, dalam kerja sama di kawasan ASEAN. Kalian pasti sering dengar kata ASEAN, kan? Nah, di sini kita akan kupas tuntas apa saja […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 11 SMA IPS! Selamat datang di pembelajaran Latihan Soal PAI tentang Materi Tata Cara Penyelenggaraan Jenazah. Dalam perjalanan belajar kali ini, kita akan membahas bagaimana cara yang tepat dan sesuai dengan ajaran Islam dalam menangani jenazah. Mulai dari memandikan, mengkafani, menyolatkan, hingga menguburkannya dengan cara yang benar. Ini adalah kesempatan […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi belajar kita yang seru kali ini. Pernahkah kalian mendengar kakek-nenek atau orang tua kalian berpantun? Atau mungkin membaca sebuah cerita lama yang berbentuk puisi? Nah, hari ini kita akan berpetualang ke dunia sastra klasik Indonesia untuk mengenal lebih dekat tiga jenis puisi rakyat yang sangat populer, […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, menjadi wadah pengembangan talenta, serta sebagai sarana untuk mengukur penguasaan siswa dalam bidang matematika. Ajang ini terbuka bagi pelajar […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan PJOK kita kali ini yang akan membahas topik seru dan pastinya bikin kalian makin gesit, yaitu Keterampilan Gerak Lari Jarak Pendek atau yang lebih dikenal dengan sprint. Materi ini bukan hanya tentang seberapa cepat kalian bisa berlari, tetapi lebih dalam lagi, yaitu tentang bagaimana menguasai […]
Materi Soal Hai para siswa kelas 12 yang bersemangat! Selamat datang di pembelajaran kimia yang menarik mengenai “Penyetaraan Persamaan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah Reaksi.” Dalam pelajaran ini, kita akan mendalami cara menyetarakan persamaan reaksi redoks, sebuah konsep penting yang akan membantu Anda memahami berbagai reaksi kimia yang terjadi di dunia nyata. Material ini dirancang […]
Saat ini belum ada komentar