Latihan Soal Informatika Kelas 8 SMP Materi Pemrograman dengan Struktur Kontrol Perulangan (For While)

Materi Soal

Halo, teman-teman programmer muda! Selamat datang di sesi latihan seru kita kali ini. Pernahkah kalian berpikir bagaimana sebuah game bisa menampilkan musuh yang sama berulang kali, atau bagaimana aplikasi musik bisa memutar playlist lagu satu per satu secara otomatis? Jawabannya ada pada konsep ajaib dalam pemrograman yang disebut “perulangan” atau *looping*. Struktur kontrol perulangan, seperti `For` dan `While`, adalah perintah super yang kita berikan kepada komputer untuk melakukan tugas yang sama berulang-ulang tanpa perlu kita tulis kodenya berkali-kali. Bayangkan betapa repotnya jika kita harus menulis perintah “cetak” seratus kali! Dengan perulangan, kita cukup menuliskannya sekali. Di sini, kita akan belajar bagaimana cara “menyuruh” komputer bekerja secara efisien, dan untuk mengasah kemampuan kalian, berbagai latihan soal interaktif bisa kalian temukan di bimbel.net yang akan membuat belajar jadi lebih menyenangkan.

Mempelajari perulangan For dan While akan membuka pintu pemahaman baru dalam dunia coding. Kita akan membahas kapan waktu yang tepat untuk menggunakan For, yang biasanya dipakai saat kita sudah tahu pasti berapa kali sebuah tugas akan diulang. Di sisi lain, kita juga akan mengerti kegunaan While, yang sangat fleksibel dan akan terus berjalan selama sebuah kondisi tertentu masih terpenuhi. Memahami kedua struktur ini tidak hanya penting untuk pelajaran Informatika di sekolah, tapi juga merupakan fondasi dasar untuk membuat program atau aplikasi yang lebih kompleks di masa depan. Jadi, siapkan semangat kalian, mari kita selami dunia perulangan dan buat komputer menuruti setiap perintah kita secara otomatis!

Latihan Soal

A. Percabangan
B. Perulangan
C. Fungsi
D. Variabel
Cek Jawaban

A. While
B. If-Else
C. For
D. Do-While
Cek Jawaban

A. 4 kali
B. 5 kali
C. 6 kali
D. 1 kali
Cek Jawaban

A. A (Inisialisasi)
B. B (Kondisi)
C. C (Increment/Decrement)
D. Semua bagian dieksekusi berulang kali
Cek Jawaban

A. 0 1 2 3
B. 1 2 3
C. 0 1 2
D. 1 2
Cek Jawaban

A. Nested Loop
B. Finite Loop
C. Conditional Loop
D. Infinite Loop
Cek Jawaban

A. for (i=0; i<5; i++) {}
B. x=5; while (x>0) { x--; }
C. x=1; while (x<10) { print(x); }
D. for (i=10; i>0; i--) {}
Cek Jawaban

A. 5 4 3 2
B. 5 4 3
C. 4 3 2
D. 5 4
Cek Jawaban

A. Double Loop
B. Nested Loop
C. Inner Loop
D. Master Loop
Cek Jawaban

A. break
B. stop
C. exit
D. continue
Cek Jawaban

A. 0 1 2 3
B. 0 1 2
C. 0 1 2 4
D. 0 1 2 3 4
Cek Jawaban

A. `for` lebih cepat dari `while`
B. `for` untuk angka, `while` untuk teks
C. `for` biasanya digunakan saat jumlah perulangan diketahui, `while` saat kondisi berhenti yang jadi patokan.
D. `while` hanya bisa menghitung mundur.
Cek Jawaban

A. 3
B. 5
C. 6
D. 7
Cek Jawaban

A. Perulangan `for` dengan batas 100.
B. Perulangan `while` dengan kondisi input != "selesai".
C. Struktur `if-else` saja.
D. Perulangan `for` tanpa batas.
Cek Jawaban

A. 0 2 4 6 8 10
B. 2 4 6 8 10
C. 1 3 5 7 9
D. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cek Jawaban

A. for (int i = 0; i < 5; i++) { // blok kode }
B. for (int i = 1; i <= 5; i++) { // blok kode }
C. for (int i = 0; i <= 5; i++) { // blok kode }
D. for (int i; i < 5; i++) { // blok kode }
Cek Jawaban

A. Program akan error.
B. Blok kode di dalam `while` akan dieksekusi satu kali.
C. Blok kode di dalam `while` tidak akan pernah dieksekusi.
D. Akan terjadi infinite loop.
Cek Jawaban

A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
Cek Jawaban

A. Inisialisasi
B. Kondisi
C. Inkremen
D. Badan perulangan
Cek Jawaban

A. 1 2 3 4 5
B. 2 4
C. 1 3 5
D. 1 3
Cek Jawaban

A. Variabel global
B. Variabel kontrol atau counter
C. Variabel statis
D. Variabel boolean
Cek Jawaban

A. 10 9 8 7
B. 9 8 7
C. 10 9 8
D. Program error
Cek Jawaban

A. for (i=1; i<=10; i++) { if (i%2==0) print(i); }
B. for (i=2; i<=10; i=i+2) { print(i); }
C. for (i=1; i<=10; i=i+2) { print(i); }
D. Jawaban A dan B sama efisiennya.
Cek Jawaban

A. Menghentikan semua perulangan (luar dan dalam).
B. Hanya menghentikan perulangan terdalam di mana `break` tersebut berada.
C. Menghentikan program sepenuhnya.
D. Melanjutkan ke iterasi berikutnya dari perulangan luar.
Cek Jawaban

A. Seharusnya menggunakan `i < 5`.
B. Variabel `i` tidak diinisialisasi.
C. Tidak ada statement untuk mengubah nilai `i` (misal: i++).
D. Seharusnya menggunakan perulangan `for`.
Cek Jawaban

A. 4 pangkat 2
B. Jumlah dari 1 sampai 4
C. 4 Faktorial (4!)
D. Perkalian semua bilangan genap hingga 4
Cek Jawaban

A. 4 3 1 0
B. 5 4 3 1
C. 4 3 1
D. 4 3 1 0
Cek Jawaban

A. `for` loop dari 1 sampai 6.
B. `while` loop, karena jumlah lemparan tidak pasti.
C. Nested loop.
D. `if-else` saja sudah cukup.
Cek Jawaban

A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
Cek Jawaban

A. Sebelum perulangan dimulai.
B. Di dalam blok kode perulangan.
C. Di dalam deklarasi kondisi `while`.
D. Setelah perulangan selesai.
Cek Jawaban

A. 0 1 2 3 4
B. 0 1 2
C. 0 1
D. 0
Cek Jawaban

A. for (i=10; i>=2; i--)
B. for (i=10; i>1; i=i-2)
C. for (i=10; i>=2; i=i-2)
D. for (i=10; i>2; i-2)
Cek Jawaban

A. Hanya if-else
B. Perulangan `for` atau `while`
C. Switch-case
D. Variabel saja
Cek Jawaban

A. 1 2 3
B. 1 1 2 2 3 3
C. 1 2 1 2 1 2
D. 1 2 3 1 2 3
Cek Jawaban

A. `i = i - 1`
B. `i = 1`
C. `i = i + i`
D. `i = i + 1`
Cek Jawaban

A. Sorting (pengurutan)
B. Searching (pencarian)
C. Filtering (penyaringan)
D. Looping (perulangan)
Cek Jawaban

A. 10
B. 9
C. 5
D. 4
Cek Jawaban

A. Sebelum kondisi diperiksa.
B. Setelah blok kode di dalam perulangan dieksekusi.
C. Hanya di awal perulangan.
D. Hanya jika kondisi bernilai `true`.
Cek Jawaban

A. for (int i=100; i>=1; i--)
B. for (int i=100; i>1; i++)
C. for (int i=1; i<=100; i--)
D. for (int i=100; i=0; i--)
Cek Jawaban

A. 11
B. 10
C. 9
D. 8
Cek Jawaban

Aplikasi Ujian Online

Bagaimana rasanya setelah mengerjakan semua soal latihan di atas? Apakah soal-soal tentang struktur kontrol perulangan `For` dan `While` ini terasa menantang, atau justru membuat kalian semakin paham? Coba renungkan sejenak, bagian mana yang masih terasa sulit dan bagian mana yang sudah kalian kuasai dengan baik. Latihan seperti ini sangat penting untuk melatih logika berpikir komputasional kita. Semakin sering berlatih, kalian akan semakin terbiasa dalam menganalisis masalah dan menentukan struktur perulangan mana yang paling efektif untuk digunakan dalam membuat sebuah program.

Jika kalian merasa latihan ini bermanfaat dan ingin tantangan lebih, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak soal di Ujian.online. Platform ini merupakan Simulasi Ujian Online yang sangat berguna untuk mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting di sekolah, seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa merasakan pengalaman ujian yang sesungguhnya, lengkap dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian tidak hanya melatih pemahaman materi, tetapi juga belajar mengelola waktu dengan baik dan bisa langsung mengevaluasi sejauh mana kemampuan kalian.