Halo, teman-teman juara! Selamat datang di materi PJOK yang super seru dan menantang. Kali ini, kita akan menjelajahi dunia senam lantai yang keren banget, fokus pada gerakan-gerakan dominan seperti guling depan dan belakang, berbagai sikap keseimbangan, serta gerakan meroda yang lincah. Materi ini bukan hanya tentang bagaimana melakukan gerakannya, lho, tapi juga tentang memahami prinsip-prinsip penting di baliknya, seperti kekuatan, kelenturan, dan kontrol tubuh. Dengan menguasai gerakan-gerakan ini, kalian tidak hanya akan mendapatkan nilai bagus di sekolah, tapi juga membangun dasar kebugaran yang kuat. Dan untuk menguji pemahaman kalian, ada banyak latihan soal seru di bimbel.net yang bisa kalian coba nanti.
Tujuan utama dari pembelajaran ini adalah agar kalian bisa melakukan setiap gerakan dengan teknik yang benar, aman, dan indah. Bayangkan betapa bangganya saat kalian bisa melakukan guling depan dengan mulus, menjaga keseimbangan seperti seorang pesenam profesional, atau melakukan meroda dengan sempurna! Selain itu, latihan senam lantai ini sangat bermanfaat untuk melatih keberanian, kepercayaan diri, dan disiplin. Keterampilan ini tidak hanya berguna di atas matras, tapi juga dalam aktivitas sehari-hari dan cabang olahraga lainnya. Jadi, yuk kita siapkan semangat dan tubuh kita untuk belajar dan berlatih bersama!
Latihan Soal
1) Posisi awal yang benar untuk melakukan gerakan guling depan adalah…
2) Saat melakukan gerakan meroda, urutan tumpuan tangan dan kaki yang benar adalah…
3) Sikap lilin adalah gerakan keseimbangan yang bertumpu pada…
4) Seorang siswa saat melakukan guling belakang, tubuhnya cenderung miring ke samping dan tidak lurus. Apa kemungkinan penyebab utama kesalahan tersebut?
5) Bagian tubuh yang pertama kali menyentuh matras saat melakukan guling depan adalah…
6) Mengapa kekuatan otot perut (core) sangat penting dalam melakukan hampir semua gerakan keseimbangan di senam lantai?
7) Sikap akhir yang benar setelah melakukan gerakan meroda adalah…
A. Jongkok menghadap arah datangnya gerakan B. Berdiri menyamping dari arah gerakan dengan kedua tangan direntangkan C. Duduk dengan kaki lurus ke depan D. Terlentang rileks di atas matras
8) Dalam gerakan keseimbangan sikap pesawat terbang, posisi kedua lengan yang benar adalah…
A. Lurus ke depan B. Direntangkan ke samping sejajar bahu C. Menempel di samping badan D. Ditekuk di depan dada
9) Apa perbedaan mendasar posisi kepala antara guling depan dan guling belakang?
A. Pada guling depan kepala menunduk, pada guling belakang kepala menengadah B. Posisi kepala selalu sama, yaitu menempel di dada C. Pada guling depan kepala bebas, pada guling belakang harus menunduk D. Tidak ada perbedaan posisi kepala yang signifikan
10) Tujuan utama melakukan pemanasan sebelum aktivitas senam lantai adalah…
A. Agar tubuh berkeringat banyak B. Untuk meningkatkan suhu tubuh dan elastisitas otot, sehingga mengurangi risiko cedera C. Untuk menghemat energi sebelum melakukan gerakan inti D. Agar terlihat profesional di depan guru
11) Posisi awal untuk melakukan guling ke belakang adalah…
A. Berdiri tegak, punggung membelakangi matras B. Duduk dengan lutut ditekuk rapat ke dada, telapak tangan di samping telinga menghadap ke atas C. Berbaring telentang dengan tangan lurus di samping badan D. Jongkok dengan punggung membelakangi matras
12) Untuk menghasilkan gerakan meroda yang kuat dan dinamis, elemen fisik yang paling dominan dibutuhkan adalah…
A. Kelenturan punggung B. Kekuatan tolakan kaki dan tumpuan tangan C. Keseimbangan statis D. Kecepatan lari awalan
13) Apa akibatnya jika dagu tidak dirapatkan ke dada saat melakukan guling depan?
A. Gerakan akan menjadi lebih cepat B. Pendaratan akan lebih sempurna C. Tumpuan akan berada di ubun-ubun kepala, yang berisiko menyebabkan cedera leher D. Tubuh akan berguling ke samping
14) Kunci utama untuk menjaga agar kaki tetap lurus dan rapat ke atas pada saat sikap lilin adalah…
A. Menahan napas selama mungkin B. Menekuk siku selebar mungkin C. Mengontraksikan otot perut dan paha, serta menopang pinggul dengan kuat D. Memfokuskan pandangan pada ujung jari kaki
15) Bentuk lintasan gerak tubuh saat melakukan meroda yang ideal adalah…
A. Melengkung seperti busur B. Lurus horizontal C. Seperti roda yang berputar pada satu poros lurus D. Zig-zag
16) Fungsi utama kedua tangan yang menolak di samping telinga saat melakukan guling belakang adalah…
A. Untuk menjaga keseimbangan kepala B. Untuk membantu mengangkat panggul dan badan agar melewati kepala C. Agar gerakan terlihat lebih indah D. Sebagai tumpuan akhir saat mendarat
17) Sikap akhir dari gerakan guling belakang yang sempurna adalah…
A. Kembali ke posisi berbaring B. Duduk dengan kaki selonjor C. Berdiri tegak D. Jongkok dengan tangan lurus ke depan
18) Keseimbangan yang dilakukan dengan cara mengangkat satu kaki lurus ke belakang dan badan membungkuk ke depan disebut…
A. Sikap lilin B. Sikap kayang C. Sikap pesawat terbang D. Split
19) Tujuan utama senam lantai adalah untuk mengembangkan…
A. Kekuatan otot lengan saja B. Kemampuan fisik dan keterampilan gerak dasar tubuh secara harmonis C. Kecepatan berlari D. Kemampuan bekerja dalam tim
20) Jika seorang siswa melakukan meroda namun kakinya tidak terangkat tinggi dan cenderung bengkok, latihan apa yang paling tepat untuk memperbaiki kesalahannya?
A. Latihan lari sprint B. Latihan kekuatan otot perut dan tolakan kaki (seperti melompat) C. Latihan keseimbangan statis seperti sikap lilin D. Latihan pernapasan
21) Keseimbangan statis adalah kemampuan mempertahankan posisi tubuh…
A. Saat bergerak cepat B. Dalam keadaan diam atau tidak bergerak C. Saat melompat tinggi D. Saat memindahkan berat badan
22) Bentuk tubuh yang harus dipertahankan selama proses mengguling (guling depan dan belakang) adalah…
A. Lurus seperti papan B. Melenting seperti busur C. Membulat seperti bola D. Menyamping
23) Saat melakukan guling belakang, kesalahan umum yang membuat gerakan terhenti di tengah adalah…
A. Panggul tidak diangkat cukup tinggi B. Lutut dibuka terlalu lebar C. Tolakan tangan terlalu kuat D. Posisi awal yang salah
24) Rangkaian gerak yang menggabungkan berbagai unsur gerakan senam lantai disebut…
A. Pemanasan senam B. Koreografi senam C. Latihan inti senam D. Pendinginan senam
25) Bagaimana arah pandangan mata (fokus) dapat membantu menjaga keseimbangan saat berdiri dengan satu kaki?
A. Pandangan harus terus bergerak agar tidak bosan B. Dengan memejamkan mata agar lebih konsentrasi C. Dengan fokus pada satu titik yang tidak bergerak di depan D. Arah pandangan tidak memiliki pengaruh pada keseimbangan
26) Gerakan meroda dilakukan ke arah…
A. Depan B. Belakang C. Samping D. Atas
27) Untuk memastikan gulingan depan berjalan lurus ke depan, apa yang harus diperhatikan pada posisi tangan dan kepala?
A. Tangan menumpu dengan jari-jari terbuka lebar B. Tangan menumpu selebar bahu dan kepala diletakkan tepat di tengah-tengah kedua tangan C. Salah satu tangan menumpu lebih kuat dari yang lain D. Kepala tidak perlu menunduk sama sekali
28) Manfaat utama dari melatih keseimbangan berdiri dengan satu kaki adalah…
A. Meningkatkan tinggi lompatan B. Memperkuat otot pergelangan kaki dan lutut C. Membuat tubuh lebih lentur D. Menambah kecepatan lari
29) Dalam guling belakang, posisi kedua telapak tangan saat menumpu di matras adalah…
A. Di samping badan, telapak menghadap bawah B. Di samping telinga, telapak menghadap ke atas/belakang C. Di depan dada, saling menggenggam D. Di atas lutut, menekan ke bawah
30) Mengapa lengan harus tetap lurus dan kuat saat menumpu pada gerakan meroda?
A. Agar gerakan terlihat lebih santai B. Agar tidak perlu menggunakan tenaga kaki C. Untuk menopang seluruh berat badan dan mencegah cedera siku atau pergelangan tangan D. Agar putaran tubuh menjadi lebih lambat
31) Aturan keselamatan yang paling fundamental dalam senam lantai adalah…
A. Selalu menggunakan matras yang sesuai dan ada pengawasan B. Melakukan gerakan secepat mungkin C. Mencoba gerakan sulit tanpa bantuan D. Tidak perlu melakukan pemanasan
32) Jika tubuh terasa goyang (wobbling) saat melakukan sikap lilin, tindakan koreksi yang paling efektif adalah…
A. Segera menurunkan kaki B. Menguatkan topangan tangan di pinggul dan mengencangkan otot perut C. Menahan napas dan menutup mata D. Menggerakkan kaki ke depan dan ke belakang
33) Sikap akhir dari guling depan yang baik adalah kembali ke posisi…
A. Terlentang B. Jongkok lalu berdiri tegak C. Duduk dengan kaki menyilang D. Berbaring miring
34) Kelompok otot utama yang digunakan untuk mendorong tubuh saat guling belakang (fase tolakan tangan) adalah…
A. Otot perut B. Otot paha C. Otot lengan (trisep) dan bahu D. Otot punggung bawah
35) Urutan bagian tubuh yang menyentuh lantai saat meroda dimulai dari awalan berdiri menyamping adalah…
A. Kaki – tangan – tangan – kaki B. Tangan – kaki – kaki – tangan C. Tangan pertama – tangan kedua – kaki pertama – kaki kedua D. Kaki – kepala – punggung – kaki
36) Bagaimana penguasaan gerakan guling depan dan belakang dapat membantu dalam mempelajari gerakan akrobatik yang lebih kompleks seperti salto?
A. Tidak ada hubungannya sama sekali B. Melatih kemampuan rotasi tubuh, kesadaran ruang (proprioception), dan cara mendarat yang aman C. Hanya melatih kekuatan tangan untuk menumpu D. Membuat tubuh menjadi lebih berat sehingga lebih stabil
37) Ketika melakukan sikap pesawat terbang, kaki yang diangkat ke belakang seharusnya…
A. Ditekuk 90 derajat B. Lurus sejajar dengan lantai C. Diayunkan bebas D. Menyilang di belakang kaki tumpu
38) Pada gerakan meroda, posisi badan saat kedua tangan menumpu di lantai adalah…
A. Membungkuk ke depan B. Terbalik (kaki di atas, kepala di bawah) dengan kaki terbuka lebar C. Horizontal sejajar dengan lantai D. Miring ke samping
39) Gerakan dominan yang paling menonjol pada aktivitas guling depan dan belakang adalah…
A. Mendarat (landing) B. Melompat (jumping) C. Berputar/berguling (rotation) D. Mengayun (swinging)
40) Jika saat melakukan guling depan, dorongan panggul ke depan kurang kuat, apa yang akan terjadi?
A. Gerakan akan menjadi sangat cepat dan tidak terkontrol B. Tubuh akan sulit untuk berguling melewati pundak dan cenderung berhenti C. Pendaratan akan terjadi pada kepala D. Gulingan akan miring ke kiri atau kanan
Website Ujian Online
Gimana nih rasanya setelah mencoba 40 soal latihan tadi? Apakah soal-soalnya membantu kalian mengingat kembali detail gerakan guling, keseimbangan, dan meroda? Mungkin ada beberapa soal yang terasa menantang dan membuat kalian berpikir lebih dalam, atau justru ada yang membuat konsep senam lantai jadi lebih jelas. Apapun itu, pengalaman ini sangat berharga untuk mengukur sejauh mana pemahaman kalian. Merenungkan bagian mana yang masih sulit adalah langkah pertama untuk menjadi lebih baik lagi!
Kalau kalian ingin tantangan lebih lanjut dan mempersiapkan diri untuk ujian-ujian penting, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak soal di Ujian.online. Di sana, kalian bisa menemukan berbagai latihan untuk menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform Ujian Online ini dirancang untuk memberikan pengalaman ujian yang sesungguhnya, lengkap dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa langsung melihat hasil dan mengevaluasi performa belajar kalian secara efektif.
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]
Materi Soal Selamat datang di sesi pembelajaran yang menyenangkan, di mana kita akan mengeksplorasi materi Latihan Soal PAI Kelas 11 SMA IPS tentang Menganalisis Makna Berpikir Kritis Berdasarkan Al-Qur’an. Dalam sesi ini, kita akan belajar bagaimana cara mengembangkan kemampuan berpikir kritis dengan merujuk pada ajaran-ajaran yang terkandung dalam Al-Qur’an. Berpikir kritis adalah kemampuan yang sangat […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 12 IPS! Selamat datang di sesi latihan soal Informatika kali ini. Wah, kita sudah sampai di materi yang seru banget nih, yaitu Konsep Pemrograman Berorientasi Objek atau yang sering disebut OOP (Object-Oriented Programming) untuk analisis data. Mungkin terdengar sedikit teknis ya, tapi jangan khawatir! Di sini kita akan belajar bareng-bareng […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 9! Selamat datang di sesi latihan soal PPKn kita kali ini. Pernahkah kalian berpikir, “Apa sih yang bisa aku lakukan untuk Indonesia?” Nah, materi kali ini akan menjawab pertanyaan itu dengan sangat jelas! Kita akan menyelami topik super penting tentang “Peran Serta Masyarakat dalam Menjaga Keutuhan NKRI”. Ini bukan […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat kelas 4! Selamat datang di sesi latihan soal PPKn yang seru dan pastinya bermanfaat. Hari ini kita akan belajar tentang topik yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, yaitu “Contoh Perilaku yang Menunjukkan Tanggung Jawab atas Hak dan Kewajiban”. Mungkin terdengar sedikit rumit, ya? Tapi jangan khawatir! Hak adalah sesuatu yang […]
Materi Soal Halo, adik-adik hebat! Selamat datang di sesi belajar kita hari ini. Kali ini, kita akan menjelajahi dunia matematika yang sangat seru dan pastinya berguna banget, yaitu tentang Aproksimasi atau Pembulatan. Pernahkah kalian mengukur tinggi badan lalu hasilnya tidak pas, misalnya 135,6 cm? Atau saat menimbang buah di pasar, beratnya 2,3 kg? Nah, pembulatan […]
Materi Soal Halo semua! Selamat datang di sesi pembelajaran matematika yang menarik dan bermanfaat. Kali ini kita akan menjelajahi materi Analisis Distribusi Normal dan Penggunaan Tabel Z, yang merupakan bagian penting dari Latihan Soal Matematika Kelas 12 SMA IPA. Materi ini dirancang tidak hanya untuk membantu kalian memahami bagaimana distribusi normal bekerja, tetapi juga untuk […]
Saat ini belum ada komentar