Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi belajar kita yang seru kali ini. Pernahkah kalian berpikir kenapa di daerah pegunungan banyak sekali sayuran segar, sementara di daerah pantai melimpah ikan laut? Nah, hari ini kita akan mengupas tuntas rahasia di baliknya melalui materi Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang dalam Kegiatan Ekonomi. Setiap daerah di Indonesia itu unik, punya kelebihan sumber dayanya masing-masing, tapi juga punya keterbatasan. Materi ini akan mengajak kita menjadi detektif ekonomi untuk memahami bagaimana perbedaan ini menciptakan saling ketergantungan dan mendorong terjadinya perdagangan. Dengan memahaminya, kalian tidak hanya jago di pelajaran IPS, tapi juga lebih peka dengan kondisi ekonomi di sekitar kalian, dan untuk mengasah kemampuan analisis tersebut, kalian bisa menemukan banyak contoh soal interaktif di berbagai platform, termasuk di bimbel.net yang menyediakan ribuan latihan soal.
Mempelajari keunggulan dan keterbatasan antarruang ini bukan sekadar menghafal, lho. Tujuannya adalah agar kalian bisa berpikir kritis tentang bagaimana sebuah daerah bisa maju dengan mengoptimalkan keunggulannya dan bagaimana cara mengatasi keterbatasannya melalui kerja sama dengan daerah lain. Kalian akan belajar tentang peran penting para pelaku ekonomi—mulai dari produsen, konsumen, hingga pemerintah—dalam menciptakan kesejahteraan bersama. Pengetahuan ini sangat berguna, karena akan membantu kalian memahami berita ekonomi, kebijakan pemerintah, dan bahkan bisa menjadi bekal jika suatu saat nanti kalian ingin menjadi seorang pengusaha sukses yang mampu melihat peluang di setiap daerah. Jadi, siapkan semangat kalian, mari kita selami materinya dan taklukkan soal-soalnya!
Latihan Soal
1) Faktor utama yang menyebabkan timbulnya keunggulan dan keterbatasan antarruang dalam pemenuhan kebutuhan adalah…
2) Daerah A merupakan penghasil utama kopi, sedangkan Daerah B merupakan penghasil utama beras. Terjadinya perdagangan antara kedua daerah tersebut didasari oleh konsep…
3) Berikut ini yang merupakan contoh keterbatasan antarruang yang dimiliki oleh daerah perkotaan padat penduduk adalah…
4) Pelaku ekonomi yang berperan menggunakan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut…
5) Pemerintah membangun jalan tol Trans-Sumatera untuk menghubungkan berbagai provinsi di Pulau Sumatera. Dalam konteks kegiatan ekonomi antarruang, tujuan utama pembangunan ini adalah…
6) Ketika sebuah daerah mengalami surplus produksi buah-buahan, sementara daerah lain mengalami kekurangan, maka akan terjadi…
7) Pelaku ekonomi yang memiliki peran utama dalam mengubah faktor produksi menjadi barang atau jasa adalah…
8) Salah satu dampak positif dari perdagangan antarpulau bagi konsumen adalah…
9) Perhatikan pernyataan berikut:
1) Provinsi Lampung adalah produsen kopi robusta terbesar.
2) Provinsi Jawa Barat adalah pusat industri tekstil.
3) Provinsi Papua kaya akan hasil tambang emas.
Pernyataan-pernyataan di atas menunjukkan adanya…
10) Biaya yang timbul untuk mengirimkan barang dari satu daerah ke daerah lain, seperti biaya transportasi dan bongkar muat, disebut…
11) Jika pemerintah menetapkan pajak yang tinggi untuk barang yang masuk dari daerah lain, dampak yang paling mungkin terjadi adalah…
12) Fenomena di mana suatu daerah dapat memproduksi barang dengan biaya yang lebih rendah dibandingkan daerah lain disebut…
13) Kabupaten Cianjur terkenal sebagai penghasil beras Pandanwangi. Banyaknya permintaan beras tersebut dari kota-kota besar seperti Jakarta mendorong petani di Cianjur untuk…
14) Salah satu tujuan utama perdagangan antar-daerah adalah…
15) Sebuah pabrik sepatu di Cibaduyut, Bandung, mengirimkan produknya untuk dijual di mal-mal di Surabaya. Kegiatan ini merupakan contoh dari…
16) Apa yang akan terjadi jika tidak ada perdagangan antarruang?
17) Peran pemerintah sebagai pelaku ekonomi dalam perdagangan antarruang adalah…
18) Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi sangat mendukung kegiatan ekonomi antarruang karena…
19) Daerah pesisir utara Jawa memiliki keunggulan dalam produksi garam dan ikan. Keunggulan ini disebabkan oleh faktor…
A. Kondisi sosial budaya masyarakatnya B. Tingkat pendidikan yang tinggi C. Kondisi geografis dan sumber daya alamnya D. Kebijakan pemerintah pusat
20) Dampak negatif dari perdagangan antar-daerah yang tidak terkendali adalah…
A. Meningkatnya kesejahteraan masyarakat secara merata B. Terciptanya spesialisasi produk di setiap daerah C. Industri kecil di daerah bisa kalah saing dengan produk dari daerah lain D. Terpenuhinya semua kebutuhan konsumen
21) Sebuah daerah dataran tinggi yang subur sangat cocok untuk pertanian sayur-mayur, tetapi tidak memiliki pelabuhan. Ketiadaan pelabuhan ini merupakan contoh…
A. Keunggulan komparatif B. Keterbatasan infrastruktur C. Keunggulan sumber daya manusia D. Keterbatasan pasar
22) Suatu kondisi di mana terjadi kelebihan penawaran (surplus) suatu barang di daerah A dan kelebihan permintaan (kekurangan) barang yang sama di daerah B, akan menciptakan…
A. Peluang untuk tidak berdagang B. Peluang untuk melakukan perdagangan antarruang C. Penurunan produksi di daerah A D. Peningkatan harga di daerah A
23) PT KAI (Kereta Api Indonesia) sebagai penyedia jasa transportasi darat berperan sebagai…
A. Produsen barang B. Distributor atau fasilitator perdagangan C. Konsumen akhir D. Regulator kebijakan
24) Jika terjadi bencana alam seperti banjir yang merusak jalur transportasi utama antara dua daerah, dampak ekonomi yang paling cepat dirasakan adalah…
A. Peningkatan kualitas produk B. Penurunan harga barang di daerah tujuan C. Gangguan pasokan barang dan kenaikan harga D. Peningkatan pendapatan produsen
25) Kebijakan pemerintah yang memberikan bantuan modal atau pelatihan kepada UMKM di daerah agar produknya bisa bersaing di pasar yang lebih luas disebut…
A. Proteksi B. Subsidi atau insentif C. Kuota impor D. Monopoli
26) Pulau Madura dikenal sebagai penghasil garam berkualitas tinggi, sedangkan daerah pegunungan di Jawa Timur adalah penghasil sayuran. Aktivitas ekonomi yang paling mungkin terjadi adalah…
A. Madura mengimpor sayuran dari luar negeri B. Daerah pegunungan memproduksi garam sendiri C. Terjadi pertukaran garam dari Madura dengan sayuran dari pegunungan D. Kedua daerah tidak melakukan interaksi ekonomi
27) Meningkatnya pendapatan masyarakat di suatu kota menyebabkan naiknya permintaan terhadap produk-produk fesyen dari kota lain. Hal ini menunjukkan adanya hubungan antara…
A. Pendapatan dan penawaran B. Pendapatan dan permintaan C. Biaya produksi dan selera D. Teknologi dan distribusi
28) Perdagangan antarpulau dapat meningkatkan Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) suatu daerah. Manfaat ini dirasakan terutama oleh pelaku ekonomi…
A. Konsumen, karena harga menjadi murah B. Produsen, karena dapat memperluas pasar dan meningkatkan penjualan C. Distributor, karena biaya angkut menjadi nol D. Pemerintah, karena tidak perlu lagi memungut pajak
29) Daerah X hanya bisa memproduksi 10 ton jagung atau 5 ton kedelai. Daerah Y bisa memproduksi 8 ton jagung atau 8 ton kedelai. Berdasarkan teori keunggulan komparatif, spesialisasi yang paling menguntungkan adalah…
A. Daerah X memproduksi kedelai, Daerah Y memproduksi jagung B. Daerah X memproduksi jagung, Daerah Y memproduksi kedelai C. Kedua daerah sama-sama memproduksi jagung dan kedelai D. Kedua daerah tidak perlu berdagang karena produksi hampir sama
30) Adanya pasar online (e-commerce) merupakan salah satu bentuk pemanfaatan teknologi untuk mengatasi…
A. Keterbatasan modal produsen B. Keterbatasan jarak dan waktu dalam perdagangan C. Keterbatasan sumber daya alam D. Keterbatasan kualitas produk
31) Kalimantan memiliki keunggulan pada hasil hutan dan tambang, namun memiliki keterbatasan dalam produksi pangan seperti beras yang banyak diproduksi di Jawa. Solusi terbaik untuk memenuhi kebutuhan kedua pulau adalah…
A. Kalimantan membuka lahan hutan untuk sawah secara besar-besaran B. Jawa mengurangi produksi beras dan beralih ke tambang C. Mengadakan perdagangan hasil hutan dan tambang dari Kalimantan dengan beras dari Jawa D. Kedua pulau mengimpor semua kebutuhannya dari luar negeri
32) Pemerintah daerah A menetapkan standar kualitas yang sangat tinggi untuk produk pertanian yang masuk. Tujuan dari kebijakan ini kemungkinan besar adalah…
A. Untuk mempersulit petani dari daerah lain B. Untuk melindungi konsumen dan produsen lokal dari produk berkualitas rendah C. Untuk menaikkan harga semua produk pertanian D. Untuk melarang total perdagangan dengan daerah lain
33) Yang tidak termasuk sebagai pelaku kegiatan ekonomi dalam diagram sirkulasi ekonomi adalah…
A. Rumah Tangga Produsen (RTP) B. Rumah Tangga Konsumen (RTK) C. Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) D. Pemerintah
34) Sebuah perusahaan garmen di Jakarta membeli kapas dari Sulawesi dan menjual pakaian jadinya ke Papua. Aktivitas ini menunjukkan peran perusahaan sebagai…
A. Konsumen (kapas) dan produsen (pakaian) B. Hanya sebagai konsumen C. Hanya sebagai distributor D. Regulator perdagangan
35) Harga cabai di Jakarta melonjak tinggi karena gagal panen di daerah sentra produksi akibat musim kemarau panjang. Fenomena ini menunjukkan…
A. Keterkaitan erat antara penawaran, permintaan, dan kondisi alam B. Pemerintah berhasil mengendalikan harga pangan C. Petani sengaja menaikkan harga untuk keuntungan besar D. Masyarakat Jakarta tidak lagi membutuhkan cabai
36) Untuk mengatasi ketimpangan ekonomi antara Pulau Jawa dan luar Jawa, kebijakan pemerintah yang paling strategis dalam jangka panjang adalah…
A. Memindahkan seluruh industri dari Jawa ke luar Jawa B. Memberikan bantuan tunai langsung secara terus-menerus ke penduduk luar Jawa C. Membangun infrastruktur dan pusat-pusat ekonomi baru di luar Jawa D. Melarang penduduk luar Jawa untuk bekerja di Jawa
37) Sebuah wilayah di pesisir mengalami penurunan drastis tangkapan ikan karena perubahan iklim. Untuk menjaga stabilitas ekonomi wilayah tersebut, langkah adaptasi yang paling tepat adalah…
A. Menunggu bantuan pemerintah tanpa melakukan apa-apa B. Mengembangkan potensi lain seperti pariwisata bahari dan budidaya rumput laut C. Memaksa nelayan untuk tetap melaut meskipun berbahaya dan tidak ada hasil D. Menjual semua perahu nelayan dan beralih profesi menjadi petani
38) Pemerintah berencana membangun pelabuhan besar di Indonesia bagian timur. Analisis dampak ekonomi yang paling mungkin terjadi adalah…
A. Biaya logistik dari dan ke Indonesia timur akan menurun, mendorong perdagangan B. Harga tanah di sekitar pelabuhan akan turun drastis karena polusi C. Industri di Pulau Jawa akan pindah seluruhnya ke Indonesia timur D. Indonesia bagian barat akan menjadi terisolasi secara ekonomi
39) Ditemukannya teknologi pengawetan makanan yang canggih dan murah akan sangat berpengaruh pada perdagangan antar-daerah, terutama untuk produk…
A. Pakaian dan tekstil B. Elektronik dan gadget C. Sayur, buah, dan ikan yang mudah busuk D. Bahan bangunan seperti semen dan baja
40) Jika suatu daerah terlalu bergantung pada satu jenis komoditas unggulan saja (misalnya, kelapa sawit), risiko ekonomi terbesar yang dihadapi daerah tersebut adalah…
A. Kehabisan lahan untuk komoditas lain B. Anjloknya perekonomian daerah jika harga komoditas tersebut jatuh di pasar global C. Kurangnya minat investor untuk menanamkan modal D. Sulitnya mendapatkan tenaga kerja untuk mengolah komoditas tersebut
Aplikasi Ujian Online
Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan 40 soal di atas? Apakah soal-soal tadi cukup menantang dan membantu kalian lebih paham tentang materi Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang? Mungkin ada beberapa soal analisis yang membuat kalian harus berpikir lebih keras, atau ada soal-soal definisi yang langsung bisa kalian jawab. Coba deh, renungkan sejenak, bagian mana dari materi ini yang sudah kalian kuasai dan bagian mana yang masih perlu dipelajari lagi. Pengalaman mengerjakan soal seperti ini adalah cara terbaik untuk mengukur sejauh mana pemahaman kita, jadi jangan berkecil hati kalau masih ada jawaban yang salah, ya!
Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini sangat bermanfaat dan ingin terus mengasah kemampuan, kalian wajib banget coba berbagai latihan lainnya di Ujian.online. Platform ini adalah sebuah Platform Ujian Online yang dirancang khusus untuk membantu siswa seperti kalian dalam mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting, seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa merasakan sensasi ujian yang sesungguhnya karena dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu skor kalian dan mengevaluasi di mana letak kelemahan untuk diperbaiki. Yuk, maksimalkan persiapan ujian kalian dan jadilah juara
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di Indonesia untuk mengukur kemampuan akademis. Diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, OSN bertujuan menumbuhkan budaya kompetisi yang sehat serta menjaring talenta terbaik bangsa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk masa depan akademis […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di kalangan siswa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk pendidikan jenjang selanjutnya. Persiapan OSN IPS […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Materi Soal Selamat datang para siswa kelas 11 SMA jurusan IPS! Hari ini kita akan membahas materi penting dalam sosiologi yang berhubungan dengan faktor pendorong dan penghambat mobilitas sosial. Dengan mempelajari materi ini, kalian akan memahami bagaimana faktor-faktor tertentu bisa memengaruhi seseorang untuk maju dalam kehidupan sosialnya atau bahkan menghambatnya. Menarik, kan? Materi ini cukup […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal IPA yang seru ini. Kali ini, kita akan menyelami dunia listrik statis, sebuah fenomena yang mungkin terdengar rumit tapi sebenarnya sangat dekat dengan kehidupan kita sehari-hari. Pernahkah kalian merasakan sengatan kecil saat menyentuh gagang pintu atau melihat rambut kalian berdiri setelah menyisir? Nah, itu […]
Materi Soal Halo, teman-teman Kelas 10! Selamat datang di sesi latihan soal Bahasa Indonesia. Kali ini, kita akan menyelami salah satu materi yang paling inspiratif, yaitu meneladani karakter unggul dari tokoh dalam teks biografi. Belajar biografi itu bukan sekadar menghafal tanggal lahir atau riwayat hidup seseorang, lho. Lebih dari itu, kita diajak untuk “berkenalan” lebih […]
Materi Soal Assalamualaikum, teman-teman kelas 9 yang hebat! Selamat datang di sesi latihan soal PAI kita kali ini. Hari ini kita akan menyelami salah satu pilar rukun iman yang sangat penting dan seringkali terasa kompleks, yaitu Iman kepada Qada dan Qadar. Mungkin kalian sering mendengar istilah “takdir”, kan? Nah, materi ini akan membantu kita memahami […]
Materi Soal Halo, para juara basket masa depan! Selamat datang di sesi pendalaman materi PJOK kelas 9. Kali ini, kita akan naik level dari sekadar mempelajari teknik dasar satu per satu, menuju ke dunia yang lebih seru, yaitu variasi dan kombinasi teknik lanjutan dalam permainan bola basket. Bayangkan kamu tidak hanya bisa melakukan *dribble*, *passing*, […]
Dalam dunia psikotes, istilah tes koran mungkin sudah tidak asing lagi. Tes ini sering muncul dalam proses rekrutmen kerja, seleksi TNI/Polri, hingga ujian masuk sekolah kedinasan. Salah satu bentuk tes koran yang paling dikenal adalah Tes Pauli dan Tes Kraepelin. Keduanya sama-sama menguji kemampuan berhitung cepat, konsentrasi, dan daya tahan mental dalam waktu lama. Namun, […]
Saat ini belum ada komentar