Halo, teman-teman hebat kelas 8! Selamat datang di sesi latihan soal PPKn kita kali ini. Pernahkah kalian berpikir, apa sih artinya menjadi bagian dari bangsa Indonesia? Nah, materi kita akan membahas tentang “Mewujudkan Komitmen Kebangsaan di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat”. Ini bukan sekadar hafalan, lho, tapi tentang bagaimana kita bisa menunjukkan rasa cinta dan bangga kita sebagai warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Mulai dari hal kecil seperti menghargai teman yang berbeda suku, ikut serta dalam upacara bendera dengan khidmat, hingga menjaga kebersihan lingkungan. Dengan memahami materi ini, kalian akan menjadi lebih peka dan tahu cara berkontribusi positif bagi bangsa. Setelah membaca materi ini, kalian bisa langsung menguji pemahaman di berbagai platform belajar, salah satunya di bimbel.net yang menyediakan banyak sekali latihan soal untuk mengasah kemampuan.
Mempelajari komitmen kebangsaan itu seru, karena kita akan melihat bagaimana nilai-nilai luhur seperti Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI benar-benar hidup di sekitar kita. Tujuannya adalah agar kita semua, sebagai generasi penerus, punya semangat yang sama untuk menjaga persatuan dan kesatuan. Bayangkan betapa indahnya Indonesia jika semua warganya, termasuk kita para pelajar, saling menghormati, bekerja sama, dan rela berkorban untuk kepentingan bersama. Latihan soal yang akan kalian kerjakan nanti akan membantu mengukur sejauh mana pemahaman kalian dan menunjukkan contoh-contoh nyata penerapan komitmen kebangsaan di sekolah dan masyarakat. Jadi, siapkan diri kalian untuk menjadi pahlawan masa kini yang hebat!
Latihan Soal
1) Komitmen kebangsaan yang dimiliki oleh para pendiri bangsa saat merumuskan dasar negara adalah mengutamakan…
2) Sikap yang mencerminkan komitmen kebangsaan di lingkungan sekolah adalah…
3) Andi menemukan dompet di kantin sekolah. Sebagai wujud komitmen kebangsaan yang berdasarkan nilai kejujuran, tindakan yang seharusnya Andi lakukan adalah…
4) Semangat dan komitmen kebangsaan para pendiri negara yang perlu kita teladani dalam kehidupan bermasyarakat adalah…
5) Di masyarakat, sering diadakan kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan. Ikut serta dalam kegiatan tersebut merupakan wujud nyata dari komitmen kebangsaan dalam bentuk…
A. Patriotisme B. Chauvinisme C. Gotong royong dan kepedulian sosial D. Individualisme
6) Seorang siswa menolak bekerja kelompok dengan teman yang berbeda agama. Sikap ini sangat bertentangan dengan komitmen kebangsaan yang berlandaskan…
A. Semangat Sumpah Pemuda B. Nilai-nilai dalam Proklamasi Kemerdekaan C. Bhinneka Tunggal Ika D. Tujuan pembangunan nasional
7) Mempelajari budaya dari berbagai daerah di Indonesia di sekolah merupakan cara untuk memperkuat komitmen kebangsaan dengan cara…
A. Menunjukkan bahwa budaya daerah sendiri lebih unggul B. Menumbuhkan rasa bangga dan cinta terhadap keragaman budaya bangsa C. Memilih budaya yang paling menarik untuk dikembangkan D. Mengganti budaya lokal dengan budaya nasional
8) Salah satu bentuk komitmen terhadap keutuhan NKRI di lingkungan masyarakat adalah…
A. Memasang bendera setengah tiang setiap hari B. Menolak kebijakan dari ketua RT/RW yang tidak disukai C. Menjaga kerukunan antarwarga yang berbeda suku dan agama D. Membentuk kelompok eksklusif berdasarkan asal daerah
9) Para pahlawan rela berkorban jiwa dan raga untuk kemerdekaan. Sebagai pelajar, bentuk pengorbanan yang relevan untuk mengisi kemerdekaan adalah…
A. Rela tidak naik kelas demi solidaritas dengan teman B. Rela mengorbankan waktu bermain untuk belajar dengan tekun C. Rela melawan guru yang dianggap tidak adil D. Rela mengeluarkan uang untuk membeli jawaban saat ujian
10) Sikap chauvinisme adalah paham yang menganggap bangsa sendiri paling unggul dan merendahkan bangsa lain. Sikap ini berbahaya karena dapat…
A. Meningkatkan rasa percaya diri bangsa B. Mempercepat kemajuan pembangunan nasional C. Merusak hubungan antarbangsa dan memicu konflik D. Memperkuat persatuan internal negara
11) Saat pemilihan ketua OSIS, terdapat beberapa calon. Sikap yang menunjukkan komitmen kebangsaan dalam berdemokrasi adalah…
A. Memilih calon yang berasal dari kelas yang sama B. Tidak ikut memilih karena semua calon tidak dikenal C. Menerima hasil pemilihan dengan lapang dada dan mendukung ketua terpilih D. Mengajak teman-teman untuk tidak mematuhi ketua OSIS yang terpilih jika tidak sesuai keinginan
12) Pemerintah membangun fasilitas umum seperti jembatan dan jalan di daerah terpencil. Hal ini merupakan perwujudan komitmen kebangsaan yang bertujuan untuk…
A. Menunjukkan kekuasaan pemerintah pusat B. Mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia C. Meningkatkan pendapatan pejabat daerah D. Memudahkan akses bagi investor asing saja
13) Nilai dalam Sumpah Pemuda yang paling relevan untuk menjaga komitmen kebangsaan di kalangan pelajar adalah…
A. Satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa B. Kewajiban berperang melawan penjajah C. Pembentukan partai politik tunggal D. Penggunaan bahasa daerah sebagai bahasa utama
14) Ketika terjadi bencana alam di suatu daerah, banyak warga dari daerah lain memberikan sumbangan. Perilaku ini mencerminkan…
A. Sikap ingin dipuji sebagai pahlawan B. Adanya rasa senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa C. Upaya untuk mendapatkan keuntungan dari situasi bencana D. Kewajiban yang dipaksakan oleh pemerintah
15) Menghormati guru dan staf sekolah tanpa memandang suku, agama, dan latar belakangnya adalah implementasi dari nilai Pancasila, terutama sila…
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
16) Komitmen untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dapat diuji ketika muncul…
A. Prestasi olahraga di tingkat internasional B. Perbedaan pendapat dalam musyawarah C. Perayaan hari besar keagamaan secara serentak D. Pelaksanaan upacara bendera di sekolah
17) Menggunakan produk dalam negeri adalah salah satu cara menunjukkan komitmen kebangsaan di bidang…
A. Politik B. Hukum C. Ekonomi D. Sosial Budaya
18) Jika seorang teman mengajakmu untuk membolos saat jam pelajaran, sikap yang menunjukkan komitmen sebagai pelajar yang baik adalah…
A. Ikut membolos karena takut dianggap tidak setia kawan B. Melaporkan teman tersebut kepada guru agar dihukum C. Menolak ajakan tersebut dengan sopan dan menasihatinya untuk kembali ke kelas D. Pura-pura sakit agar tidak perlu ikut membolos dan tidak menyinggung teman
19) Salah satu ancaman terhadap komitmen kebangsaan di era digital adalah…
A. Mudahnya mengakses informasi untuk belajar B. Penyebaran berita bohong (hoax) yang memecah belah C. Kemudahan berkomunikasi dengan teman di berbagai daerah D. Banyaknya aplikasi untuk belajar bahasa asing
20) Dalam musyawarah untuk menentukan tujuan karya wisata, pendapatmu tidak diterima oleh forum. Sikap yang paling bijaksana adalah…
A. Menerima keputusan bersama dengan ikhlas dan tetap berpartisipasi B. Protes keras dan menolak untuk ikut karya wisata C. Membujuk teman-teman lain untuk menentang keputusan tersebut D. Diam saja tetapi tidak mau membantu persiapan karya wisata
21) Menjaga nama baik sekolah di manapun berada, misalnya dengan tidak ikut tawuran, merupakan wujud komitmen kebangsaan dalam skala…
A. Nasional B. Internasional C. Keluarga D. Sekolah dan masyarakat
22) Para pendiri bangsa, meskipun memiliki latar belakang yang berbeda-beda, mampu bersatu demi Indonesia merdeka. Hal ini menunjukkan bahwa mereka memiliki…
A. Visi kebangsaan yang sama B. Kekuatan politik yang besar C. Kepentingan ekonomi yang serupa D. Ambisi pribadi untuk dikenang sejarah
23) Tindakan membayar pajak oleh warga negara yang sudah bekerja merupakan perwujudan komitmen untuk…
A. Menghindari hukuman dari pemerintah B. Mendapatkan pujian dari aparat pajak C. Ikut serta dalam pembiayaan pembangunan negara D. Mengurangi kekayaan pribadi agar tidak sombong
24) Rina adalah siswa yang pandai. Ia tidak segan mengajari temannya yang kesulitan belajar. Sikap Rina mencerminkan semangat…
A. Individualisme karena ingin terlihat pintar B. Kepahlawanan dengan berbagi ilmu pengetahuan C. Chauvinisme karena merasa paling pandai D. Primordialisme karena hanya mengajari teman sesukunya
25) Menjaga fasilitas umum di sekolah seperti tidak mencoret-coret meja atau merusak toilet adalah bentuk tanggung jawab sebagai wujud komitmen terhadap…
A. Kepala sekolah B. Lingkungan belajar yang nyaman C. Petugas kebersihan sekolah D. Peraturan yang tertulis saja
26) Ketika lagu kebangsaan Indonesia Raya dikumandangkan, sikap yang benar sebagai perwujudan rasa hormat adalah…
A. Berdiri tegak, sikap sempurna, dan ikut bernyanyi dengan semangat B. Tetap duduk sambil mengobrol dengan teman C. Mengambil foto atau video untuk media sosial D. Berdiri saja tanpa perlu ikut bernyanyi
27) Di lingkungan masyarakat, terjadi konflik antar pemuda karena salah paham. Peran kita sebagai pelajar yang memiliki komitmen kebangsaan adalah…
A. Ikut memihak salah satu kelompok agar terlihat kuat B. Menjadi penengah atau melaporkan kepada tokoh masyarakat untuk mediasi C. Memprovokasi agar konflik semakin besar D. Tidak peduli karena bukan urusan pribadi
28) Nasionalisme dalam arti sempit yang dapat merusak persatuan adalah…
A. Patriotisme B. Chauvinisme C. Pluralisme D. Heroisme
29) Menaati peraturan lalu lintas saat berkendara di jalan raya merupakan wujud komitmen kebangsaan dalam hal…
A. Menghormati sesama pengguna jalan dan menjaga keselamatan bersama B. Takut ditilang oleh polisi lalu lintas C. Menunjukkan bahwa kita memiliki kendaraan yang bagus D. Menguji kecepatan kendaraan di jalan raya
30) Komitmen kebangsaan harus dimiliki oleh…
A. Hanya pejabat pemerintah dan aparat negara B. Hanya para pahlawan yang telah gugur C. Hanya orang dewasa yang sudah bekerja D. Seluruh warga negara Indonesia tanpa kecuali
31) Saat berdiskusi di kelas, Budi selalu memaksakan kehendaknya dan tidak mau mendengarkan pendapat teman. Perilaku Budi tidak mencerminkan komitmen kebangsaan yang dilandasi oleh nilai…
A. Ketuhanan B. Kemanusiaan C. Persatuan D. Musyawarah mufakat
32) Apa sebutan bagi orang yang memiliki semangat cinta tanah air dan rela berkorban demi bangsa dan negara?
A. Oportunis B. Patriot C. Anarkis D. Individualis
33) Menyanyikan lagu-lagu daerah dalam acara pentas seni sekolah merupakan tindakan yang…
A. Menunjukkan sikap kedaerahan yang sempit B. Mendukung pelestarian budaya sebagai bagian dari kekayaan bangsa C. Dianggap kuno dan tidak sesuai perkembangan zaman D. Bertentangan dengan semangat persatuan nasional
34) Jika kamu melihat temanmu menyebarkan berita yang belum jelas kebenarannya dan berpotensi menimbulkan perpecahan di media sosial, tindakan terbaik yang kamu lakukan adalah…
A. Ikut menyebarkannya agar menjadi viral B. Mendiamkannya karena bukan urusanmu C. Menasihatinya secara pribadi untuk tidak menyebar hoax dan mengecek kebenaran berita D. Memarahinya di kolom komentar agar semua orang tahu dia salah
35) Komitmen kebangsaan berarti sebuah tekad dan janji untuk setia kepada…
A. Pemimpin partai politik yang berkuasa B. Negara Kesatuan Republik Indonesia C. Golongan atau kelompoknya sendiri D. Negara-negara sahabat yang membantu Indonesia
36) Menghargai pendapat teman yang berbeda saat kerja kelompok adalah cerminan dari komitmen kebangsaan yang berlandaskan pada prinsip…
A. Demokrasi dan toleransi B. Otoritarianisme C. Sentralisasi kekuasaan D. Etnosentrisme
37) Seseorang yang memiliki komitmen kebangsaan yang kuat akan selalu berusaha untuk…
A. Mencari keuntungan pribadi dari setiap situasi B. Menghindari tanggung jawab sebagai warga negara C. Menjaga persatuan dan keutuhan bangsa D. Mengkritik pemerintah secara terus-menerus tanpa solusi
38) Mempelajari sejarah perjuangan bangsa Indonesia dapat menumbuhkan komitmen kebangsaan karena…
A. Membuat kita tahu siapa saja musuh bangsa Indonesia B. Membuat kita merasa bangga dengan kehebatan perang di masa lalu C. Membuat kita menghargai pengorbanan pahlawan dan termotivasi meneruskan perjuangannya D. Membuat kita bisa meniru strategi perang para pahlawan
39) Di sekolah, Budi yang beragama Islam mengingatkan Anton yang beragama Kristen untuk beribadah ke gereja pada hari Minggu. Sikap Budi menunjukkan…
A. Sikap tidak peduli terhadap agama lain B. Sikap toleransi beragama yang tinggi C. Upaya untuk mencampuri urusan agama orang lain D. Sikap yang melanggar prinsip Bhinneka Tunggal Ika
40) Pernyataan yang paling tepat mengenai hubungan antara komitmen kebangsaan dan prestasi pelajar adalah…
A. Komitmen kebangsaan tidak ada hubungannya dengan prestasi B. Pelajar yang berprestasi adalah mereka yang tidak peduli dengan urusan bangsa
C. Belajar giat untuk meraih prestasi adalah wujud mengisi kemerdekaan dan komitmen kebangsaan D. Hanya pelajar yang ikut lomba Paskibra yang memiliki komitmen kebangsaan
Aplikasi Ujian Online
Gimana nih, teman-teman? Setelah mencoba 40 soal tadi, apakah kalian merasa lebih paham tentang cara mewujudkan komitmen kebangsaan di sekolah dan masyarakat? Mungkin ada soal yang terasa menantang, atau justru membuat kalian sadar, “Oh, ternyata sikap sederhana seperti tidak menyontek dan menghargai teman itu bagian dari cinta tanah air ya!”. Merenungkan jawaban dari setiap soal bisa jadi cara yang bagus untuk melihat seberapa jauh pemahaman kita. Semoga latihan ini tidak hanya menambah nilai, tapi juga menumbuhkan semangat kebangsaan di dalam diri kalian, ya!
Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini seru dan ingin lebih mengasah kemampuan, yuk, coba jelajahi lebih banyak lagi di Ujian.online! Platform ini bisa menjadi teman belajar terbaikmu untuk menghadapi berbagai ujian penting seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa menemukan ribuan soal dari berbagai mata pelajaran. Cobain deh, Platform Ujian Online ini dirancang mirip seperti ujian sungguhan, lengkap dengan fitur hitung mundur waktu dan sistem penilaian otomatis. Jadi, setelah selesai mengerjakan, kalian bisa langsung tahu skor kalian dan melihat di mana letak kekuatan dan kelemahanmu. Selamat belajar dan terus semangat jadi generasi kebanggaan Indonesia
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Selamat datang di sesi belajar yang menyenangkan tentang Latihan Soal Ekonomi Kelas 10 SMA IPS, dengan fokus pada Materi Analisis Masalah Pokok Ekonomi dan Sistem Ekonomi. Dalam bab ini, kalian akan diajak untuk memahami bagaimana ekonomi beroperasi di dunia nyata. Bagaimana kebutuhan manusia yang tak terbatas dihadapkan dengan sumber daya yang terbatas, dan […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 11 IPS! Selamat datang di sesi pembelajaran kita kali ini. Kita akan menjelajahi bab yang tidak hanya menarik, tetapi juga sangat relevan dengan kehidupan sehari-hari, yaitu “Perencanaan Usaha Modifikasi Makanan Khas Daerah dari Bahan Hewani.” Dalam materi ini, kalian akan belajar mengenai bagaimana memodifikasi makanan tradisional dari daerah kalian serta […]
Materi Soal Halo teman-teman, selamat datang di sesi Latihan Soal Matematika Kelas 11 SMA IPA dengan materi Persamaan Trigonometri Bentuk Kuadrat! Di sini, kita akan mempelajari bagaimana persamaan trigonometri dapat diubah menjadi bentuk kuadrat dan cara menyelesaikannya dengan tepat. Topik ini sangat penting karena membantu kita memahami hubungan antar fungsi trigonometri dan bagaimana mereka dapat […]
Materi Soal Selamat datang, para siswa kelas 10 IPS! Pada kesempatan kali ini, kita akan mempelajari sebuah materi yang sangat penting dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), yaitu Analisis Pembagian Kekuasaan Negara di Indonesia. Materi ini dirancang untuk membantu kalian memahami bagaimana kekuasaan di negara kita dibagi dan dijalankan. Dengan mempelajari ini, kalian akan mendapatkan […]
Materi Soal Halo, jagoan-jagoan kelas 6! Selamat datang di materi Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) yang seru banget, yaitu tentang reklame visual. Pernahkah kalian melihat poster film di bioskop, spanduk diskon di toko, atau bahkan kemasan sereal dengan gambar yang menarik? Nah, itu semua adalah contoh reklame! Dalam pelajaran kali ini, kita akan belajar mengenali […]
Materi Soal Selamat datang di sesi pembelajaran yang seru ini, di mana kita akan menjelajahi materi Sistem Produksi dan Pengemasan Produk Kerajinan untuk Kelas 10 SMA jurusan IPA. Materi ini dirancang untuk memperdalam pengetahuan kalian tentang bagaimana sebuah produk kerajinan bisa diproduksi dan dikemas dengan baik. Selain mendapatkan pemahaman teoritis, kalian juga diharapkan dapat menerapkan […]
Saat ini belum ada komentar