Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP Materi Semangat dan Komitmen Kebangsaan untuk Memperkuat NKRI

Tentu, ini adalah materi dan soal latihan yang dirancang sesuai permintaan Anda.

Materi Soal

Halo, teman-teman hebat kelas 8! Selamat datang di pembahasan materi yang sangat penting dan pastinya seru, yaitu tentang Semangat dan Komitmen Kebangsaan untuk Memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Mungkin terdengar berat ya, tapi sebenarnya materi ini sangat dekat dengan kehidupan kita sehari-hari, lho. Di sini kita tidak hanya akan menghafal nama pahlawan atau tanggal bersejarah, tetapi kita akan menyelami makna di baliknya. Kita akan belajar bagaimana para pendiri bangsa kita berjuang dengan semangat membara untuk meraih kemerdekaan dan bagaimana kita, sebagai generasi penerus, bisa meneladani semangat itu. Memahami materi ini akan membuka wawasan kalian tentang betapa berharganya persatuan, dan untuk menguji pemahaman kalian, ada banyak sumber belajar, salah satunya bisa kalian temukan di bimbel.net, yang menyediakan berbagai latihan soal menarik.

Mempelajari bab ini bertujuan untuk membangun karakter kita sebagai warga negara yang baik. Kalian akan mengerti apa itu nasionalisme dan patriotisme dalam konteks zaman sekarang. Bukan berarti kita harus angkat senjata, ya! Semangat kebangsaan bisa kita tunjukkan dengan cara-cara sederhana, seperti bangga menggunakan produk dalam negeri, menghargai perbedaan suku dan agama teman, tidak menyebarkan berita bohong (hoax), serta rajin belajar demi memajukan bangsa di masa depan. Dengan memahami dan menerapkan nilai-nilai ini, kita semua ikut berperan aktif dalam menjaga keutuhan dan memperkuat NKRI. Jadi, yuk kita mulai perjalanan belajar ini dengan penuh semangat!

Latihan Soal

A. Mengutamakan kepentingan golongan dan kelompoknya di atas segalanya.
B. Bekerja sama dengan penjajah untuk mendapatkan keuntungan pribadi.
C. Menempatkan persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi.
D. Mencari popularitas di kalangan internasional tanpa memedulikan kondisi dalam negeri.
Cek Jawaban

A. Chauvinisme
B. Patriotisme
C. Primordialisme
D. Etnosentrisme
Cek Jawaban

A. Ikut mengejek agar dianggap solid oleh temannya.
B. Mendiamkan saja karena bukan urusannya.
C. Menasihati temannya secara bijak bahwa keberagaman adalah kekayaan bangsa.
D. Melaporkan temannya ke polisi tanpa berbicara terlebih dahulu.
Cek Jawaban

A. Sumpah Pemuda
B. Proklamasi Kemerdekaan
C. Pancasila
D. Lagu Indonesia Raya
Cek Jawaban

A. Proklamasi Kemerdekaan
B. Kebangkitan Nasional
C. Sumpah Pemuda
D. Sidang BPUPKI
Cek Jawaban

A. Langsung membagikan berita yang viral agar tidak ketinggalan informasi.
B. Hanya percaya pada berita yang dikirim oleh teman dekat.
C. Melakukan saring sebelum sharing, yaitu memeriksa kebenaran berita dari sumber terpercaya.
D. Tidak peduli dengan berita apapun yang beredar di internet.
Cek Jawaban

A. Nasionalisme dalam bidang ekonomi
B. Chauvinisme yang berlebihan
C. Proteksionisme yang merugikan
D. Konsumerisme modern
Cek Jawaban

A. Sarekat Islam
B. Indische Partij
C. Budi Utomo
D. Perhimpunan Indonesia
Cek Jawaban

A. Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin dengan tertib.
B. Menghafal nama-nama pahlawan nasional.
C. Menginisiasi program “Kelas Bhinneka” di mana setiap bulan siswa mempresentasikan budaya daerahnya untuk meningkatkan toleransi.
D. Memasang gambar pahlawan di dinding kelas.
Cek Jawaban

A. Radikalisme
B. Terorisme
C. Separatisme
D. Anarkisme
Cek Jawaban

A. Menolak semua bentuk kerja sama dengan negara lain.
B. Mengandalkan sumber daya alam tanpa perlu mengembangkan sumber daya manusia.
C. Membangun kemandirian bangsa di berbagai bidang (ekonomi, politik, budaya) tanpa mudah bergantung pada pihak asing.
D. Hanya menggunakan produk dalam negeri dan melarang impor secara total.
Cek Jawaban

A. Berteman dengan siapa saja tanpa memandang suku dan agamanya.
B. Mempelajari tarian dari daerah lain.
C. Menganggap budayanya sendiri adalah yang paling unggul.
D. Melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinan masing-masing.
Cek Jawaban

A. Mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
B. Belajar dengan tekun untuk meraih prestasi dan mengembangkan potensi diri.
C. Menjadi ketua di semua organisasi siswa.
D. Aktif di media sosial untuk mencari popularitas.
Cek Jawaban

A. Upaya membangun pemerintahan yang otoriter.
B. Komitmen untuk memberantas korupsi dan membangun karakter bangsa.
C. Sikap yang tidak relevan dengan zaman modern.
D. Cara untuk mendapatkan pujian dari masyarakat.
Cek Jawaban

A. Kemudahan mengakses informasi dan teknologi.
B. Meningkatnya peluang belajar dan bekerja di luar negeri.
C. Lunturnya kecintaan pada budaya lokal karena terpengaruh budaya asing.
D. Meningkatnya kerja sama antarnegara dalam berbagai bidang.
Cek Jawaban

A. Patriotisme
B. Chauvinisme
C. Internasionalisme
D. Pluralisme
Cek Jawaban

A. Menentukan suku mana yang benar dan mana yang salah.
B. Mencegah disintegrasi bangsa dan menjaga keutuhan NKRI.
C. Memberikan sanksi berat kepada semua pihak yang terlibat.
D. Mengisolasi daerah tersebut dari wilayah lain.
Cek Jawaban

A. Membantu tetangga yang sedang kesusahan.
B. Menjaga kerukunan dan saling menghormati antar anggota keluarga.
C. Mengikuti kerja bakti membersihkan lingkungan RT.
D. Menaati peraturan lalu lintas di jalan raya.
Cek Jawaban

A. Menjadi negara adidaya di dunia.
B. Menguasai sumber daya alam negara lain.
C. Memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
D. Membentuk aliansi militer dengan negara-negara kuat.
Cek Jawaban

A. Menjauhinya karena ia berbeda dan sulit diajak bicara.
B. Mengajaknya berteman dan membantunya beradaptasi dengan lingkungan baru.
C. Memintanya untuk segera mengubah logat bicaranya agar sama seperti yang lain.
D. Menjadikannya bahan lelucon bersama teman-teman.
Cek Jawaban

A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (2)
D. (3) dan (4)
Cek Jawaban

A. Karena UUD 1945 hanya menguntungkan suku mayoritas.
B. Karena di dalamnya terkandung aturan dasar tentang penyelenggaraan negara, hak dan kewajiban warga negara, serta tujuan nasional.
C. Karena UUD 1945 bersifat sementara dan dapat diubah kapan saja sesuai keinginan penguasa.
D. Karena UUD 1945 merupakan tiruan dari konstitusi negara lain.
Cek Jawaban

A. Memanfaatkan kemajuan teknologi secara positif untuk pengembangan diri.
B. Menjaga kesehatan fisik dan mental.
C. Menghargai waktu dan menjalankan kewajibannya sebagai pelajar.
D. Semua jawaban benar.
Cek Jawaban

A. Menuntut bayaran yang tinggi saat mewakili negara.
B. Berlatih keras dan berjuang maksimal untuk mengharumkan nama Indonesia di kancah internasional.
C. Hanya mau bertanding di turnamen yang hadiahnya besar.
D. Memilih pindah kewarganegaraan jika mendapat tawaran yang lebih baik.
Cek Jawaban

A. Kekuasaan tertinggi berada di tangan pemerintah daerah.
B. Setiap provinsi boleh memiliki mata uangnya sendiri.
C. Kedaulatan negara bersifat tunggal dan tidak terbagi-bagi, dengan pemerintah pusat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi.
D. Pemerintah pusat tidak boleh mencampuri urusan daerah otonom.
Cek Jawaban

A. Membalas dendam kepada para penjajah.
B. Menjadi bangsa yang merdeka, berdaulat, adil, dan makmur.
C. Mendapatkan kekuasaan dan jabatan setelah merdeka.
D. Menunjukkan kekuatan militer Indonesia kepada dunia.
Cek Jawaban

A. Hanya fokus pada pelestarian budaya tradisional secara konvensional.
B. Menolak semua produk dan pemikiran dari luar negeri.
C. Menguasai teknologi dan inovasi untuk menciptakan solusi bagi masalah bangsa serta mempromosikan Indonesia di tingkat global.
D. Mengadakan unjuk rasa secara terus-menerus untuk mengkritik pemerintah.
Cek Jawaban

A. Sarekat Islam
B. Budi Utomo
C. Indische Partij
D. PNI
Cek Jawaban

A. Jiwa toleransi dan semangat persatuan yang tinggi.
B. Keinginan untuk memaksakan kehendak masing-masing.
C. Ketidakmampuan dalam berargumen.
D. Ketakutan terhadap ancaman dari pihak Jepang.
Cek Jawaban

A. Merusak fasilitas umum karena tidak puas dengan pemerintah.
B. Membuang sampah pada tempatnya untuk menjaga kebersihan lingkungan.
C. Tidak membayar pajak karena dianggap memberatkan.
D. Memasang bendera terbalik saat hari kemerdekaan.
Cek Jawaban

A. Perintis
B. Penegas
C. Pendobrak
D. Pelaksana
Cek Jawaban

A. Mengembangkan potensi pariwisata di pulau-pulau tersebut.
B. Menegaskan batas wilayah negara dan mencegah ancaman dari luar.
C. Merelokasi penduduk dari pulau yang padat.
D. Menyaingi pembangunan di negara-negara tetangga.
Cek Jawaban

A. Dulu berjuang melawan penjajah fisik, sekarang berjuang melawan kebodohan, kemiskinan, dan perpecahan.
B. Dulu menggunakan bambu runcing, sekarang tidak perlu berjuang sama sekali.
C. Semangat kebangsaan dulu lebih tulus, sedangkan sekarang hanya pura-pura.
D. Tidak ada perbedaan sama sekali, bentuk perjuangannya masih sama.
Cek Jawaban

A. Nasional
B. Regional
C. Lokal (lingkungan sekolah)
D. Internasional
Cek Jawaban

A. Ismail Marzuki
B. C. Simanjuntak
C. W.R. Supratman
D. Ibu Sud
Cek Jawaban

A. Mengurangi angka pengangguran secara instan.
B. Menyaingi sistem pendidikan negara maju.
C. Mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai amanat UUD 1945.
D. Memastikan semua anak memiliki ijazah SMA.
Cek Jawaban

A. Olahraga hanya menjadi ajang hiburan semata.
B. Para suporter hanya peduli saat ada pertandingan besar.
C. Olahraga dapat menjadi alat pemersatu bangsa yang efektif, melampaui perbedaan.
D. Rasa kedaerahan tetap lebih kuat daripada rasa nasionalisme.
Cek Jawaban

A. Nasionalisme
B. Patriotisme
C. Primordialisme
D. Chauvinisme
Cek Jawaban

A. Memaksakan pendapat pribadi agar diterima oleh semua.
B. Keluar dari forum karena pendapatnya tidak disetujui.
C. Menghargai setiap pendapat dan menerima keputusan bersama dengan lapang dada.
D. Mengajak teman yang sependapat untuk membentuk kelompok sendiri.
Cek Jawaban

A. Perekonomian negara akan sedikit melambat.
B. Sulit mendapatkan prestasi di bidang olahraga.
C. Terjadinya perpecahan atau disintegrasi bangsa.
D. Popularitas budaya Indonesia akan menurun di luar negeri.
Cek Jawaban

Aplikasi Ujian Online

Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba 40 soal di atas? Apakah soal-soalnya terasa menantang dan membuat kalian berpikir lebih dalam? Atau justru kalian merasa, “Wah, ternyata aku sudah paham betul materi ini!”? Apapun perasaan kalian, yang terpenting adalah kalian sudah meluangkan waktu untuk berlatih dan merefleksikan sejauh mana pemahaman kalian tentang semangat dan komitmen kebangsaan. Latihan seperti ini sangat bagus untuk mengukur kemampuan diri sendiri dan menemukan bagian mana dari materi yang mungkin perlu dipelajari lagi. Semoga latihan ini bermanfaat dan membuat konsepnya jadi lebih jelas, ya!

Kalau kalian merasa latihan ini seru dan ingin mencoba lebih banyak lagi, kalian bisa banget lho mengunjungi Ujian.online. Di sana, kalian bisa menemukan berbagai Simulasi Ujian Online untuk mata pelajaran lainnya. Platform ini sangat cocok untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Yang lebih keren lagi, platform ini dirancang agar mirip seperti ujian sungguhan, lengkap dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa merasakan suasana ujian yang sebenarnya dan langsung tahu hasil serta evaluasi dari pengerjaan soal kalian. Yuk, manfaatkan teknologi untuk jadi lebih pintar